我環保作文彙總7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的我環保作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我環保作文 篇1

嗨，我就是那個曾經美麗可愛的地球。可是我養育的人類卻使得我變成了現在這副模樣。樹木覆蓋面積太小，土地沙漠化，你因此得了皮炎；江河被污染，魚蝦全部死掉了，這使我血管阻塞；臭氧層破了一個大洞，汽車尾氣大量排放，這讓我變得髒兮兮的，渾身長了很多水泡……

銀河紀2127年，一架小型航天器進入了我的視線。從航天器上走下來一個馬座Y星球的人，他顯然被眼前的景象驚呆了。

“歡迎你，外星生物，這裏一百年沒有外星人來了。”我說，“我叫地球，我辛苦地讓一種生物——人類在這裏不斷繁衍下去，可他們卻爲了他們自己的利益，把我變得破爛不堪，希望你做一個見證。”

“這……”外星人遲疑了一下，接着說，“您能告訴我詳細的情況嗎？”

“我來說”，月球走了過來。“我是地球的衛星，45億年來一直見證着這些。從寒武紀、奧陶紀到志留紀、泥盆紀，最後一直有了人類，我常爲地球的這麼多孩子高興。可是到了銀河歷1800年以後，人類就開始亂砍亂伐，地球上的很多樹都被砍伐了。再後來人類有了和航天器，竟然把太空垃圾扔到了我身上，唉……”

外星來客很驚訝，他鄭重地說：“放心吧，這段歷史不會被埋沒的。”

我說：“謝謝你了。”

月亮嘆口氣：“人類呀，難道你們真想等地球毀滅的那天才知道錯嗎？”

唉，可憐的我呀……

我環保作文 篇2

從電視上我看到了茂密的森林、一望無際的海洋、土地、長長的河流。但是到現實來找這些東西，那是少之又少，我們看到的只是污濁的大海、荒蕪的沙漠……哎！這一切的罪魁禍首都是人類自己啊！

現在我們來看一下我們的教室，在白顏色的牆壁上有多少的腳印、多少的墨水的污滓？你們再觀察教師後面的垃圾桶周圍，有多少的螞蟻在爬來爬去？在同學玩耍的操場上，有多少的塑料袋在空中飄蕩，多少塑料瓶無人治理，多少的花草任人摘採？有誰會喜歡這樣的世界呢？

如果我們想有一個乾淨的地球，我們就應該行動起來。不亂丟果皮紙屑、愛護花草樹木……讓地球變得充滿生機！這樣，我們的校園也將變得更加美麗；空氣會更加清馨；街道會更加潔淨；海水會更加蔚藍。不久的將來，地球會愈來愈晶瑩透亮！

＂我環保，我參與＂是光口說沒用的，要從自己做起，從身邊做起，從小事做起。只有這樣，我們才能享有美好的明天！！！

我環保作文 篇3

如今，餐巾紙用起來很方便，以至於每家每戶都會買餐巾紙。可是，隨着餐巾紙越用越多，白色垃圾也越來越多，它們讓地球“受傷”了。

爲此，我設計了一個環保餐巾紙盒，它可以把用完的餐巾紙進行再生。這個餐巾紙盒的外形很普通，就是平常商店裏賣的那種抽取式包裝盒，但它的本領可不小哩。譬如，你用完了一張餐巾紙，把紙撕碎，放進這個紙盒裏，然後按一下開關，裏面的攪碎機就會把紙搗成非常細小的紙屑。這時，機器會“滴滴”地叫兩聲，提醒你把水倒進機器裏。機器裏灌了一半水之後，它便繼續攪拌紙屑，最後，紙屑就會變成紙漿，然後從一條細縫中被打印出來，一張新紙就這樣“誕生”了。而這再生的過程，只需一分鐘！

在紙被打印出來以後，你就可以把紙放在陽臺上晾乾。一天之後，再生紙就完成了。看到這裏，有人可能要問了：那之前用紙時留下的髒東西怎麼辦？不過濾的話，再生出來的紙乾淨嗎？這麼大的一個裝置，用電量應該會非常大吧，電池肯定沒法長期給裝置供電，那用什麼給環保紙盒充電呢？

這幾個問題完全不用擔心。首先，機器裏有一個特殊的過濾裝置，它可以把髒東西吸掉，每隔一段時間，把裏面的髒東西倒進垃圾桶裏即可。有了這個裝置，再生紙肯定會非常乾淨！其次，這個裝置用電量不少，如果每天用一次的話，一個月差不多要用掉600度的電呢！不過，這個機器可不會浪費太多電，因爲它是用水發電的。機器運轉污水時產生的電能，就是它能量的重要來源。這樣，既利用了污水，又不浪費電，真是一舉兩得！

這個發明多好呀，我希望在將來，人們能夠造出這樣的環保餐巾紙盒，讓白色垃圾大大減少！

我環保作文 篇4

我爸爸工作的單位緊鄰着滹沱河，滹沱河說是河卻沒有水。有一天爸爸回家路過滹沱河大橋時，看到河道里有人在焚燒垃圾，燃燒的垃圾散發着難聞的臭味，濃濃的煙霧飄的很遠很遠。爸爸撥打了12345市長熱線反映了這件事，市長熱線仔細詢問了具體的焚燒地點和情況，並回復說要讓當地的環保部門調查此事。過了幾天，市長熱線給爸爸打電話說已經查處了焚燒垃圾的事情，還感謝爸爸對環保的關注，並希望他今後能繼續監督舉報污染行爲。

爸爸和我說，他只是做了一個公民應該做的事情。國家已經有了《中華人民共和國環境影響評價法》《中華人民共和國環境保護法》《中華人民共和國環境噪聲污染防治法》等法律，此外還有很多對環境方面的規定。但人們對環保並不重視，經常發生破壞環境，污染環境的事件，給我們生存的環境造成了極大的破壞。就拿滹沱河來說吧，以前河水清澈、如今河道乾涸。人們爲了採砂賣錢，把河道挖的面目全非。還有一些企業亂排污水，污染了環境，破壞了生態。假如有一天來了洪水，附近的村莊和農田就會被淹沒。這些行爲違反了國家的法律，應該受到法律的制裁。

從這件事上，我認爲我們少年兒童作爲祖國的未來，今後做任何事情都要遵守法律，要加強法制教育和環保教育，培養法律意識和環保意識。從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起。等我們長大了，法律意識和環保意識就根深蒂固了。就不會去做破壞環境，污染環境的事情，而是要做遵紀守法的公民，做保護環境的衛士。讓法制和環保伴隨我們成長，成長爲文明的公民，成長爲祖國的棟樑。

我環保作文 篇5

環保是全中國人民的大事，也是我們每個小學生應該參與的大事。我作爲一個小學五年級的學生應該積極的投入到環保中去，讓環保意識深入到每個人的心中，使每一個人自覺做到我環保我參與。

我的環保意識還得從很小說起，三歲的我，爺爺奶奶爸爸媽媽就叫我講衛生，並叫我掃地擦桌子，把東西及用品收拾的乾乾淨淨.整整齊齊。還叫我不要隨地亂丟瓜果皮和廢物，不要隨地吐痰，要保持屋前屋後的整齊和乾淨。並帶我把屋邊周圍的空地栽上綠化樹.種上美麗的花草，讓屋前屋後漂漂亮亮，讓來客一見心情舒暢。後來，上幼兒園和小學一二級的時候，每個老師也是這樣教育我的，所以，我從小就有一個良好的環保意識。

現在我體會到；環保要體現在每件小事中，隨時隨地應該做到，這樣，我就做到了我環保我參與。

3月26日 春遊過後，我對“熄燈一小時”的活動產生了興趣。一回到家，就向親戚朋友倡議了這項活動，大家聽了我的提議後，表示也要幫着我告訴另外的人，讓更多的人加入到這個行列中來。果然，一傳十、十傳百，不出一個小時。就有50多個人知道這項活動了，我高興極了。

3月27日 正是我的上生日，讓我感到十分的榮幸。事實上，我早已想到了一個一舉兩得的計劃：關上電燈、電視，點上蠟燭，和家人一起來一場“燭光晚宴”，這樣不但開心的過了生日，還完成了“熄燈一小時”的任務，真是十全十美。

28日晚，送走了參加生日會的同學們。當我正要坐電梯上樓時，看見電梯門口的牆上被輕輕的寫上了“熄燈吧！”三個字，走進電梯，又看見電梯門上有一點點膠粘的痕跡，仔細一看，地上有一張紙條，上面寫着“地球是我的寶貝，寶貝需要我們愛護它。”雖然我不知道是誰寫的，單我卻別他的行爲深深地感動了。

回到家裏，媽媽立即就招呼我到陽臺上。我往下一看，呀！我們學校不愧是個環保學校，所有的燈都被關上了，只有校門口有一點點微弱的燈光，我想：那一定是傳達室的阿伯在看守着學校。

我摩拳擦掌的進了客廳，想着：超過學校！一聲下令，“一盞燈也不留”。爸爸媽媽和外婆立即關上燈，拔掉了所有的插頭。媽媽也準備好了蠟燭，點上了火，就這樣，一場快樂的“燭光晚宴”就開始了。

山野上的樹木長高了，枝葉也更茂密了，葉兒在隨風搖擺，連綿不斷地，像似大海波起伏。更美的是山野上到處開滿了花兒，長滿了小草，遠遠望去像碧綠的地毯繡着五彩的花朵。花兒放出的清香，使住在山坡上的人家感到自己家比在城市裏清幽。微風吹過，樹葉隨風擺動，唱起了歡快的歌兒：“唰唰唰.唰唰唰…..。”山裏的姑娘唱着優美的歌曲，還不時地欣賞着美麗的山色。天空中的鳥兒時而飛，時而落時而在空中歡唱，給美麗的山野增添了生機和活力….

可是，人類的經濟越來越發達，不斷地要建造高樓大廈，需要大量的.木材，怎麼辦呢？人們就想到了去砍伐森林裏的大樹，於是一棵棵的大樹就被愚蠢的人們砍光了，山野裏光禿禿的，就像人沒了頭髮.

關於亂砍亂伐的事，新聞裏經常報道。比如：1988年秋天的某天，有個山區被洪水沖垮了屋子.村莊.工廠，人類遭到了生命與財產的巨大損失。這是什麼原因造成的呢？科學家研究了許久，才發現是人們亂砍亂伐樹木造成的，導致水土流失，引來了洪水災難。

森林被破壞有很多壞處，首先會使空氣中的氧氣缺少來源，人類會失去新鮮的空氣，更可怕的是會造成水土流失，假如不停止亂砍亂伐，不知道要會有多少的水災.旱災，而人們的生命與財產又將會越來越沒有保障。

所以，我們要關愛森林，就如同愛護自己的生命一樣，才能建造出我們夢想中的世界：山碧綠碧綠的，水清清的，可以看見水裏的沙石，藍天下，一隻只小鳥在自由自在地飛翔….

我環保作文 篇6

兒時的天空是一塊無瑕的玉，有天的藍，草的綠，充滿着夢想與渴望，但那顆天真的心，卻絲毫沒有發現，法治環保已悄然來到身旁。

站在幼兒園的大門外，少不了父母的叮嚀：“要聽老師的話，遵守紀律。”到了幼兒園又聽到老師的提醒：“小朋友要遵守課堂紀律。”到了公園，那隨處可見的標語又讓我那天生頑皮的心得以平息：“愛護花草樹木”“請不要亂丟垃圾”“愛護公共財產”……就這樣，法治環保一步步地走進我的生活，無時無刻不在我身旁，陪伴我成長。

上了小學，我終於明白了那個叫做“法治環保”的東西，雖然沒有很具體的定義，只是知道，遵紀守法是每一個人應做到的基本準則，作爲一個學生，要遵守校規校紀，遵守《中小學生日常行爲規範》和《中小學生守則》。那一條條的規定，便成爲了我嚴格要求自己的規章。在學校認真學習，積極參加勞動，尊敬老師，團結同學，在家裏孝敬父母，做力所能及的家務……正因爲遵紀守法，讓我變得更加優秀。

突然間，我發覺“法制”是多麼神聖的一個東西，我擁有的這一切，不正是“法制”所賜予我的嗎？在我成長的時刻，我慢慢地走進社會，去了解法治。

十五歲花一樣的年紀，在我的身邊，一個少年開始了棄學經商的道路。

他，跟隨他的親朋加入了伐木求財的隊伍。開始盜採林木進行沒有計劃的盲目採伐。隨着雨季的到來，爆發了山洪，摧毀了下游的村莊，造成了人員與財產的重大損失。因而他及他的親朋們受到法律的制裁。這種盲目從衆的心理正是十五六歲的青少年不應具備的。在砍倒一棵棵樹木的時候，他卻忘卻了自己所學過的法律，他忘卻了《環境保護法》裏的禁止亂砍濫伐樹木的規定，他卻忘卻了亂砍濫伐所帶來的後果。他忘卻了法律會制裁他。最後，還是逃不過法律的法眼，受到法律的嚴懲。

所以我們青少年又能做些什麼呢？我要求大家做到以下幾點：

1.大力宣傳《環境保護法》

2.積極制止破壞環境的行爲

3.向有關部門舉報破壞環境且不聽勸阻的行爲

4.堅決與違反《環境保護法》的行爲作鬥爭

因而，法治環保，就在我們身邊，從我做起，從一點一滴做起，法治環保，伴我成長！

我環保作文 篇7

奶奶從湖北來到了廣東，住在了我家。由於她在火車上太累，一進門就叫“熱——”，還不停地喘氣。媽媽從冰箱拿出一個西瓜，切好給奶奶吃，待奶奶不累了，就叫我帶她去花園內看看。奶奶拿了塊西瓜，又塞了一塊給我，就出去了。

我吃完西瓜，正向垃圾桶走去時，被奶奶叫住了，“不用扔垃圾桶，垃圾桶又髒又臭，扔在地上多方便……”，奶奶滔滔不絕地指教我。“不！人保護環境，扔在地上雖方便，但久了，它就會臭，再說人家踩了還會滑倒，如果不是爲了保護環境，垃圾桶還會出現嗎？”奶奶聽完後覺得有道理，點了點頭。

第二天，奶奶見姐姐很喜歡花草，就說：“從今天開始，我每天都撥一堆花草送給你姐姐！”我聽了，不同意，說：“如果天天撥，遲早有一天植物會被撥光，小草又不是一天就可能長出來的，植物可以排出氧氣，吸收二氧化碳，如果沒了，我們怎樣生活，誰去吸收二氧化碳？”奶奶沉思了許久，說：“我覺得你說得對！”

還有一天，奶奶想去逛商場，我陪奶奶去，奶奶對我說：“去叫你叔叔開車，開車去多方便，以舒服，再說人人都開車出去，就我們走路，丟面子！”“不行！我們現在又沒有急事，汽車會排出大量廢氣、二氧化碳、鉛，污染環境，人吸收了還會得肺病，再說走路可以鍛鍊身體。”“你真可以當我的環保老師了！“沒有啦！”

我與奶奶，會心地笑了。