【精選】講文明作文十篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的講文明作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

講文明作文 篇1

20xx年5月1日，是世博會開幕的日子，這是繼奧運會之後的又一個盛會，又一個讓我們華夏兒女激動的日子。

世博會的吉祥物是海寶，意思是“四海之寶”，它以“人”爲創意核心，全身海一樣的藍色更契合了上海世博“城市，讓生活更美好”的主題。

一方水土因風雅而美麗，一座城市因禮儀而文明。

我雖不是上海人，但理所應當爲世博出力。爲世博出力，就要講文明、懂禮貌，做一個文明小市民。

沒有規矩固然不成方圓，沒有禮儀同樣不成方圓。文明十分重要。

爲了生活變得更加和諧美好，我們必須講文明，一定要做個懂禮儀規矩、講文明語言、守公共秩序的好公民。這些微不足道的小事，卻能讓外國人改變對中國人的偏見，讓世人對中國人民刮目相看。

有一次，我下鄉看爺爺奶奶，爺爺奶奶見了我很高興，立馬就去準備一頓豐盛的大餐，可是我發現，爺爺奶奶不講文明，他們把一些垃圾全往小河裏倒，可憐的小可變成了垃圾堆，於是，我倡議全村人民動起手來搞好環境衛生。村裏人原先不怎麼同意，但聽我一說，挺有道理，要爲世博出力，他們雖不清楚世博會，但爲中國爭光還是知道的，不能讓外國把我們中國看扁了。

經過一段時間的努力，村裏完全變樣了，美麗極了。

文明如春雨，潤物無聲；禮儀像春風，吹暖人心。文明是人們的“長生果”，讓每一個人都成爲有禮儀修養的人，我們不能做鄉野村夫，讓外國人瞧不起，要人人知禮，時時講禮，處處習禮，才能構建出一個和諧文明的城市環境，才能不負“禮儀之邦”的這個美稱。

講文明作文 篇2

一個陽光明媚的下午，藍藍和明明揹着大大的書包，邁着輕盈的腳步，唱着歡快的歌曲，高高興興地走在回家的路上。

忽然，藍藍和明明聞到一股臭氣熏天的味道。一看，原來是一個垃圾箱外堆滿了垃圾：油漬、可樂瓶、剩飯……最令人噁心的就是垃圾箱的邊沿上，有一個腐爛的香蕉皮，讓人一看就想嘔吐，可是再看看垃圾箱裏卻空空如也。藍藍看了火冒三丈，一根根眉毛都豎了起來，氣呼呼地說道：“這些大人，怎麼都不把垃圾放進垃圾箱裏呢？離垃圾箱只差一步，就不能把垃圾放進去嗎？真讓人噁心。”

在這驕陽似火的下午，藍藍彎下腰把地上的垃圾一一撿起，藍藍不經意地一擡頭，看到明明在路邊閒站着，藍藍用責怪的語氣對明明說：“你怎麼不來幫忙呀？”明明說：“藍藍，咱們現在撿了垃圾，還會有人亂扔的，這種做法是解決不了根本問題的。”說完，他繼續站在那兒，好像在想着什麼。

過了一會兒，明明好像想到了什麼，從書包裏拿出一張紙和一支筆，蹲在地上寫了起來。寫完後，明明趕緊把紙貼在了垃圾箱上。這時汗如雨下的藍藍也把垃圾撿完了。藍藍擡起頭看到了貼在垃圾箱上的紙，紙的上面寫着“文明只差一步”，隨即嚮明明豎起了大拇指稱讚道：“不愧是好學生，想的這麼仔細。”明明被藍藍誇得臉都紅了。

其實，在生活中，有許多行爲離文明往往就只差一步。如果每個人爲了自己方便，而不講文明，那我們的祖國將會多麼骯髒不堪啊！如果我們每個人，從小事做起，做個文明的好公民，那我們的祖國該有多美麗呀！

講文明作文 篇3

如果你失去了今天，你並沒有失敗，因爲還有明天。如果你失去了金錢，你不算失敗，因爲人生的價值金錢是買不到的。但是，你一旦失去了文明和美德，你就徹底地失敗了，因爲你已經失去了做人的根本。

我上幼兒園的時候，並不知道什麼是文明美德，見到老師和認識的人也不打招呼。是老師教會了我，他告訴我這也是一種文明的表現。當我第二天來到學校的時候，碰到了老師，我主動的向他打招呼，老師表揚了我，我心裏覺得特別溫暖。

其實，文明和美德就如同一顆小樹苗，只要你愛惜它，也相當於是在給小樹苗澆水、施肥。只要堅持下來了，小樹苗也會漸漸的長成一棵參天大樹。像在校園裏不亂扔垃圾，不隨地吐痰，見到老師要問好，進出校園要排好路隊，這些都是我們應該保持的良好習慣。當然在社會上也一樣，我們要遵守法律，遵守小學生一日常規和日常行爲規範。

我長大了，已經上五年級了，我更加覺得不能失去文明和美德，因爲文明美德是做人的根本，如果失去了根本，即使我們學會了再多的只是和本領，也不會是一個對社會有用的人，因爲它讓我們養成了懂禮貌，不隨地吐痰的好習慣。比如：有一個小朋友在草坪上踩踏，我們就要上前去告訴他，世界上每一種生物都有生命，小草也一樣，它也會怕疼，所以我們不要去踩踏它。在公園裏，如果你看見了一名小朋友隨地亂扔垃圾，我們就要走向前去告訴他：小朋友，你這樣做事不對的，不僅不文明，而且還會污染環境………其實，這也是一種文明的表現，不但提醒了自己，而且還會告訴他人，使他們養成良好的習慣。

這些都是小事，所以，我們要從點點滴滴做起，做一個文明的小學生，告訴我們文明美德的重要性。在我們的成長道路上，什麼都不會長久，只有文明美德陪伴着我們！

講文明作文 篇4

一個人需要文明，一個社會需要文明，一個國家更需要文明。而我們的祖國就是一個偉大的文明古國。我們國家現在提出堅持精神文明建設；物質文明建設；政治文明建設；構建一個和諧的社會都談的是文明。只要有了文明，人好處了，事好做了，社會也就和諧了，國家也就興旺發達了，那麼，我現在就談談如何講究文明：具體做到“十不”：

一、 談不隨地吐痰。

我們是個小學生，一切從小做起養成良好的衛生習慣，做到不隨地吐痰。如果隨地吐痰，既影響環境整潔，又會傳染疾病，又害自己，又害別人，所以我們必須做到不隨地吐痰。

二、 談不亂拋亂倒。

我們生活在美好的環境之中，假如你把廢物雜品亂拋亂倒，將會成了廢物雜品的天地，薄膜紙屑的海洋也就污染了空氣，踐踏了環境給生活工作帶來了極大的影響。所以不能亂拋亂倒。

三、 談不破壞綠化。

綠油油的樹木花草，使人看上去心曠神怡，然而有人盡攀折小樹，踩踏草坪，亂摘花朵，嚴重破壞了綠化多麼讓人傷心哪！

四、 談不損壞公物。

公物是祖國製造而來的社會用品，如果把公物損壞，就等於破壞了我們整個社會，這時人們的生活就非常不方便，比如你把電梯搞壞了，那麼住在上面的人，都要爬樓梯，如果是老奶奶就更不好了，這會對老奶奶有極大的生命危害。

五、 談不說髒話粗話。

人必需要有懂禮貌講文明話的精神，如果一個人嘴裏講得全是髒話，那麼別的人都會十分的討厭他，相反，如果有的人又懂禮貌，又講文明話，不說粗話髒話的。所有的人都會十分喜歡他，所以我們要做個既講文明、又懂禮貌的人。

講文明作文 篇5

有這樣一幅漫畫：兩個小學生走在一條很乾淨的街道上。突然，其中一個小女孩停住了腳步，指着路旁的垃圾桶外那髒兮兮的垃圾對小男孩說：“這是誰幹的壞事，真不講公德。”小女孩把垃圾拾了起來，讓小男孩想想辦法，別再讓那些人亂扔垃圾了。小男孩靈機一動，從書包裏拿出紙和筆，刷刷地寫了：“文明——只差一步！”貼在了垃圾桶上。小女孩見了，向他豎起了大拇指。這一件十分平凡的小事，譴責了那些亂丟垃圾的人。同時還提醒人們要講究文明，不能因爲想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。

在我們身邊，有些同學還有一些不文明的行爲。例如，在樓梯上經常會看到與美麗的校園極爲不和諧的紙屑，教室裏、校園的角落裏食品包裝袋、牛奶袋隨處可見，甚至有些同學認爲反正有值日生和清潔工打掃，扔在地上是沒有關係的。還有一部分同學相互之間講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意破壞學校的公共財物。我們很多同學只把學習文化知識放在首位，而忽視了社會公德的培養和文明習慣的養成。事實上，良好的.行爲習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。

作爲新時代的小學生，我們應該注重自己在日常的學習和生活中的言談、行爲舉止，自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。文明是一個使者，它讓人與人之間變得友愛，變得親密，變得和諧，讓這個社會更加美好。讓我們攜起手來，共同努力，讓文明之花常開不敗！

講文明作文 篇6

昨天，奧運火炬傳到了我現在居住的地方——鄭州。前幾天，別人都說：“7月25日下午傳到正東新區。”於是，昨天早上，我和爸爸商量好，準備下午時讓他帶我去正東新區看一看。

昨天上午，我上完課，興致勃勃的回到家，有一件事讓我很驚奇，就是——火炬在早上8：00都開始傳了，現在已經傳完了。爸爸爲了不掃我的興，對我說：“也不知道東區現在怎麼樣，咱們兩個去看看吧？”爸爸巧妙的語言讓我欣慰多了。我們來到東區，看見了東區的路上都是鐵鋼，我想：“這可能是火炬手的‘圍攔’吧！”到了講話的地方，我看見有一個新搭起的臺子。爸爸讓我上去照個相於是，我上了臺子，站在姚明、郭晶晶和劉翔拿的火炬旁邊，這樣，爸爸爲我照了一相。其實爸爸還給我照了很多照片，我就不一一列舉了。記得在東區的會展中心裏有聖火盆呢！只可惜，會展中心的門沒有開。我們在會展中心的門口拍了許多照片作爲留念呢——嘻嘻。

昨天，雖然我沒有看見火炬，但是我卻很快樂。因爲，我的祖國就要開展奧運會了。現在我們這些小學生也要行動起來了！

講文明作文 篇7

我讀完這些材料後，心裏充滿無奈和憤怒。回想現在社會上不講文明的人實在是太多了——有些人一點愛心也沒有；有些人總是粗言穢語；有些人亂扔垃圾；還有的人整天握住拳頭，以爲暴力是可以解決問題。

公共汽車上的不文明行爲。在大中城市中的公共汽車上，我們不時會看到青少年爲了自己的舒服不給抱着孩子的婦女和老人讓座。雖然這些人這樣做是不應該，但是更野蠻的是有人因如此就使用暴力來教訓人家。這樣一來跟這些不讓座的人有什麼不同呢？我們中華民族素有禮儀之邦的美譽，所以我們應該用文明方法來應對不文明人和不文明行爲，如對不讓座給老人的人，你可以使用文明用語說服人家，卻不可以使用暴力來解決。人人應該和睦相處，讓公共汽車上不再發生類似的事情了，讓人們的關係更加和諧和團結。

生活中的不文明行爲。地球是所有生物以及人類共同的家園，所以我們要保護地球、保護環境。講到環境，就會想到垃圾，垃圾是我們生活中最常見的東西。但是，在我們的生活過程中會有一些特別懶的人，吃完了食物，就會隨手把包裝紙扔在地上。垃圾除了出現大街上處，還會出現在風景地區，在學校中，可見不文明現象無所不在。垃圾是世界上面臨的最大的環境問題，也是最難解決的環境問題。因此，我們人類更加要從自己做起，每天減少產生垃圾。如果環境遭到嚴重的破壞，受害的還是我們人類，所以我們要保護好環境。除了垃圾以外，我們還要節約用電、用水，這都是文明之舉。

學校裏的不文明行爲。我們學生是一個特殊的羣體，是祖國、世界的未來。可是，很多不文明的行爲就是在我們身上發生，如口吐髒話、大聲喧譁、亂扔垃圾……雖然老師們時時教育我們要做文明榜樣，但是個別學生就是與老師作對。喜歡學習社會上不良之風，講粗話、髒話、大聲喧譁。還有個別小學生嘴饞——喜歡吃零食，但是食品包裝袋吃完就亂扔。這些還有賴老師們辛勤地教育好我們學生，讓大家從小做起，學會做一個文明的人。

只要我們用文明的方法，不斷在生活中向人們宣揚：人人講文明，拒絕不文明，從我們做起。這樣文明之風一定會吹進千家萬戶，吹進你我他的心！

講文明作文 篇8

講文明是做人的起點，每個人來到世上，學習做人就是從講文明開始，那樣才能得到別人的尊重。

文明不緊給社會帶來愉快，還能創造充滿熱心的世界。如果一個不講文明的城市即使再美麗再漂亮也不能讓人賞心悅目。相反，如果一個城市的所有人都有講文明的習慣，即使着個城市不華麗，我想大家也會到這裏來居住的。

如果想做一個講文明的人，就必須先養成講文明的好習慣，而講文明並不是隨便做做就可以的，而是要靠真心的去做的，並持之以恆，形成了習慣，這樣就會成就你的文明，讓自己被別人尊重。

文明不緊能創造充滿愛心的環境，還能給自己也帶來溫馨，帶來快樂。

一個人沒有好習慣，就是一個人的失敗。而我也懂得，好習慣就是文明。要把講文明成爲我們的好習慣，讓世界變得更美麗，漂亮！

講文明作文 篇9

凡人之所以貴於禽獸者，以有禮也，《晏子春秋》裏這樣說。

然而遺憾的是，我們有時會見到這樣的現象：兩邊的汽車川流不息地奔馳，他們忘記了還有步履蹣跚的老人和不知世事的小孩在人行道上躊躇不前；紅燈亮起時有些司機不願“浪費時間”，不願意停下來而去闖紅燈；有的人爲了抄近路不走人行道，還有的人……他們這樣做，還不是會釀成一起起交通事故？

健步如飛的男人馬不停蹄地擠上了公交車，只留下拄着柺杖的老人在那裏乾等着；公車上年輕的小夥子在座位上心安理得地一直坐到車到站，也沒有給老人讓座。難道你們內心就不羞愧嗎？難道你們就不會老嗎？

美麗幽靜的公園裏，有人一邊聊天，一邊磕着瓜子，天女散花般扔了一地的瓜子殼。他們忘記了清潔工人還要賣力地打掃，忘記了他們的搖頭嘆息：唉！這些人啦！……有的人在綠茵茵的草地上隨意踏出一條條“小路”；有的人邊走邊吃東西，把剩下來的包裝袋隨手扔到路邊，扔到草地上；還有的人咳了幾聲後便偏過頭朝着乾淨的路面吐了一口痰……難懂你們不喜歡美麗的環境嗎？

我們還會看到工廠上空有時升起濃濃的“烏雲”，那是煙囪在吐着黑色的廢氣。原本清澈的資江河裏不時有工廠的污水排放。

我們是禮儀之邦，我們都知道要文明。可我們不得不嘆息：這就是我們所謂的文明嗎？

文明是什麼？文明是在馬路上遵守交通規則，文明是在公車上給老人讓座；文明是不隨地吐痰，文明是不亂扔垃圾，文明是愛護小草，文明是在公共場合不大聲喧譁，文明是保護環境；文明還是孝敬長輩，文明是在校園裏跟老師問候；文明更是一種品質，一種修養。

文明需要我們從自身做起，從小事做起，從現在做起。“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”。如果我們紅燈亮了停一停，看見老人橫路扶一扶；如果發現垃圾桶邊的易拉罐，便跑過去把罐子扔進垃圾桶；如果看見別人在亂扔垃圾，便走過去制止；如果在公共場合打手機能壓低了聲音和別人通話，我們的環境就會更加美好，我們的心靈就會更加美好。

天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！我們應當做一個文明人，真正文明的益陽人，我們要讓文明之花，禮儀之花，開滿益陽市。

講文明作文 篇10

“手拉手兒大家一起唱呀跳呀……我們的幸福生活多呀多愉快。’，下課了，廣播裏放着集體舞的音樂，操場上}； S同學們都圍成一個個的圓圈，手拉手地跳了起來。我們有時拍拍手，有時摸摸鼻子，有時拉拉耳朵，有時拍拍人家的肩膀，有時又蹬蹬腳。

跳得可歡啦！其他不跳舞的同學，也做着各種遊戲，有的打羽毛球，有的打乒乓，有的跳繩，有的踢毽子。我們玩得又愉快又文明，老師看了連連點頭。 過去我們可不是這樣呢。下課鈴一響，一大羣男同學嘴裏喊着：“衝啊！打打的打！”就從教室裏衝了出來，有時候把同學都撞倒了。

有時候還壓在人家身上，把人當馬騎，這樣，雙方就打了起來。女同學嚇得不敢出來，都躲在教室裏。預備鈴響了，男生們人進了教室，但心還沒進來，還裝1}副鬥雞的樣子。準備下課再打，上課也不定心，使老師整天忙着處理這種事。 現在，大家都知道懂禮貌講文明好，所以再也不這樣打打鬧鬧了。