六年級關於幫助別人的優秀作文500字
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的六年級關於幫助別人的優秀作文500字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
六年級關於幫助別人的優秀作文500字1
媽媽對我說過;幫助別人,自己會感到很快樂,我始終無法理解這句話的真正含義。
星期六,陽光明媚,空氣清新。我和我的同學王明在公園裏玩了一天。我們要回家了,在回家的路上哼着小曲。突然身後傳來啪的一響。我回頭一看,是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可是老爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼鏡啊!
於是我上前跑去,準備把老爺爺扶起來,可是我緩了一下,如果我過去扶起老爺爺,別人講是我把老爺爺推到了。怎麼辦,我就是有千嘴萬舌也沒用了呀!ohno可是我還是把老爺爺扶了起來,幫他拍幹了泥,拾起了眼鏡。老爺爺對我說:“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒有了它我就看不清咯!”“沒事,老爺爺,對了,您是要去哪兒,我送您去吧!”老爺爺說:“我運動完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛心。”我開心的臉都紅了。
我把老爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可是媽媽對我說的話的含義我明白了。也許是一句話;一雙手,能溫暖別人的心。
助人爲樂——我快樂。
六年級關於幫助別人的`優秀作文500字2
我們班有一個特別熱心的人,他的名字叫湯進。
湯進無論別人有什麼困難,他都會毫不猶豫的伸出援手。有一次,我和他在公園玩。突然,湯進見到一個老奶奶拎着許多東西,他見了這個情景,立刻跑了過去,幫老奶奶拎起了東西。到家後,我看見他的手已被勒的發紫,可他依然笑着對我說:“幫助人的感覺真好。”
還有一次,我和湯進在學校的操場上玩遊戲,這時一個小妹妹不慎從樓梯上滾了下來,哭個不停。湯進要把她送到醫務室,我滿不在乎的說:“沒事,她自己會去找老師的。湯進大聲吼道:“有本事你也去滾一下。”我被他強硬的態度嚇了一跳,不敢再阻止他,我和他一起把小妹妹送到了醫務室,湯進一直等到老師把小妹妹的傷口處理好才依依不捨的離去,小妹妹感謝的說:“大哥哥你真好,我要向你學習。”老師還爲此表揚了他。我也知道了幫助人的感覺真好,而且幫助別人就是充實自己。
透過這兩件事,我明白了我們以後一定要多做力所能及的事,多幫助有困難的人,這樣就會被老師和同學喜愛,以後到了社會也會得到大家的信任和尊重。我還知道了贈人玫瑰,手留餘香。
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