團結美德作文
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的團結美德作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
團結美德作文1
李昕穎是北京市朝陽區團結湖小學五年級五班的學生,現任中隊長四年級曾獲得區級三好生稱號,她德智體均衡發展,尤其在德育方面,在學校和老師的引導下,建立了正確和良好的道德觀,培養了積極向上的優良品質,她的所作所爲,既爲班集體帶來了很多正能量,是同學當中的一面旗幟。
李昕穎除了在學習成績方面一貫保持優秀的狀態,在日常中,更是一名團結友善、樂於爲他人着想的好少年!
班級裏的事,她從來都是衝在最前頭,無論髒活、累活;只要看見了,她從來都是爭搶着幹,從不偷懶,常常是完成了掃地、拖地,再去擦玻璃、擺桌椅;等這一切都幹完了,她還會搶着去倒垃圾,雖然乾的汗如雨下,但她總是一副鬥志昂揚的勁頭,這種幹勁感染了周圍的同學,現在,只要做衛生掃除,大家就都在比,比誰幹得多、幹得快、幹得好。
李昕穎愛幫助他人是出了名的,事例更是多得舉不勝舉,有同學忘記了帶文具,她會及時的遞過去,以解他人的燃眉之急,班上有同學身體不舒服,她會利用學到的醫護知識爲其緩解病痛,有同學生病不能上課,她會在課下一一將所講的課程透過電話傳給缺勤的同學,同學病一天,她就這樣做一天,同學病三天,她就這樣做三天,從沒有過怨言。她就是這樣,無論誰有困難,她就會出手相助,從沒退卻過!
班級的板報體現了一個班級的風貌,我們班板報欄目以及主要內容大多出自李昕穎的筆下——象“美麗的 三月”、“豐富多彩的生活”等,無不顯示出了她的才智與熱情洋溢。正是學校與老師的教育感染了她,她也正將自己融入了班級。
李昕穎還注重在社會實踐活動和各項公益活動中,增長才乾和 磨練意志;像“童心環保箱進社區”、“文明禮儀我先行”等活動,都看見她活躍的身影。
李昕穎,她默默奉獻,積極肯幹,團結友善,帶頭樹立良好風尚,是同學們的好夥伴!
團結美德作文2
思往事,惜流芳,易成傷。擬歌先斂,欲笑還顰,最斷人腸。
——題記
所有的人都會永遠地銘記着這一天,黑暗的記憶——5月12日。
就在這一天的14點28分,四川汶川地區發生了一場前所未有的大地震,上天好不眷戀着他們,無論是學生還是老人,婦女還是青年都無一倖免。他們被壓在一片廢墟中,暗無天日的懲罰將會給他們帶來什麼?殘損的手掌使勁地翻開前面的阻礙,是生命的慾望讓他們如此堅強。他們知道:家園,親人,一切的血汗都沒有了,但他們來不及在這時悲傷,只好把最沉重的痛放到心底,也許他們在想,我一定要爲了自己,爲了光明而活下去。是的,他們始終沒有放棄,儘管身上壓着無數無情的碎石,還在撕心裂肺地堅持着。他們終於衝出陰霾看到了一絲光亮。
我幾乎分不清楚,是救援人員奮力搶救的及時還是他們本身的強烈慾望鎮壓了災難?但我唯一可以確定的是,他們不知道改變了多少次自己的想法,才衝出障礙,重返天堂,沒錯,對他們來說再回到這個世界上就是天堂!當他們聽到輕輕的腳步聲時,本來已經毫無力氣,卻又不知道從哪蒐集到瞭如此磅礴的力量,即使身上壓着尖銳的碎石,淚水朦朧了傷心的雙眼,發出的'聲音還是如此的響亮。
我們的英勇戰勝了天災。天無情,人有情的理念在32年之後又重新崛起。災情就是命令,時間就是生命,我們不拋棄,不放棄的思想重拾了多少人的生命!上天想改變中華民族的精神,想改變中華兒女的氣魄,但我們還給他的並不是懦弱的投降,而是一次精神的洗禮,斷人腸的往事回憶還在重演,只因求生的慾望永遠不可能被誰動搖。
上天,你震倒了無數座房子,無數個家庭,卻又恰巧地把我們這些滿懷熱血的中華兒女們震在了一起,你永遠不可能震倒中華民族13億人民的心。孤獨的人們不要哭,我們會在你們的身後撐起一片更藍的天。
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