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勤儉節約800字上下

勤儉節約800字上下1

各位好!!我今天演說的題型是《勤儉節約,從我做起》。

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前段時間,我和兒子再度坐着電腦前面收看了這一部電影,焦書記勤儉節約、艱苦奮鬥的精神,特別是在讓我感動。

焦書記勤儉節約、艱苦奮鬥精神及其文化教育子女的方式,十分非常值得大家學習。

學習焦書記勤儉節約、艱苦奮鬥的精神,最先要從思想觀念尊崇儉樸。中華文化從古至今就擁有 勤儉節約的傳統美德,勤儉節約也是一個永恆不變的話題討論。

學習焦書記勤儉節約、艱苦奮鬥的精神,次之要在工作作風上艱苦創業。要捨得吃大苦、耐大勞,把艱苦奮鬥當做牢房發展趨勢的推進器,把勤儉節約當做克服困難的傳家寶。大家必須在全社會發展更改那類說白了的虛榮消費觀念和浪費意識,必須重新認識老祖先留有的上千年傳統式和優良傳統美德。

從而我想起了一向以小氣出名的日本豐田汽車公司。她們的小氣令人震憾。爲了更好地節約自來水,豐田公司的職工將抽水馬桶裏放三塊磚,以節約沖水流量;手記拿紙正臉撰寫完後,裁成四段訂成小冊子,背面再作便條紙應用;一隻膠手套破了,只換一隻,另一隻破了再換;職工工作時,如要離去崗位三步之上,一律主動的慢跑;有時真感覺難以置信,偌大的一個世界大型企業,還那麼小氣,還在意那麼一點點浪費嗎?可是,針對豐田汽車而言,聚沙可成塔,存水可成淵,更是因爲豐田汽車公司職工的這類小氣,才造就了豐田公司今日的光輝。

學習焦書記勤儉節約、艱苦奮鬥的精神,關鍵的是要在管理方法上精雕細琢。做爲一個有使命感、榮譽感和責任感的每名監獄警察員工,必須把握住點點滴滴時間,刻苦鑽研業務流程專業技能,向精細管理要經濟效益。

觀查大家企業,浪費狀況就在身邊,關不緊的自來水龍頭、白天明着的電燈、獄內被丟掉的饃饃飯食、四處亂扔的能夠再換的打印紙張這些。據調查,大家僅一個月需肩負的水電氣就達到二、三十萬元,等同於一千多個艱難家中的最少生活保障。總理以前說過,在我國,一件小事假如再加上13億人口數量便是大事兒,假如每個人浪費一點資源,加起來就不同尋常,假如每個人節約一點資源,加起來便是一筆極大財富。節約是一種傳統美德,節約是一種聰慧,節約更應當變成一種習慣性和作風。因此 大夥兒假如可以從我做起,從如今做起,從身旁做起,牢固樹立節約觀念,從節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧下手,把節約切實落實!

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家風其實就是一道道標準,約束着我們,讓我們和這個家的精神融合,在我們家,也有家風,就是我奶奶提倡的勤儉節約。

奶奶從小就教育我要勤儉節約,要節約每一張紙,每一度電,每一粒米飯。奶奶平時非常節約,祙子破了,會縫一下在穿,棉毛衫洗洗縮水,袖子太短了,她會把袖子在接一段,這樣又可以穿了。我有時非常浪費,麪包吃一半就扔掉,飯吃一半就吃不想吃了,奶奶會和我說:每一滴糧食都是農民伯伯辛苦種成的,不能浪費,要想以前二萬五千米長征的時候,紅軍沒有糧食吃,吃草和皮帶,是多麼艱苦啊!雖然現在我們生活條件好了,但也不能浪費,要時刻想着我們的幸福日子來之不易,要好好珍惜現在的生活。

小時候,我很怕黑。每天晚上,我總喜歡把家裏所有的燈都開啟,照得整個屋子亮堂堂的,這裏,奶奶總是嘆了口氣,對我說:“丫丫,要懂得節約”!我疑惑地問:“什麼是節約”?奶奶隨手關掉一盞燈,告訴我:“這就是節約”!從此,我明白了要節約用電。

我還記得有一次,我擰開水龍頭洗手,放了滿滿一臉盆的水,差點滿出水池,奶奶看到了說:“你怎麼能這樣呢?我委屈的說:怎麼了。奶奶說:你洗手時水龍頭一直開着,這樣太浪費水了。在許多邊遠山區裏,很多小朋友連喝的水都沒有,快把水龍頭擰緊吧,以後一定要注意節約用水。一個不經意的舉動,就已經造成了浪費,所以我們更應該小心的做好每一個細節。

上三年級的時候,我就想換一個書新包,奶奶認爲我的書包還能用,又沒破,就是有點舊了,就不讓媽媽給我買新的了,說到了4年級在換新書包,到六年級畢業剛好兩個書包,如果三年級就換新書包,就太浪費了,我當時心裏特別不高興。開學了,我發現同學們都換了新書包,只有我還用舊書包,覺得很沒面子,一整天都和奶奶生氣。現在想起來,奶奶是對的。奶奶說從小就要學會節約,雖然現在生活條件好了,但也不能太鋪張浪費,能用的東西就用。今天我還看到報紙上寫着92歲崔崑院士一件襯衣穿了30年,卻捐了420萬積蓄幫助貧困生,感覺太偉大了,看完我都流淚了。

勤儉節約是中國人的一種傳統美德,是中華民族的優良傳統,我們一定要勤儉節約,不隨便浪費電、浪費水、浪費食物。

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我到了學古詩的年齡時,學的第一首唐詩就是:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”那時,我就覺得,一些在舊社會裏長大的孩子,雖然沒有現在的孩子幸福,但生活中的困難就養成了他們勤儉節約的良好習慣。而我們這個時代的孩子都是在蜜罐裏泡大的,從小就不知道節約,可想而知,長大後會變成一個只會享受,不會勞動的貪婪之人。而那些勤勞的人,懂得節約的人,既會辛勤地去勞動,又不會過於享受。因爲他們知道,金錢是要經過辛苦的勞動之後才能掙得的。你聽過這個故事嗎?從前,在中原的伏牛山上,住着一個叫吳成的農民,他一生勤儉持家,日子過得無憂無慮,非常美滿。相傳在他臨終前,曾把一塊寫有“勤儉”兩字的橫匾交給他的兩個兒子,告誡他們:“你們想要一輩子不受飢餓,就一定要照這兩個字去做。”

後來,兄弟倆分家時,將匾一鋸兩半。老大分到了一個“勤”字,老大把“勤”字高懸家中,每天“日出而作,日落而息”,年年五穀豐登。而他的妻子卻大手大腳,他的孩子也一點也不節約,白白的饅頭,吃了兩口就會扔掉了。久而久之,家裏沒有一點糧食。老二分到了一個“儉”字,也把“儉”字當成神諭供在中堂,早就把“勤”字拋到九霄雲外了。他疏於農事,不肯精耕細作,每年收穫的糧食不多。儘管一家人節衣縮食、省吃儉用,家裏還是不夠。這一年遇到乾旱,兩家都早已空空如也。一天清晨,哥倆遇上了,情急之下,竟把“勤”、“儉”兩字踩碎在地。這時,窗外竟飛來一張紙條,上面寫着:只勤不儉,勤也是白勤;只儉不勤,坐吃山空!

看完後,兄弟倆才恍然大悟。從此,他們勤儉持家,過上了幸福的生活。兩兄弟的故事應該給我們有很大的啓發吧,我們還有什麼理由去浪費呢?有人曾經這樣算過一筆帳:假如我們每天節約一分錢,我們全國13億人口就可以節約1300萬元錢,那麼處於飢餓狀態的貧困地區的孩子就會不再挨凍捱餓,他們就不再會對上學時那麼地渴望啊。想一想,節約一分錢對我們來說是多麼的容易啊!

一位水資源家曾說:“如果有人類的最後一滴水,那將是自己的眼淚。”從今天開始,讓我們積極行動起來,牢固樹立資源意識和節約意識,“讓節約成爲習慣”、“讓節約成爲生活方式”。堅持從我做起,節約每一滴水、每一度電、每一升油,讓我們都從一點一滴的小事做起吧!

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靜以修身,儉以養德,這是諸葛亮寫的《誡子書》中的一句話。句子中的儉以養德猶如一個疤痕在我的心頭,讓我懂得了節儉的重要性,這一切的一切都要從那一次說起。

以前做事總是大手大腳,比如每一次吃飯時我都要洗手,洗完手之後水龍頭又沒有關緊,又在浪費水,最後洗碗的時候才發現水龍頭沒有擰緊,每一次去買東西的時候我都會指着貴的買,浪費了許多錢,但那一次過後我再也不浪費了。

那一次我和爸爸媽媽一起去超市裏買東西,我看到一本好看的本子,而且那裏有兩種一模一樣的圖案的本子,於是我想都沒想就拿了一本最大的,然後放在購物車裏,媽媽拿起來一看要25塊錢便問我:“你買這個幹嘛?那麼大的本子你又寫不完,還不是浪費了嗎?拿一本小的吧。”“我不,我就喜歡這一本。”我任性地回答道。爸爸媽媽拿我沒有辦法就只好買下了。

在繼續轉了一會兒後,我又看中了一頂帽子,我便讓媽媽給我買,可是媽媽看了一看,說這個材料不好,容易爛,下次給我買一個好一點的。但是我又無理取鬧的說:“我不,我就要買這個。”

突然一個小孩子和一位母親的對話,讓我放棄了這頂帽子。那位母親說:“寶寶,這個本子好看嗎?要不要這個媽媽給你買。”那個小孩子說“不要不要,這麼大的本子我又寫不完,那不是浪費了嗎?而且這邊還有小的本子,那個大的這個太貴了。”

面對這兩個人的對話,我感到有些慚愧,就連一位比我還小的小孩子都知道節儉,身爲哥哥的我怎麼就不知道節儉呢,而且在以前也浪費了許多東西,想起以前買的東西:本子啊、鞋子啊、衣服啊等等,就知道自己覺得好看,但是從來沒有考慮過價錢,沒有考慮過浪費,每次買本子都要買大一點的,就是爲了好看一些,但是從來就沒有寫完過,都是放在一邊留下了大片空白的地方。

於是我便拿起了那本大本子,像剛纔買本子的地方跑去放下那個大本子,拿起一本小的並且又便宜的本子,回去之後我對爸爸媽媽說:“爸媽,你們掙錢真辛苦,我還給你們亂花錢,以前浪費了不知道多少東西,現在我懂得節儉了。”爸爸媽媽都欣慰的笑了。

節儉是中華民族優秀的傳統美德,每個人都應該學習。

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諸葛亮說,夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠;愛默生說,節儉是你一生中食之不完的美;盧梭說,節儉與勤勉是人類兩大明醫。

什麼是勤儉?是我們口中的摳門,還是我們口中所謂的省錢?我覺得這些都不是真正的勤儉。

而我的奶奶纔是真正的勤儉。

我的奶奶是一位非常懂得勤儉節約的老人。奶奶去買菜用的袋子是自己用布縫的,很少用塑料袋;奶奶買的菜不多,卻可以做一桌子的好菜;一碗剩米飯,奶奶總是捨不得扔了,每當父親阻止奶奶吃剩菜剩飯時,奶奶總會說:剩菜剩飯怎麼了,又沒壞,扔了怪可惜的,哎呀,我身體好着呢,你快去吃飯吧。父親知道奶奶的倔脾氣,只好不再阻攔;奶奶在老家的時候,一個月的電費才一塊多錢,我有時候會好奇的問奶奶一塊多錢怎麼夠交電費的?奶奶總是笑着說:等天黑了呀,我纔開燈,洗洗睡覺,早上天亮了,我纔起來,就不用開燈,就這樣啊,我的電費從來沒超過五塊過;奶奶買鞋也總是挑處理的買,買到了便宜,又喜歡的鞋,總是要說一說,姑姑給她500塊錢,她捨不得花說:攢着,等有用的時候在花;奶奶做的米粉肉,別人家的米粉肉都是肥瘦相間,瘦肉緊緻,肥肉細膩,醬汁甜鹹交加,分外美味,但是,奶奶做的米粉肉,大部分都是肥肉,我總是吐槽奶奶做的米粉肉都是肥肉,沒有瘦肉,奶奶也總是笑呵呵回答道:現在的五花肉賣的可貴了,人家買一斤,只做了個米粉肉,咱買一斤,做了米粉肉,還做了其他好幾道菜。

當然,最值得一提的是一向和藹的奶奶竟然因爲一點小事,而對我發火。當時,我正在開心的吃着奶奶做的糖醋魚,一口一個,很是爽快,但是,我只吃魚身,不吃魚頭,便把魚頭扔在桌子上。吃完飯後,我準備把魚頭扔了,這一幕正巧被奶奶看到了,奶奶的火氣立馬上來了,一把握住了我的手腕,吼道:這魚頭難道不能吃嗎?爲什麼要扔了,浪費!如果天天按你這種吃法吃,那魚能夠吃幾天?說完奶奶把魚頭一個個從桌上撿到碗裏,自己吃了起來。

這雖是一件小事,卻使我愧疚了好久,奶奶一個文盲,她都知道勤儉節約,而我呢,一位初中生,竟然不懂得勤儉,我不由得一陣臉紅。

奶奶經常跟我說,勤儉節約是一種品德,是一種刻在骨子裏的修養,更是我們每一個人的職責與本分!

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“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這是一首我們每一個人都耳熟能詳的千古名詩,它讓我們懂得了勞動的艱辛與不易。我們所吃的每一粒糧食都包含了農民們的心血與汗水,每一粒糧食都是來之不易的。正因如此,我們中華民族纔有“勤儉節約”這一傳統美德。

我的父母從小就教育我,吃飯時不要三心二意,不要讓米飯粒灑在桌子上;在外吃飯時,吃多少點多少,吃不完的打包帶走,不能浪費;出門時記得隨手關燈......父母從小的嚴格要求,使我現在成長爲一個懂得節約的孩子。我一直牢記父母的話,不但做到父母所要求的,自己也會主動做一些自己力所能及的節約的小事。因爲我是一名初中生了,就更應該從小事做起,節約一滴水,節約一粒米。這樣,日積月累,就會“滴水匯成河,粒米贊成筐。”我們的班主任也是一位注重節約的人,他會專門安排班裏幾個同學在我們升旗,做操,上體育課課等時間把班裏的燈關了,放學把空調關了。在節約這一方面,老師爲我們做出了榜樣。

然而,在當今社會上浪費的現象也十分嚴重。有的人在外吃飯,爲了顯示自己的大方,點了滿滿一桌的菜,結果吃不完,也爲了自己面子不打包帶走,只能倒掉,白白浪費。有的人追求名牌,一味地購買;有的人出去逛街,不管自己需不需要,一遇到自己喜歡的東西,就全部買下來,結果回到家,又發現其實許多東西都用不到......這些都是鋪張浪費的表現,在此,我想告訴大家,“歷覽前賢國與家,成由節儉敗由奢”節約不是一個口號,而是一種行動;節約是一種美德,是一種智慧,而它更應該成爲一種習慣和風氣。如果一個國家到處充盈着這種風氣,那麼這個國家一定會是一個繁榮昌盛的強國。

海爾總裁張瑞敏說過:不簡單就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易就是將容易的事做千遍萬遍做對。只要大家都積極行動起來,每一個人都從自身做起,從身邊一點一滴的小事做起,從節約一滴水,一度電,一張紙,一粒糧做起,持之以恆,堅持不懈。相信在不久的將來,我們所生活的環境會更加美好!

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勤儉節約是中國人的傳統美德,小到一個人、一個家庭,大到一個國家、整個人類。古人云:“儉,德之共也;侈,惡之大也。”,但是現在卻有許多人漸漸淡忘了這個傳統美德。

在一個月裏,我洗手後,就沒關水。星期天,我和媽媽去交水費,來到交水費的地方,有個叔叔說:“你們的水費是35元。”這時我和媽媽嚇下了一跳,我想可能是我經常沒關水,所以就花了35元。回到家,媽媽就坐在沙發上認真思考爲什麼會花這麼多錢?我知道自己錯了,水是那麼重要的,如果水沒有,那我們怎麼生活呢?

我應該愛惜水,從現在做起。

於是我從早到晚用過的水就用來沖廁所,一個月又過去了,我們,來到交水的地方,叔叔說:“你們的水費是15元。”我們非常高興,回到家,媽媽看見原來是我節約的水,知道我是個知錯就改的好孩子。

在這一件事裏,我學會了這樣愛惜水和其它的東西

勤儉節約是我們中華民族的傳統美德,無論家裏的收入高低,再有多富裕,我們都應該勤儉節約,我們要從現在做起,從生活中的點點滴滴做起,養成良好的勤儉節約習慣。

有一件事我記憶猶心。那是去年春節期間的一天,爸爸要在家裏請客人,中午的時候,家裏來了許多客人,這下該我們忙活的時候到了。我爲客人洗水果,爸爸就忙着現擺起他的茶藝來了。最忙活的就是媽媽了,不長時間,媽媽就爲客人準備了一桌豐盛的午餐,他們都吃的津津有味,讚不絕口的誇媽媽手藝好,下午客人走了,我幫媽媽收拾吃剩的飯菜。我把飯菜倒進了垃圾箱,媽媽看見了嚴肅地對我說:“幹嘛到掉了,物價這麼貴,不要浪費糧食,況且我們吃的都是農民伯伯辛苦種植的,因該珍惜勞動成果,正所謂誰只盤中餐,粒粒皆辛苦。”從那以後,我懂得了節約飯菜。透過這件事我受到了深刻的教育。

有一次,奶奶洗完衣服忘了關水籠頭,我連忙過去關水龍頭,並對奶奶說:“以後要節約用水。”還有一次,爸爸在沙發上看電視睡着了,可是電視機還開着,我就悄悄地關掉電視機。後來爸爸知道了這件事,誇我是個懂事的孩子。我已經是四年級的學生了,要多體諒父母的難處,多替家人着想,學會合理消費,雖然自己不當家,但也應該知道柴米油鹽貴,這也正是我們因該必須做的

勤儉節約是我們的傳統美德,我們每個人都應該把它牢記心頭!

讓我們從現在做起,從每一件小事做起,養成勤儉節約的好習慣,讓中華民族勤儉節約的美德從我們身上繼續傳承發揚下去吧!

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小朋友們你們對於前段時間提出的光盤行動有什麼看法呢?相信許多小朋友在日常生活中都是一個勤儉節約的好孩子,所以光盤行動對於你們來說並不是什麼難事,不過有些挑食的小朋友可就很難執行這項任務咯,在進行光盤行動中,很多班級都鬧出不同的笑話來了呢,今天就讓我們一起來看一看光盤行動趣事吧。

雖然前段日子,國家就提出了要光盤,但是生活中又有幾個人做到?尤其是我們五班的同學們嘴巴刁得很,怎能做得到呢?可是班主任張老師便發號施令:如果誰不能將飯菜全部吃完,課間就得待在座位上,不許起來活動!這個約束可真是弄慘了我們。

叮鈴鈴隨着第三節下課鈴的鈴聲響起,我們又迎爲了午飯時間。同學們大都乖乖地坐在座位上等着飯菜,但仍有幾個調皮的同學趴在窗沿上熱心地做着現場直播:菜來了! 確實頃刻間,幾個裝飯菜的大桶就被擺到了講臺邊上。吃貨們的眼睛都直勾勾地盯着飯桶,想快點吃到食物。第四組打飯!班長大人喊道。第四組是我們組。只見我們班的王三率先衝上來。雖然他早知道桶裏無非是青菜、豆腐、肉絲這些菜,但他依然對它們飽含深情。否則,他怎麼可能長得如此健壯?等全班最後一個人打完飯後,一行人已經迫不及待地上去挑揀第二輪的飯菜了。這時,副班長也有了用武之地。只見他左看看右瞧瞧,一副滿意的表情。但是當他看到王三的盤子時,突然臉色大變。王三正準備向肉桶發起猛攻。副班長走上前,對王三喊道:你盤裏的素菜還沒吃完,不能夠打葷菜!王三隻好灰溜溜地離開菜桶。

再說倒桶之時也是趣事多多。一次,我準備投機取巧用面紙蓋住沒吃完的飯菜去倒時,剛走到一半,就見與我有着同樣想法的費費被發現後正被罰到牆角根吃呢!我趕緊回到座位,費力地將剩下的'飯菜吃完,才心安理得地去倒剩飯菜。還有一次,李四同學沒吃完就去倒,督查員讓他繼續吃,他竟然狡辯說:蔬菜上有農藥,不能吃!你說這樣的同學讓人無語不無語?

光盤行動,使我們平衡了營養,懂得了珍惜糧食,真是讓我們受益多多啊!

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某天早上,小明正在津津有味地吃着早飯。他三下五除二將米粥扒完,又一口氣吃了三個熱氣騰騰的饅頭,將剩下的一個“飛”出窗外。他邊扔邊嚷着:“不吃拉,不吃啦,再吃肚子要爆了!

”真是無巧不成書啊!

小剛正好來約小明一起去上學。當小剛路過視窗的時候,忽然一個東西“飛”了過來,正好砸在他的頭上。他一看,原來是個饅頭。“咦,爲什麼這裏會有饅頭冒出來?”他拿起饅頭,開始沉思:“會不會是他……”這時,小明聽到外面有動靜,連忙把頭探出去,發現原來是小剛,忙說:“對不起,小剛,我沒想到你會在這裏。”說着還很不好意思地摸了摸後腦勺。小剛見到是小明探出頭,猛然想到一個主意。他偷偷地把饅頭藏到背後,說:“不要緊,不要緊,我正準備來找你呢!

”說完,衝着小明笑了笑。小明聽到小剛說要找他,拍了拍胸脯,問道:“什麼事?用的着我的地方儘管說。”小剛回道:“古詩《鋤禾》我忘了,你教我一下吧!”小明輕輕地笑了笑,說:“我當啥事呢!

”接着用大拇指指着自己的鼻子,“我會背!

”接着,小明就有聲有色地背了起來。他裝作古人的樣子,一邊背還一邊搖頭晃腦,暗自得意。“我的傻老弟啊,難道你還不知道我的用意嗎?現在你別神氣,等會兒你要比鬥敗的公雞還難看呢!

”小剛暗自發笑,眼睛都眯起來了。小明卻一位小剛在稱讚他呢,背得更加起勁了。當小明背到最後一句“粒粒皆辛苦”時,還驕傲地暑期指頭朝前直了一下。等小明背完後,小剛把放在背後的饅頭拿了出來,用手指着“贓物”說:“那麼這個饅頭你打算怎麼搞定它?”小明的臉刷地紅了。難爲情地低下了腦袋。呵,他背了這麼老半天,直到現在裁紙刀小剛叫他背古詩的真正的用意呢!

名師點評:威威同學的故事構思相當好,透過一個饅頭引出的故事,加入了古詩“鋤禾”,來說明節約糧食的道理,手法很新穎。描寫得也很出色,。小明吃飯的“津津有味”,砸到小剛的“不好意思”,背詩時的神態“有聲有色……一邊背還一邊搖頭晃腦,暗自得意”。可見你的寫作還是有一定功力的!

但是威威還是個粗心的孩子,“豎起”-“暑期”,“才知道”-“裁紙刀”。哈哈,以後要檢查過再上傳哦!

勤儉節約800字上下10

節約,現在已不是個陌生的詞了。大到一個國家,小到一個家庭,都在處處講節約。可以說,節約無處不在。

可真正做到節約的有幾個呢?比如,我看到一則新聞說:一個小學四年級班佈置大掃除活動,讓學生從家裏帶一條抹布來學校搞衛生,結果有5個孩子分別帶來一條價值好幾塊錢的新毛巾,大掃除結束後,就全部扔進了垃圾桶。《北京青年報》記者曾經對大中學生的節約意識進行調查,結果發現有八成的教室學生離開後沒有人關燈。在學生的生活中,不注意節約乃至浪費的現象可以說已經比比皆是,比如用漂亮的作業本摺紙機、用老師的粉筆當“打仗”的“子彈”、亂倒米飯、亂扔饅頭,人走不熄燈、洗完手不關水龍頭等等。

隨着社會的發展、生活水平不斷提高和生活條件的日益改善,過去那種“新三年舊三年,縫縫補補又三年”的觀念慢慢退去,“再苦不能苦孩子”的口號日漸流行,許多家長在孩子身上花錢越來越大方了,他們不僅希望自己的孩子吃飽穿暖,而且要講求營養、吃好穿好,漂漂亮亮,並且還要他們玩得開心、在老師和同學的心中很有面子等等。本來,這也無可厚非。但是,由此而引發的大手大腳、鋪張浪費的現象卻又不能不令人深思。因爲,這樣做很容易使孩子養成大手大腳的不良習慣,導致貪圖享受、坐吃山空的“併發症”,不能讓孩子從小懂得錢的來之不易;不利於培養孩子艱苦樸素,勤勞節儉的意識,以及自主、自立、自強的精神,從而在將來難以適應各種艱難困苦的生活環境,更難以繼承家業、守業創業、管理集體和國家大事。

一些人在生活中想出了一些節約小竅門,我在這兒給大家介紹幾個:

1、空調要開到28℃以上

2、用洗米水澆花

3、冰箱裏不要放過多東西

4、用電飯鍋煮飯前,先將大米浸泡30分鐘

……

勤儉節約不僅是我們中華民族的優良傳統、傳家寶,也事關我們社會主義事業的興衰大計。任何一種財物,無論是國家的,集體的還是自己個人的,都是勞動人民辛勤勞動的成果,都是來之不易的,隨意浪費就是不尊重他人的勞動成果,這不僅不是大方,而且是一種犯罪,是可恥的。同學們應該在學習和生活中發揚勤儉節約,艱苦樸素的作風,讓節約從小做起。

勤儉節約800字上下11

勤儉節約是我們中國的傳統美德,它也是一個不可忽視的問題。“人有一顆勤儉節約的心,就等於擁有了大筆財富。”

記得老師給我們講過這樣一個故事:從前,人們喜歡在門前掛“勤儉”的字匾。有一年,有一個老人快要死了,他爲了讓他的兒子,記住勤儉節約的美德,於是把“勤儉”兩字分開了。“勤”給了大兒子,“儉”給了二兒子。事後大兒子雖勤懇工作,但不知道節儉,二兒子只知道節儉,而不知道勤懇工作,最後,他們都過着貧苦的生活。於是兩兄弟便決定把“勤儉”兩字合在一起,從此他們既“勤”又“儉”,終於過上了富裕的生活。

是啊!“只有勤來沒儉,好比有針沒有線。”下面我就給大家念一首節約歌吧!“勤儉節約是美德,積攢零錢用處多。不花零錢好習慣,處處節約人稱讚。”

同學們,讓我們用行動來培育節約之花,讓它開的更美麗,更燦爛,讓它開滿神州大地,讓它在我們心中生根、發芽!

以勤儉節約爲主題的作文4

大家一定都記得“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句,它告訴我們要愛惜糧食,學會節約。節約是一種美德,是一種責任,也是一種義務,更是一種使命。

可是,在我們的校園裏還經常有這樣的現象:晴朗的日子,還能看見有的教室亮着全部的燈;涼爽的早晨、傍晚,有的教室裏的電扇還是馬力全開;洗手處的水龍頭滴滴嗒嗒地淌着水,來來往往的同學視而不見;空蕩蕩的餐廳,零亂擺着的餐盤裏卻還剩有許多的飯菜……

節約,實際行動比說任何好話都實在的多。我們每個人都應參與節約行動,“衆人拾柴火焰高”,只有集大家所有的力量,並持之以恆,才能真正締造一個節約型校園。一分耕耘一分收穫,再好的良田,如果不勤於耕種,如何能有收成?同樣有了收成,揮霍成性,再多的收成都會在轉眼間化爲烏有。可見要想取得收穫,離不開“勤”與“儉”。只有勤奮才能創造勞動成果,只有節約才能珍惜勞動成果。

同學們,讓我們從身邊的小事做起,做一個“以勤儉節約爲榮、以奢侈浪費爲恥”的好隊員!

勤儉節約800字上下12

勤儉節約是中華民族的傳統美德,古代聖賢的生活十分節儉,經常穿粗布衣,吃粗米飯,喝米菜湯。而在我們的生活中,浪費的現象何嘗少呢?水龍頭旁,洗完飯盒,人走了,水卻還在嘩嘩地流;教室裏已是中午時分,電燈卻還在大放光……

在物質不富裕的過去,需要勤儉節約;在生活水平不斷提高的今天,也不能丟到勤儉節約的品質。

穿了20年的睡衣

毛澤東主席一生粗茶淡飯,睡硬牀板,穿粗布衣,生活極爲簡樸,一件睡衣竟然補了73次,穿了20年。經濟困難時期,他自己主動減薪,降低生活標準,不吃魚肉,水果,有一次,他召開會議到中午還沒有結束,就留大家吃午飯,餐桌上只有一大盆肉丸熬白菜,幾小碟鹹菜,主食是幾張燒餅。

開滿海棠花的院落

周恩來總理居住在中海西花廳,過着簡樸的生活,自他住進來以後,不許裝修與翻新房屋及庭院。工作人員藉着總理出國訪問的機會,搶時間搞了點簡單的內裝修,更換了窗簾、洗臉池和浴缸。總理回來後見了十分生氣,將他們狠狠地批評了一頓。事後,總理語重心長地對聲邊人員說:“我身爲總理,帶一個好頭,影響一大片;帶一個壞頭,也影響一大片。所以我必須嚴格要求自己……”

老外也節儉

英國女王伊麗莎白二世經常說的一句諺語是:“節約便土,英鎊自來。”每天深夜,她都親自熄滅白金汗宮小廳堂和走廊上的燈,堅持皇家用的牙膏要擠到一點不剩。節約意識竟如此強烈,令人讚歎。

地上的硬幣

爸爸下班回到家,看見兒子正在掃地正準備誇獎他,可是臉上的笑容突然不見了一絲不快浮現出來。兒子低頭四顧,想知道自己做錯了什麼,可是找了半天,最後一臉茫然地問:“爸,怎麼了?”爸爸對他說:“你看到底墒的一角錢了嗎?”兒子不已爲然地說:“看到了,不就是一角錢嘛……

同學們,一角錢的確很少,可是,如果每個中國人都撿到一角錢,這一角將會變成多少?

鳥翼上的黃金

爸爸一時高興,把幾萬人民幣劃入了還在讀小學的兒子的賬上。從此孩子“牛”氣十足。在家裏,生活起居由保姆侍侯;在學校裏,值日、作業僱人完成,結果這位原來成績還不錯的孩子很快在學校裏存款成了第一,學習成績也成了第一—不過是倒數的。

節儉,是中華民族的傳統美德,讓我們一起勤儉節約,繼承老一輩的優良傳統,創造美好的未來!

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爸爸從小就教育我:勤儉節約是中華民族的傳統美德,要從小養成勤儉節約的好習慣。

週五的下午,我上完乒乓球課回到家,好累啊!躺在沙發上回想起下午打球的時候非常鬱悶:一不小心把拍子給嗑到球桌上了,我心愛的拍子伸出了他的“小手”,想要跟我說再見了!

“叮噹”門鈴響了,爸爸下班回來了,我立馬跑過去把受傷的拍子遞給他:“爸,已經徹底壞啦,估計沒法修了吧,要不乾脆給我買塊新的吧!”這個拍子是爸爸一年級時候剛學乒乓球的時候送給我的,印象中邊緣修了好多次了。心想:這拍子修修補補快三年了,這次爸爸應該會給我買塊新的吧,也省得他再一點一點的去修了。

“曉露,這次它可傷得可不輕啊,底板一塊皮都被嗑掉了,不過,爸爸還是可以嘗試一下,如果修好你滿意就繼續用!”“好吧!”我應了一聲,但心裏還是懷疑,都嗑了一個坑還能修嗎?修好還能貼皮嗎?

晚飯後,爸爸便開始準備修理了,看他找了一塊木頭,砂紙,還有以前買的101膠水,便認真地用銼刀在木頭上磨來磨去,磨下來好多小木屑。我看了半天也沒看出個所以然來,就對爸爸說:我去練鋼琴了,你慢慢修吧!可能爸爸太用心了,似乎都沒聽見我說的話。

也不知練了多久,口渴了,於是準備去客廳喝水,我輕輕的推開門看了看:爸爸還坐在那裏!眼睛盯着拍子,右手用砂紙不斷的在拍子上來回摩擦,還時不時的吹口氣。爲了不浪費資源,讓這塊拍子充分利用,爸爸可用盡了心思!望着那認真的背影頓時想到爸爸經常對我說的一句格言:“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物爲維艱。”

爸爸真的很節儉,他身上的那件紅色運動服,還是幼兒園親子活動時媽媽給他買的呢,不過正是那件紅色運動服,能讓我在茫茫人羣中一眼認出他……

“終於修好了!”爸爸的話打斷了我的沉思,我迫不急等的走了過去,那塊掉木皮的地方已經被木屑和膠水填平了,我真的好驚訝,用手摸了摸,如果不是用眼睛看根本感覺不到有修補的地方。“曉露,還滿意吧?我用了3種不同細度的砂紙從粗到細慢慢打磨的,表面已經修復得和之前一樣平滑了,你可以放心的去用了!”“嗯,爸爸,你真牛!”不經意間看到爸爸額前被汗水浸溼的頭髮,眼睛潤溼了,趁爸爸沒發現,我便快速地走進琴房……

我一定要向爸爸一樣,做一個勤儉節約的孩子!從現在起節約每—粒米、一滴水、一度電、一支鉛筆、一塊橡皮、一張紙,把勤儉節約的家風傳承下去。

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一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,爲丟失車票的大嫂買票,給困難戰友家中寄錢等等等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和安慰。

是啊,自從毛澤東爲他題詞以來,多少人在他的精神感召下,在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是,多少偉大的人,偉大的事,哪個不是從身邊的小事做起?

我曾經看過這樣一個故事:一個小女孩經過一片草地時,看見一隻蝴蝶被荊棘弄傷了,於是她小心翼翼地爲它拔掉刺,讓它飛向大自然。後來蝴蝶爲了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個願吧!我將讓它實現。”小女孩想想說,“我希望快樂”。於是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了,後來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的祕密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

同學們,這個故事告訴我們,我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同

學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子;再過兩天就是三、八婦女節,你送給媽媽一本字跡清秀的作業;或爲她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或爲她聲情並茂地朗誦一篇課文,獻上一曲動聽的歌等等,來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

在我們學習、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己,幫助自己,那種被關愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關愛和幫助。是啊,只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿快樂!

同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”。

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“綠色低碳”是個新名詞,可是在我們家只有小學文化的爺爺早就在日常生活中不知不覺地實踐着綠色低碳的生活了。

爸爸媽媽給他買的空調他輕易不用,熱的時候就用小電風扇吹吹,我爺爺說:“人老了,怕空調裏的風,骨頭受不了,不到三十九、四十度就不用它,你們也要少用,不要那麼嬌氣,過去沒有空調不是照樣過來了嗎?”一把扇子幾年前我就見他用了,這個夏天他還在用,扇子的四周原先用布滾了一次邊,後來布毛了,有的地方破了,他就又滾了一次邊,到現在我也不知道他滾了第幾次邊了。蒼蠅拍子也是這樣,旁邊的細鐵絲已經斷了,他捨不得換還在用。他說,老的東西用慣了順手,只要能打蒼蠅,管他呢,又不是給人看的,新的留在那裏以後用。

有一次,吃完晚飯,我準備去衛生間洗臉刷牙了。剛進門,爺爺就在外面大聲喊道:“州逸,記着把洗臉洗腳水倒到邊上的桶裏,沖廁所就靠它了。” 我翻了個白眼,正準備直接把水倒掉,爺爺大概不放心我,也跟進來了。他見我我行我素,完全不聽話,他的臉色嚴肅起來,把我拉到沙發邊,語重心長地說:“州逸呀,你們學校不是一直在教育你們要珍惜水,節約用水嗎?爺爺這樣做還是得益於你常回來向我做的宣傳,你自己怎麼卻做不到呢?你好好想想吧!”說完,他摸了摸我的頭就去做自己的事了。我一下子懵了:是啊,爲了完成老師的任務,我曾多次向爺爺宣傳過節約用水的道理。現在,爺爺真正做到了,我卻忘得一千二淨,真是不應該!

爺爺有一雙巧手,每次出去,他只要一看到地上有包裝帶,他就會撿起來,把它們洗乾淨,編成大小不一,但非常精緻漂亮的用具——藤籃子、簸箕、筐……爺爺把編好的東西一個一個送給親朋好友,他們可以用它來盛稻子、打豬草……爺爺還說希望他們買菜多用籃子,少用塑料袋。難怪爺爺每次買菜總是提着籃子,以前我們不知道,還以爲爺爺真小氣,原來爺爺是爲環保着想呀!我們家的掃帚、拖把都是爺爺自己做的,爺爺還會用我吃零食的各種包裝紙做成門簾等各種裝飾品。

在爺爺的帶領下,我們一家也學得很節約,媽媽用洗衣服的水拖地,爸爸用拖過地的水再澆花……誰要是把水龍頭開得大大的,誰出了屋子沒隨手關燈,我們全家就會說他浪費。

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