【精華】和諧作文600字錦集10篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的和諧作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。

和諧作文600字 篇1

奧洲東部的珊瑚海城裏生存着各種各樣的魚，但這些魚並不像其他海城裏的魚那樣滿身污泥散發着臭味，因爲這裏的魚經常光顧“美容院”。

它是“美容院”裏的清潔工，它沒有強壯的身軀，靈活的僞裝，亦沒有劇毒無比的毒液，在這個弱肉強食充滿競爭的海底世界裏擔任一個小小的角色，它就是——清潔魚。

它兇悍無比，滿嘴巨齒，強勁有力的身軀令無數魚類聞風而逃，它的霸道響徹整個海域，它就是——鯊魚。

當弱小的清潔魚遇到這麼個龐然大物時，它會有什麼反應呢？我們身臨奇境地體會一下，假如在我們面前出現一頭恐龍，我們的反應如何？肯定是扭頭就跑而且是用盡全力！可現實不是這樣，當其他魚聞風而逃時，清潔魚卻不畏懼，因爲清潔魚還有工作要做，這份工作就是前面提到的美容院的“清潔工”。對他們而言，任何魚都是他們的顧客，特別是兇悍的食肉魚，清潔魚還會爲它們提供額外的口腔清理，它們深入到這些魚的嘴裏爲他們清除垃圾，而這“服務期間”從未發生過事故，就連異常兇猛的海鱔也從不把清潔魚當成獵物。

從小清潔魚就不懂得僞裝自己，也從未畏懼過比它強大甚至想要吃掉它的魚類，它們只是默默地爲魚服務，且樂在其中，故能在周遭兇險的環境中與衆生和諧相處，安享太平。

所以說：不要吝嗇對別人的付出，並且這也是給自己留下生存的生機，並且這也是創造和諧的過程。試想：如果我們生活的環境中多一些像清潔魚這樣願意付出的人，那麼我們生活的氛圍中就少了一些斤斤計較，多一些忍讓寬容，那麼和諧的共識就擁有了，和諧也就離我們不遠了。

小魚與大魚的這次相遇就是現實社會裏人與人的相遇、相知，就讓我們每一個人都擁有清潔魚的胸懷爲人類做貢獻，爲環境奉獻自己的一份力，一起期盼着和諧社會的到來。

和諧作文600字 篇2

“多年易學老難成，一寸時間不可輕。”從小就要勤懇讀書，等到老了纔來讀書就來不迭了。悅讀、閱讀、越愛讀，從小讀佳書，就是爲你的我活路展上了鮮花、歡呼。讀書，就要讀賴書。那些不文化的書對我們這些小學生是不須要的。

.我是一個愛讀書的小父孩，我曾經閱讀功的書有《窗邊的小豆豆》《長襪子皮皮》《調皮包馬小跳系列》等等。我最愛好的書是《窗邊的小豆豆》，它道述了可恨的小豆豆在一年級被退學後，她來到了一所小學（巴學園），那面雖然只有五十多名學生，然而學校中佈滿了歡喜、離奇。這所學校部署的課程跟我們大大不同，他們想上什麼課就上什麼課。固然小豆豆他們在放棄的電車上學習，但她所疏歷的一些事興許是我們永遙也沒能嘗試的。他們是自在的更是鈍樂的。快活陪同着他們成長。我是如許盼望我也能成爲巴學園裏的一名學生啊！《窗邊的小豆豆》的閱讀，我收成了常識，同時也播種着速樂，我感到本人長大了不少。

怎樣瀏覽才更高效呢?我曾據說：學校是一棵參地大樹校園環境是樹根，己際關係是樹枝，課堂運動是樹葉學生是一顆可惡的果實。果名要成熟，必需由樹根、樹枝、樹葉三者在必定的環境中協共實現。這麼這畢竟是一種怎麼的環境呢？我以爲是跟諧的環境。協調的`環境是“果真成熟”的主要前提。讓我們用準確的方式去讀書。

多讀書、讀惡書、擅讀書讓讀書成替咱們的生涯習慣，擊制沒存在濃濃書香味的“書香校園”讓書臭充斥我們的全部口靈，讓爾們皆具備“腹有詩書氣從華”的英氣！

和諧作文600字 篇3

現在，科技發達了、大家都住進了小區。可就是因爲這個，以前熱鬧的氣氛沒了，鄰里關係冷冰冰的，來來往往的也只是偶爾冷冷地打招呼，弄不好、還會引起鄰居的糾紛。很少有小區能和和睦睦地生活。不過、我們小區可是少數之1哦！

想知道爲什麼我們小區的鄰里關係這麼好嗎？其實也不是別的就是去年端午節舉行的1個包糉子比賽。包糉子比賽是我們幾個居民搞的1個小活動。那次，這個意見剛提出來，就有1個問題，人少了不熱鬧，又沒處找這麼多人，怎麼辦呢！還是舅母有辦法，比賽那天；來了許多人，有的還不認識呢！太好了，這下有意了。比賽1開始，1些“高手”——家庭主婦就拿出自己的拿手絕活，真不愧是熟能生巧啊！包得最好的要數舅母了。瞧她冒號卷糉時，放糯米，綁糉子這些動作簡直上1氣可成，1個個小娃娃似的糉子從她手裏“變出，既美觀又結實，1定是第1名，不過，老1輩的選手也不賴。比如7樓的王奶奶，她包糉子最大的時點是快，每1個動作都 旬1條優美的弧線。這哪裏是包糉子，這簡直是在表演嗎。怪不得奶奶常說冒號“王奶奶命苦，以前丈夫不在家，孩子又多，自己又要工作，端午節的時候要做1百多個糉子，真辛勤苦！”原來，王奶奶的絕活是那時候練成的呀！時間1分1秒地過去了，大家還在不知疲倦地包呀包……，不1會，糉子包好了，接着，大家又把糉子煮熟分給大家吃，連嘴裏甜在心裏，這個端午節過得真快呀。

端午節過後，大家的鄰里關係好多了，常坐在1起拉拉家常，誰家有了困難，大家1起幫助他，誰的腿腳不好，就常常邦他拿東西，看來，這1切都 要歸功於包糉子比賽。其實，鄰居又不得什麼大仇人，何必整天扳着臉呢？希望大家冒號創造文明城市，和諧鄰里關係。

和諧作文600字 篇4

記得在我入學以前，媽媽常對我說這樣一句話：“上學要聽老師的話，不然就要捱揍”。從那時起，“老師”二字在我幼小的心目中是那麼威嚴、可怕，甚至讓我恐俱。

入學以後，我校的和諧教育。使我幼時對老師的那種恐懼印象早已消失得無影無蹤了。相反，我的心中充滿的卻是老師與同學之間的親切、和諧：課堂上，老師積極激發我們的學習興趣，讓我們“好之”、“樂之”，老師給我們鼓勵的目光，信任的微笑，讚許的語言。在這和諧的氣氛中老師交給我們學習的主動權。時而讀，時而記，時而寫。時而畫，輕鬆熱烈而又不失井然有序……。

和諧的課堂氣氛不僅使我們輕鬆愉快，而且使我們對知識的掌握更加紮實而靈活。因爲每堂課上我們的學習目標是明確的，我們的學習方法又是靈活的。例如語文老師在講《狼牙山五壯士》一文時，老師和藹地告訴我們，本文是寫人類課文，學習重點是：文章寫了哪些人物?他們都具有怎樣的精神?作者是怎樣寫這些人物的?學習目標明確了，老師採用了先談一一再討論一一最後交流的教學步驟。讀課文時我們是那麼認真又是那麼有感情，邊讀邊勾畫；分組討論時，我們各抒已見，有爭有議，最後達到意見統一；交流討論結果，發言同學得到的是老師熱情的鼓勵和同學們熱烈的掌聲。我們成了課堂的主人，在這種和諧而熱烈的課堂氣氛中不但掌握了紮實的知識，而且我們每個同學都被狠牙山五壯士爲革命不怕犧牲的精神所感動，從思想上又受到了一次深刻的愛國主義教育。

和諧的課堂教學不僅鍛鍊了我們的能力，激發了我們的學習興趣，更使我們的身心在和諧愉快中得到了健康的成長。

和諧作文600字 篇5

有一種美，給生命帶來激情給生活帶來溫馨，和諧之美————無時無刻不與咱們同在。

——題記

和諧，我想同學們都聽說過。可是真正做到的沒有幾個。你們知道嗎？和諧之美在於寬容。擁有寬容纔會有和諧。因爲寬容纔會有和諧。因爲寬容是人類情感的種子，她能在人類心靈這片土上紮根發芽，在愛的呵護下茁壯成長，寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解仇恨，她可以感化邪惡、播散善良，她能無私奉獻，從不計較得失，她能化悲痛爲力量解千仇爲雲煙，她可以與快樂毫無掩飾，她可與幸福同行暢遊天地間，她可以讓人間充滿真情，讓咱們享受陽光般的溫暖，雨露般的滋潤——寬容之和諧，妙不可言。

咱們應該生活在和諧的社會裏，可是和諧卻在咱們的心裏。有人爲自家美麗的花圃發愁，因爲花圃邊的小路一到雨天就泥濘不堪，行人便直接從花圃中穿行，每次都要踩壞她家的花草。她痛惜不已，卻又無可奈何。父親知道後拉來兩車煤渣墊好了小路，樂呵呵地說：“再有雨天，咱們的花圃就安然無恙了。行人踩踏花草是因爲雨天小路泥濘，不得已才從花圃借道。咱們把路修好了，他們自然不會踩進來。”

人和人之間的交往，也是這樣的道理，只有心存關愛、互相體諒，才能擁有和諧的美麗。

每個人的心靈都是一個花圃，人生之旅就是花圃旁的那條小路。每個人在努力經營自家花圃的同時，不僅要學會尊重和欣賞他人的美麗，還要懂得剋制自己的私心，不要對他人造成侵害和傷害。如果“雨雪”識別人遭遇了“泥濘”，那咱們也可以只動區鋪墊一些愛的“煤渣”，與人方便，給人溫暖。

和諧之美在於誠信。誠信是美奠基石，是和諧美的結晶。誠信好比一支玫瑰，在花園中她最美，美得妍豔欲滴，美得熱人心潮。百花中她最美，美得無暇、美得高尚。有了誠信，和諧之美足以體現！願你擁有誠信之花，送給身邊的每一個人，讓人間多一縷馨香。和諧之美，美之和諧，願和諧充滿人間！

和諧作文600字 篇6

和諧是一盞燈，照亮美好的前景；和諧是一首歌，唱出我們的心聲；和諧是一隻和平鴿，永載我們前行。

　　——題記

和諧是美麗的。因爲有了和諧，纔有那“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的盎然生機；因爲有了和諧，纔有那“採菊東籬下，悠然見南山”的閒情志趣；因爲有了和諧，纔有那“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的壯麗冬景；因爲有了和諧，纔有那“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的韻律詩境；因爲有了和諧，纔有那“山光悅鳥性，潭影空人心”的靜謐悠遠。

和諧是美麗的。天空的和諧是穿一身藍；大地的和諧是披一身綠；太陽的和諧是放射出絢麗的光芒，月亮的和諧是收集喧囂的世界。不信，你擡頭仰望那深藍的天簾，定然有無數的小星星綴點那皓日千里之下的屏幕，這時你就會發現天空因和諧而美麗；你再俯首探望那野芳發而幽香，佳木香而繁蔭的大地，定然有岸芷汀蘭垂蔓的絢麗多彩的地毯。不時地聞到馥郁的花傳來陣陣的幽香。這時，你會發現大地因和諧而美麗。

和平鴿是和諧的使者，她讓有志之士充滿“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信心。她飛過高山，飛過大海，飛過森林，飛過每一個角落，她讓溫馨永存人間，讓誠信長留社會，讓和諧遍佈江山。這個世界因和諧而美麗。

母親的乳汁是和諧的，它讓我們健康快樂的成長；老師的教誨是和諧的，它讓我們學會做人的道理；朋友的勸誡是和諧的，它讓我們明辨是非；親人的親情是和諧的，它讓我們永感溫馨，整個人類因和諧而美麗。

和諧這盞燈，照亮我們美好的前景；和諧這首歌，唱出我們大自然的心聲；和諧這隻和平鴿，載我們飛向和諧的天堂。

和諧是美麗的！世界上最美麗的，莫過於和諧了！

和諧作文600字 篇7

藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔；老師和父母的心一樣；希望我們健康成長。在秋高氣爽的日子裏，我們將用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡樂樂譜；在秋高氣爽的日子裏，我們一起手拉着手，走進了這個充滿着歡聲笑語的校園，我們一起歌唱着這個充滿着快樂的校園。

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。然而，調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的目標。

那麼，今天就由我來說說如何構建安全和諧校園吧！

在校園裏，同學們總愛爬欄杆、爬窗等等，也許他們會爲自己敢爬欄杆而感到自豪。以下就是個典型的事例：劉某是個頑皮的孩子，平時在學校老愛和同學打鬧，回到家裏也沒怎麼聽話過。這天放學了，他又和同學鬧了矛盾，那個同學索性把教室門鎖上，不讓他進去，劉某圍着教室兜了幾圈，發現窗戶開着，就爬了上去，那個同學又把窗戶關上，劉某一放手，就摔了下來，腿部嚴重受傷，住院一個多星期纔有好轉。看，多麼可怕呀！在這裏，我想給這類同學一些警告：爬欄杆、爬窗看起來是很容易，但當你一失手時，就會受傷，儘管傷得不重，但它始終還是在你的身上，並不在他人身上，俗話說得好：“不怕一萬，就怕萬一。”萬一哪一天真的摔到了，那麻煩可就大了，所以，你們還是不要再爬欄杆和窗了。

除了爬窗之外，還有些同學在s和同學之間發生碰撞，一但撞到頭、腿的話，那後果就會很嚴重了。

在秋高氣爽的日子裏，讓我們在和諧安全的教育氛圍中愉快地學習；在秋高氣爽的日子裏，讓我們在和諧的興趣樂園中陶治情操；花開的日子，讓我們在和諧的人際關係中健康成長，我深信，我們的未來不是夢——只要我們攜手共進。

和諧作文600字 篇8

和諧象徵着美好，象徵着和平。我們杭州就是一個和諧.美好的城市。在家中．在學校．在社會裏到處洋溢着一股和諧的氣息。

一件衣服換來的和諧

我媽媽和奶奶經常嘴上“鬥爭”。有一次媽媽見奶奶還穿着一件厚厚的舊外套，便買了一件三百多元的羽絨服。那天正是奶奶的七十歲大壽，媽媽將那件羽絨服親手送給了奶奶。那可是媽媽第一次送給奶奶的禮物呀！於是，媽媽扶着奶奶走進房間，替奶奶穿上了羽絨服。奶奶穿着新衣服不知有多開心!奶奶拉着媽媽的手談起了自己小時候的事，媽媽也開心地笑了。她們的生活那麼的和諧.開心。

只有寬容才能和諧

有一次，我和同桌吵了一架，心裏很不是滋味，正打算和他絕交。“叮鈴鈴”上課鈴響了，這節課是語文測驗。教室裏很安靜，只有沙沙的寫字聲。突然，我有道題目寫錯了，需要修正帶改正。可開啟鉛筆盒一瞧，只有鉛筆.尺子靜靜地躺着，唯獨不見修正帶的蹤影。哦！修正帶被仍在飯桌上了。我正急得像熱鍋上的螞蟻團團轉時，我的同桌彷彿看出了我的心事，毫不猶豫地把修正帶推了過來，用真摯的目光望着我。我二話沒說，拿來塗了錯題重新做好。試卷發下來，我考了92分。這次多虧了同桌啊！從那以後，我們倆又成爲一對形影不離的好朋友。

火車站 送溫暖

今年春節前夕，大雪覆蓋了整個杭州城。在杭州打工的工人和正要回家鄉拜年的人們都順利不能回家。因爲這次雪災造成了火車和公路堵塞，無法通行，所以很多回鄉的旅客只能在車站等候。可滯留在車站的旅客不知該吃什麼，怎麼睡。正在他們最無助的時候，市政府號召有關部門爲他們送吃的，安排睡覺的地方，直到火車.汽車能通行爲止。

哇！我們的城市不但景色迷人，而且人更美，處處充滿和諧的氣息。

和諧作文600字 篇9

“民主與和諧”，看到這兩個詞語，大多數人可能與我第一次看到一樣，想起國家政策。其實，想想國與國之間的交往也是我們人與人之間交往的放大版，因此我們身邊也是有民主與和諧。

我身邊的民主。

正處於學生時代的我比較瞭解學校生活。然而，在這小小的教師中依然存在民主的氣息。

班長，是一班之長，爲了以後更好的學習，爲了能讓同學更願意服從管理，我們舉辦了“民主選班長”活動。同學們，可以對自己認爲有能力勝任的人進行投票。

民主的氣息——投票選舉班長。

班長選舉之後，也是我們同學各抒己見之時。我們共同探討我們班的規定及懲處措施，之後總結討論結果並擬定爲班級規定。

民主的氣息——共同擬定班規。

我身邊的和諧。

世界如此廣闊，然而我們能坐在同一個教室，也是我們的緣份。

我們珍惜這來之不易的緣份。

同學之間，總會在解決難題時，爭論的面紅耳赤；總會在暗地鼓足幹勁趕超別人；總會在同學困難時，伸出援助之手；總會挑燈在牀上爲同學講解習題。

雖然相處之中免不了爭吵，但更多的是同學之間的和睦相處。

和諧的同學關係。

我們的同學時代，相處最多而又最密切的人就是我們的老師。

人們總說：父母是我們的第一任老師。然而，父母在隨着我們一天天成長的同時，交流也會越來越少。而教授我們知識的老師，總是陪伴我們成長。與老師的關係顯得尤爲重要。

老師是知識的傳播者，也是我們的良師益友。

在課堂上，我們與老師共同演繹我們的課堂；課外，我們是朋友，星期天我們也會一起去登山。

和諧的師生關係

如果說父母與我們構成了第一個溫暖的港灣——家，那麼，民主與和諧交織在一起構成了第二個屬於我們理解與寬容的港灣——家。

和諧作文600字 篇10

雖然這件事已經過去一年多了，但是我覺得像昨天發生的一樣，事情的經過是這樣的。

那是一個星期六，爸爸媽媽去上班了，留我自己一個人在家，他們走的時候叮囑我：“今天的天氣不錯，你把被子和牀單洗了，然後掛到樓頂上去曬啊！”我漫不經心的點點頭。他們走後，我馬上叫了幾個同學一起玩csol。接着，我把牀單和被子放進洗衣機裏，自己又開始玩了。

沒過多久，洗衣機洗好了，我把牀單和被子有繩子掛好，曬到樓頂了，又繼續玩電腦了。中午，我隨便吃了一點方便麪，又接着玩遊戲。下午3點。都說：“六月的天真像孩子的臉，早上還是好好的晴天，太陽還露面呢！下午，這天說變就變，太陽馬上就躲起來了。”突然，我想起了早上曬出去的牀單和被子，馬上拿好雨傘，剛準備去收牀單和被子，突然聽到有人在敲門，我開啟門，一位老奶奶出現在我的面前，我想：嗯？這不是7樓那位老奶奶嗎？咦？她怎麼拿着我早上曬出去的牀單和被子呢？老奶奶開口了：“請問這是不是你們家的牀單和被子？”我機械的、木然的點點頭，她說：“那請你拿好吧！”我接過牀單和被子後，感到無比感動，說：“謝謝您，老奶奶！”老奶奶笑着說“不用謝，如果沒什麼事的話，我先走了，我還要給其他家送被子呢！”老奶奶吃力地提起籃子，走了，我望着老奶奶離去的背影，我的眼眶溼潤了。是啊！如果人人都像這位老奶奶一樣樂於助人，那麼，我們的世界將會更加美好。我突然發現手裏的牀單和被子是那麼溫暖，雖然已經溼了。

多一點熱愛、關心，我們這個世界將會非常美好、和諧、和睦。