高中節約用水作文800字

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的高中節約用水作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

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今天，我們全體同學觀看了有關西南旱災的短片，裏面的場景震撼了我們每個人的心靈。老師讓我們展開討論，說說我們應該如何節約用水，珍惜每一滴水，給西南還有缺少水的地方送上水。

我回到家後，若有所思，腦海中不由自主的浮現出短片裏的內容：地面上因爲長期沒有水而爆裂了，爆裂的地面足足可以放下我們的雙手。不但三下西南，檢查並指揮抗災工作，而且和村民們坐在一起，聊起抗災和春耕備耕情況，他還說： “堅決打好抗旱救災這場硬仗。”當我聯想到一位8歲的小女孩自己用水桶去拎水時，我的心靈被深深的感動了！

西南五省大旱情況，牽動了我們每個人的心，此時此刻，我發現人們視乎沒有意識到缺水的重要性，甚至有的人說：“每月多用幾噸水，大不了就是交多點水費嘛！”但是，看到西南那邊那麼缺水，大手大腳用水的人們，能否停止嗎？

大部分人應該都有這樣的經歷：洗澡塗沐浴露時，任水自流；洗臉刷牙時，不把自來水盛入臉盆，而是邊擦臉邊開着水；洗菜時，怕菜不乾淨，開啟水龍頭，一張菜葉一張菜葉地衝洗……你們看，白花花的水，就這樣白白地流走了！

記得有一次我去農村遊玩時，那天正好逢集，我到鄉政府上廁所時卻發現了一種我不理解的情況。在我上完廁所洗手時，那裏的水龍頭壞掉了，一股股清澈的自來水像瀑布一樣往外流，我費勁心思的想把它關住，但是，總不能如願以償。我連忙叫來一位叔叔，想讓他幫我關一下水龍頭。可他卻若無其事地說：“小朋友，不用管了，那是自來水，用也用不完，沒關係的，它天天都這樣流着。”聽了叔叔說的這句話，我的心立即顫抖了起來，馬上辯解到：“天哪！這山水雖然多，但也有用盡的時候。水也是有限的，我們應該節約用水。”他卻一邊搖着頭，一邊說：“沒關係的，沒關係的……”我實在看不慣他的這種習慣，也只有默默地低着頭，自己來關這水龍頭。這水龍頭雖沒有完全關掉，但總比以前開的水小的多。

在這裏，我真想對人們說：“水是生命的源泉，水是生命的根本，沒有水，就等於沒有生命。

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水，這種地球上的基本物質，是多麼的值得我們讚美啊！是她，孕育了大千世界，芸芸衆生；是她，爲生命提供能量，讓生命能夠存活；還是她，使生命繼續發展，越來越興旺，越來越發達，所以說，“水，是生命之源”，是毫不誇張的。

但，水是取之不盡，用之不竭的嗎？我們可以肯定地回答：不是的。雖然地球70%的面積被水覆蓋，但97%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在餘下的2.5%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠然，從地球上原始生命出現直到現在，水一直在爲生命服務，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過：水的`忍耐也是有限度的，如今的水資源已經供不應求了！造成這種情況的原因主要有兩個：第一，大自然本身的缺乏；第二，人爲的破壞。當然，我們不能埋怨上蒼對我們的不公，給了我們一個缺水的星球；相反，我們應當感謝老天，爲我們創造了一個美好的家園。

但，就是在這種緊急的情況下，我們人類還在不斷地浪費、破壞水資，另外，我市還有不少市民暗自挖井偷地下水，這是多麼可恥的行爲！濫抽地下水不僅會破壞地殼結構，還會造成地面下陷，江河湖海水位下降等一系列災害。

“隨意破壞環境，受害的最終還是人類自己”——這不，問題來了——由於大量工業廢水的排放，使水質污染嚴重，水質僅達3類標準，既不能飲用，也不能用於灌溉；類似南澳這種海島縣，其用水均靠“老天安排”——其所有山塘水庫包括引洪工程的集雨面積也只佔31%，工、農業生產和人民生活用水依然困難，由此可見，適當處理水資源污染、破壞問題，已經是迫在眉睫的了。

由此，我想提幾個建議第一，提倡“一水多用”。顧名思義，就是把用過的水再利用，如洗米的水可以用來澆花，洗米水中的養分是花草極好的肥料，這樣真可謂一箭雙鵰；第二，加大宣傳力度。對於節約用水，保護水資源，最重要的還是全體公民的意識問題，加強教育、宣傳，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起。

最後，我想大聲呼籲：“保護水資源，珍惜水資源，不要讓我們的眼淚，成爲地球上最後一滴水。”