關於環保的作文 (15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的關於環保的作文 ，歡迎大家分享。

關於環保的作文 1

如果上天能幫我達成一個願望，我想要的是一個愛護大自然又不傷害大自然的世界。因爲在生活中，大自然的關係和人類密不可分，許多動物及昆蟲也依靠大自然的 協助才得以生存。可是人們因自私自利而過度的開發讓動物們的家——森林，消失殆盡，如果可以改掉人類這個壞習慣，那該有多好！

近年來，人爲的破壞，使得天災不斷，例如說，風災，因爲人的濫墾濫伐、種植檳榔樹，影響水土保持，以至於颱風一來，土石流一瞬間就把村莊消滅了，這讓我們上了一堂代價昂貴的一課。此外，北極、南極的冰山也逐漸溶化了，生活在這些地方的動物，沒辦法生活，更讓全世界各地的溫度、氣候遽變，真是可怕極了！

注重環保的議題不僅是一個光說不做的夢想，而是我們每個人應身體力行的一種具體行動，才能讓更多的動植物與我們共存，讓我們的生活環境更適合生存、更美好。

關於環保的作文 2

今天第四節課是思品課，我們學習的內容是《保護大地媽媽》，李老師給我們播放了許多漂亮的圖片，有美麗的大森林，樹木鬱鬱蔥蔥的；有遼闊的大海，海水碧藍碧藍的。我們看了這些美麗的圖片，更加喜愛大地媽媽了！

正在同學們陶醉在大地媽媽的美麗中時，李老師又給我們播放了另外一些圖片：被砍伐的光禿禿的森林；工廠裏冒出的滾滾濃煙；小河裏成羣死去的魚蝦……同學們看了這些圖片，都沉默了，心裏特別難過。我們心裏想：真的應該保護環境啊！

上完這節思品課，我想了很多很多，我們一定要保護自己生存的環境，節約用水，節約用電，保護花草樹木，保護大自然，讓我們的大地媽媽更加美麗！

小朋友們，讓我們馬上行動起來，從一點一滴的小事做起，要記住：保護環境，人人有責啊！

關於環保的作文 3

同學們今天的升旗儀式是個特殊的日子，3月12日是我國的植樹節，植樹造林是一種美德，當我們播下一顆綠色的種子，就撒下一片五彩的希望。

愛樹是一種美德，一種情操，一種文化，人人都喜歡綠色環境，人人都在創造綠色環境。

三月十二日植樹節，大家一起來種樹，鏟子水桶要帶好，苗苗肥料不能少，挖個小洞種樹苗，小苗長成參天樹，創建美好大家園，祖國越變越昌盛。

聽我們二四中隊和楊樹一起長大，樹是大自然的忠實衛士，它不僅能防固風沙，保持水土，還能美化環境。

小楊樹，長綠葉，風吹來，嘩啦啦，不怕太陽曬，不怕風吹雨打，長得筆直又挺拔，小學生們要學它，堅忍不拔頂呱呱，頂呱呱讓我們以植樹節爲一個良好的開端，積極行動起來，不走進花池，不踐踏綠地，爭做護樹的小使者。

愛護我校的一草一木，我們是小河人，這是我們的責任，很好，非常好，越來越好，讓綠色永駐小河，讓希望永駐我們每個人心中。

關於環保的作文 4

1. 文章開頭引人入勝,吸引讀者。…點面結合,使文章生動,具體,詳略得當。

2. 文章語言生動豐富,可讀性強。

3. 開頭出手不凡,吸引讀者

4. 開頭打動人心,具有真情實感。

5. 文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用。

6. 文章選材新穎,激起讀者讀下去的慾望

7. 以飽滿的激情,描寫了……

8. 重點突出,詳略得當,內容具體。

9. 比喻貼切,用詞生動。

10. 文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。

關於環保的作文 5

今天，陽光明媚，真是個好日子。我準備出去散散步，呼吸一下新鮮空氣。

走着走着，我看見了一位時尚的阿姨。她白白的，嘴上抹着鮮紅的口紅，十分美麗。我想，她這麼美麗，一定很文明、善良。我正想着，那位阿姨卻把手中的垃圾隨手扔在了地上。一下子打破了我心中她美好的形象，我很失望。突然，看到一個瘦小的.身影顛簸着向那個垃圾走去，默默地把它撿了起來。我走進一看，是個清潔工。

我很可憐那個清潔工，她的衣服被垃圾搞得破破爛爛，瘦得皮包骨頭。我上前問：“您年紀不小了，走路也不穩，爲什麼要做清潔工？”她笑着說：“清潔工好啊！可以美化城市呢！”我深深地被感動了。

看人並不能看外表，清潔工那個小小的身影永遠地刻在了我心上。

關於環保的作文 6

我家小區後面，有一條歷史悠久的河——叫溫瑞塘河，人們還稱它爲母親河。 聽長輩們說：這條河是他們那時唯一的交通運輸幹道。以前的塘河，清澈見底，有許多小魚和小蝦在裏面快樂的嬉戲玩耍，大人在岸邊洗衣服，搖水洗米。做飯。小孩子們還跑進水裏盡情地游泳玩耍呢！到了夏天，塘河成了那個年代小朋友們的水上樂園！

幾十年後，隨着人們生活水平的提高，在塘河兩岸建起了一棟棟高樓大廈，善良的人們竟無情地把垃圾扔到河裏，還把廢水排到河裏。使現在的塘河臭氣熏天，而且水面很渾濁。裏面的小魚小蝦也被臭味薰死了，那些小孩子也不到水裏游泳了，大人也不到水裏洗衣服了。在街上還流傳着關於塘河的順口溜，說的很對：六十年代淘米洗菜，七十年代水質變壞，八十年代魚蝦絕代，九十年代洗不乾淨的馬桶蓋。這則順口溜代表溫州人名的母親河一年又一年越來越差的悲哀。

大家快快行動起來，還我們塘河一個清新。美麗的環境。

關於環保的作文 7

今天爸爸到社區的公共垃圾場倒垃圾，無意間發現一個容量六公升的巨大朔料瓶，靈機一動，爸爸想到一個既環保又可以省錢的好點子，於是把塑料瓶帶回家，準備利用它，把它變成有用的物品，爸爸要用他的巧手化腐朽爲神奇。

爸爸回到家後，一言不發的拿着美工刀到書房裏，一個人安安靜靜的割着撿回來如水桶般大的塑料瓶。沒幾分鐘後，只見爸爸提着一個用塑料瓶做成的裝水容器，看起來像魚缸。

真的被我料到了，爸爸做的是魚缸，爲了方便移動所以做成像水桶的形狀；爸爸說：“家裏的魚愈來愈多，本來打算想再多買一個魚缸，而今有這巨大的塑料瓶，資源再利用，不但可以省錢，還達到環保的效果。”

爸爸接着又說：“我們日常生活中除了可用塑料瓶來當魚缸用之外，還可以利用舊物品來創造，增添生活情趣。”從今以後我也要像爸爸一樣，做好廢物再利用的環保尖兵。

關於環保的作文 8

今天是星期五，媽媽把我接回來，一進門就聽到一陣吵鬧聲，原來，我的兩個小表妹來我家了。

她倆可是出了名的小淘氣，今天我可要倒黴了！

她們走進廁所，一看就知道沒幹好事，等她們出來的時候，我進廁所洗手的時候，我發現她們太不節約用水了，水龍頭都沒關好，水都流了一地了！

接着我們到公園玩，她們第一件事就是去拔草，一堆、兩堆的拔了很多嫩草，我急忙跑過去把她們抓到媽媽面前，要媽媽管好。

我們來到迷宮前，我準備進去，忽然看到一個水龍頭沒關緊，我看看妹妹，她們看見了也當做沒看見。我跑過去把水龍頭關緊，然後去迷宮玩了。

我的表妹真不環保又不節約。

關於環保的作文 9

環境保護是我們現在唱響的口號，因爲現在環境污染很嚴重，在街上走隨處都可以見到垃圾袋，有好多地方的水都被污染了，有好多的樹木都被砍了，所以現在颳風沙的天氣越來越多了。

爲了保護好我們生存的環境，我們應該植樹造林，種更多的樹木，這樣的話，就可以防止風沙了。

我們知道人每天吸入氧氣，呼出二氧化碳，樹正好相反，它的葉子在陽光照耀下不斷進行光合作用——吸入二氧化碳，釋放出氧氣。由於森林具有遮蔭避風、樹木呼吸和蒸騰作用，因此有成片樹林的地方冬暖夏 涼，可以避暑療養。樹木能粘附空氣中的塵埃而使空氣清潔、新鮮。

爲了我們生活的環境更加美好，我們一定呀植樹造林，有時間就要去植樹，這樣的話我們就能淨化環境，讓空氣變得更加新鮮了。

關於環保的作文 10

今天早上我和爸爸媽媽去西湖邊參加了一個公益活動，是一個叫美麗西湖快樂環保的活動。活動內容是我們要把遊客扔在地上的垃圾撿起來，做一個環保小衛士，使我們的西湖更乾淨更美麗。

在活動現場我們看到了FM107電臺的主持人劉超，我經常在汽車廣播裏聽到他們的聲音，現在看到真人了，我看他很像《爸爸去哪裏》的代理村長李銳。我們領到一個環保袋，裏面有三頂帽子，三雙手套，三瓶水，兩個垃圾袋。活動開始了，我們跟着大部隊沿着西湖走，邊走邊撿垃圾。

關於環保的作文 11

自從我參加實踐大本營後。 我知道每個小學生在小學階段工用是89本，紙15。6公斤，買這些是的錢共用457元。林老師告訴我們，布心小學有20xx位學生，6年工用書185227本。用約33噸紙。和約95萬元。 林老師還告訴我們，生產一噸文化紙要砍伐20棵20到40年的大樹。用水100噸，600度電。1—2噸煤，以及300公斤化工原料，還要產生300噸污水。布心小學6年用紙要砍伐660棵，用水約3300噸水，約19800度電，和39.6噸煤，990公斤化工原料。產生9900污水。

你看到這些數字嚇到了吧，所以我們更應該保護好課本！

關於環保的作文 12

我們美麗的地球，已遭到嚴重的污染，小河爲自己污染的水哭泣，藍天爲自己不再湛藍而傷心，咱們行動起來吧！

查了資料，我知道了一節一號電池能使一平方米的土壤沒有價值；一粒鈕釦電池可以使六百噸的水無法飲用，相當於一個人一生用的水，我們知道了充電電池可以減少廢棄電池。其次，把電池裏的電用沒了才能做到物盡其用，再把用完的廢電池收集起來，把它送到有關部門。我們可以十天不吃飯，但是不可以十天不喝水。手髒了，用水洗洗，衣服髒了，用水洗洗……如果水髒了，我們用什麼洗？

目前，世界上百分之六十的地區面臨水不足，已有百分之二十的人口難以得到清潔水，十二億人用水短缺。我們可以重複運用水，例如，洗過米的水澆花，環保又施肥。洗過衣服的水拖地，節約又幹淨。節約用水要從點滴做起。

我們要想做個合格的環保小衛士的話，就要從點滴小事做起。

關於環保的作文 13

有一天，我發現路邊有一個小男孩，他坐在一個長凳上，腿上放着一個裝着零食的口袋。餓了，就把口袋裏面的零食都拿出來吃，零食吃完了，可他卻把零食口袋、香蕉皮、蘋果核等東西扔到了地上。平時，我在學校門口的地上，也發現被扔了很多類似的零食包裝袋和果皮。

我覺得這樣是非常不對的，因爲，如果有人踩到香蕉皮的話，是很容易摔倒的;再說了，塑料袋或其他垃圾被扔在土壤裏，裏面的有害物質進入到土壤裏面，被土壤裏種出來的植物吸收，又被我們吃到肚子裏的話，這樣既給我們的身體健康帶來了危害，也給大自然的環境帶來了危害。

我對這種亂扔垃圾的行爲，提出以下建議：一是自己扔的垃圾自己必須要扔進垃圾桶裏去;二是看到別人亂扔垃圾一定要及時阻止;三是看到地上有垃圾就主動撿起來。切記垃圾不要亂扔，愛護環境，人人有責。

關於環保的作文 14

這幾天，人人都在說着低碳的話題，於是有了“讓地球熄燈一小時”的活動。透過這個活動，來喚醒人們節約能源，避免產生全球溫室效應。

但是，我覺得每年只讓地球休息一小時，那是遠遠不夠的。在實際生活中，我們應該時時刻刻保持低碳。生活中低碳的例子有很多：不用一次性筷子；離開房間時隨手關燈；出門儘量不開汽車，減少汽車尾氣排放；做好垃圾分類；節約用紙等，這些都屬於低碳生活。

此時此刻，讓我想起了一副《地球的無奈》的漫畫。漫畫上畫着兩隻手，一隻手拿着地球，另一隻手拿着一把小刀，像削蘋果一樣在削着地球。其實畫中的雙手不就是我們自己嗎！我們生活在地球上卻傷害着地球，難道我們不應該好好反省自己嗎，不爲曾經傷害地球的行爲感到羞愧嗎？

只要我們每個人在生活中節約能源，哪怕是微不足道的一點，都能爲地球減輕負擔。

關於環保的作文 15

在四年級下學期時，我們學校開展了“循環使用課本”的活動。我們四年級學生用五年級學生的美術。音樂。科學這三科的書。

在我們四（６）班同學中，有二十九名同學參加了此活動，其中包括我。

當我接到課本時，我就想到，我保護了樹木，不讓它們讓伐木人砍倒，來爲我們做課本。

我看見挺立在路邊的大樹，很高興，因爲它們還在路邊快樂地生長着，每天等着人們來澆水。

透過這次活動，我的收穫很大，要節約用紙，一張紙兩面用。