環保書皮親子活動體驗有感作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家收集的環保書皮親子活動體驗有感作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
3月5日,我們迎來了開學第一天,所有的同學都在今天拿到了新學期的書本。而給新書本穿上漂亮的新衣服,是我每次在拿到新書本後最想做的。爲了讓一年級的小朋友體會包書皮的樂趣,今天學校特地邀請了“小巷三尋”的工作人員和部分家長參與,讓大家體驗一堂生動有趣又特別具意義的“包書皮”手工課。今天我們用到的書皮,可是有特別來歷的哦,它不是紙質的,也不是塑料材質,而是用布做成的'。在工作人員的講解下,我才知道,原來它大有來頭呢,用的是“土布織造技藝”做成的布書皮,而“土布製造技藝”是浙江省第四批非物質文化遺產。用布書皮包書不是簡單的套進去就好了,還需要針,線,更需要耐心,在認真聽完工作人員的講解後,我看到現場很多小朋友已經迫不及待的想要開始了,而我也非常期待體驗這次特別的包書皮活動。
終於,包書皮開始了,這個過程真的非常考驗我們的動手能力呢,光第一步穿針引線,除了少數幾個小朋友以外,其他人都被難住了,更別說後面還需要縫製,好在現場有工作人員和爸爸媽媽們,在他們的幫助下,總算大家都順利完成了,而我,也第一次體驗了這特別的包書皮方式,雖然縫製的針腳有點難看,但當時心裏充滿了成就感。在活動中,聽着邊做邊聊的家長們說起小時候用報紙,用掛曆包書的趣事,我才知道,原來給新書包上書皮,並不是今天才有的事,發下新課本,包上新書皮,背上書包上學堂,是一種傳承多年的儀式。
透過這次活動,我多少理解了媽媽經常強調的“一個人愛不愛學習,就看他愛不愛惜課本”這句話了。在自己動手體驗過這個儀式後,我也再次感受到了珍惜書本的意義,告訴自己更要珍惜學習知識的每一寸光陰。以後,我也要用更環保可重複利用的布面來包書皮,我相信會有越來越多的人會喜歡上它的。
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