傳承孝敬美德作文(2篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的傳承孝敬美德作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

傳承孝敬美德作文1

8月2日上午，我們海星社區領導組織我們去看望社區的孤寡老人。雖然天空下着陣雨，但絲毫沒有改變我去的決心。我帶着早已準備好的禮物，來到社區。哇！人還真多！大家帶着各種各樣的禮物，有水果、餅乾、果凍、薯片等，真是五花八門，應有盡有。

雨停了，大家開開心心地拎上禮物，排好隊出發了。一路上，大家有說有笑，心情很輕鬆。我們來到興建路三弄一座破舊的院子裏，那裏已經聚坐着七八位老人，大家把禮物放在老人們的面前。哇，各種各樣的禮物都堆成小山坡了。然後，大家整整齊齊排好隊，齊聲喊道：“祝老爺爺、老奶奶身體健康、萬事如意！”看到這麼多小朋友來看望老人，他們個個笑得合不攏嘴，連忙拿出早已準備好的.西瓜，端到我們面前說：“謝謝小朋友！祝大家學習進步！來，快來吃西瓜！”不一會兒，每個人手上都有了一塊“愛心”西瓜，大家都大口大口地吃起來，像在進行吃西瓜比賽。

接着，我們聽了社區領導講話，然後一位兩鬢斑白的老奶奶也講話了，大家鼓掌歡迎。原來她還是這個樓道的道長呢！在她的介紹中，我們瞭解了每一位老人的情況。看着這些年邁孤獨的老人，我心裏想：“我長大了，一定要做一個孝順父母、尊敬長輩的好孩子。”

老爺爺、老奶奶們看着這麼多禮物，一個勁兒地想讓大家再帶回去點。大家異口同聲地向老人們說：“謝謝！不用了。再見！”說完，我們就像兔子一樣一溜煙似的跑回家了。

傳承孝敬美德作文2

8月2日上午，我們海星社區的領導組織我們去看望社區裏孤獨的老人。雖然天上下了一場陣雨，但這並沒有改變我去的決心。我帶着準備好的禮物來到社區。哇！人真多！每個人都帶着各種各樣的禮物，比如水果、餅乾、果凍、薯片等。真的是五花八門，應有盡有。

雨停了，大家高興的拿起禮物，排好隊出發了。一路上，大家說說笑笑，輕鬆自在。我們來到建設路三巷一個破舊的院子裏，七八個老人聚集在那裏，每個人都把禮物放在老人面前。哇，山坡上堆滿了各種各樣的禮物。然後，大家整齊的排好隊，異口同聲的喊道：“祝爺爺奶奶身體健康，萬事如意！”看到這麼多孩子來看望老人，他們都笑得合不攏嘴。他們趕緊把已經準備好的西瓜拿出來給我們，說：“謝謝孩子們！祝大家學習進步！來，來吃西瓜！”不一會兒，每個人都有一塊“愛情”西瓜，每個人都大口大口地吃着，就像在吃西瓜比賽一樣。

然後，我們聽了小區領導的講話，然後一個鬢角花白的老太太也發言了，大家鼓掌。原來她還是這個樓道的領導！在她的介紹中，我們瞭解了每個老人。看着這些孤獨的老人，我心想：“長大了，一定要做一個孝順父母，尊重長輩的好孩子。”

爺爺奶奶看着那麼多禮物，希望大家多帶一些回去。大家異口同聲地對老人說：“謝謝！沒關係。再見！”之後，我們像兔子一樣跑回家。