【推薦】和諧作文錦集7篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的和諧作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

和諧作文 篇1

和諧社會是我們共同的願望，那我們怎麼才能建造一個和諧的社會呢？

首先，我們應該熱愛自己的人生。現在有些同學的成績暫時落後，就自卑起來，其實這樣做是不對的。所謂“天生我才必有用”，要相信自己是有長處的，並不都是短處，只要不斷努力，成績是可以趕上來的。自信是健康人生的必備要點之一。此外，我們應該德智體美勞全面發展，小學階段還不能確定自己長大後的職業，各位同學應當全面發展，美術、體育、音樂、微機、英語、思想品德等課程都應該認真上，不能光學習語文、數學，這樣才能給今後的學習打下紮實的基礎。在學習生活中，我們還應該培養良好習慣，如不亂翻別人東西、寫字姿勢端正等，從小養成好習慣對自己今後的生活會有很大的幫助。正如美國作家奧格。曼狄諾所說：“好習慣是開啓成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。”各位同學，你們看，養成好習慣是多麼重要啊！不僅如此，我們還應該爲自己是少先隊員而驕傲，因爲我們的紅領巾是革命烈士的鮮血染紅的，我們應該熱愛黨，感謝黨給了我們這麼好的生活環境，那些爲了革命而獻身的人應當是我們學習的榜樣。

我們應該愛自己的家，孝敬父母和爺爺奶奶、公公婆婆，現在報紙上經常看到一些兒女不孝順親生的父母的事情，這些都是非常錯誤的，這些兒女不曾想到，等自己老了以後，自己的子女又會怎麼對自己呢？所以在此提醒所有有老父母的大人，對老父母一定要孝順，也希望我們小學生孝順長輩，多爲長輩做些事。在家裏應當多參加家務勞動，做自己力所能及的家務事，如疊被子、整理房間、抹桌子等家務勞動，不僅幫助了父母，還養成了好習慣，何樂而不爲呢？在家裏也應該學習家庭禮儀，如吃飯時先請大人吃、離家說再見、來了客人端茶水等，禮節禮貌是我們每個同學都應該養成的好習慣。此外，我們還應該善待左鄰右舍，和鄰居處好關係，共建和睦家園，這些都是非常重要的。

在學校，我們應該尊敬老師。當自己站在高高的領獎臺上時，一定要想到，我之所以能取得好成績，都是老師精心哺育我們的結果，我們應該感謝老師，感謝老師那慈母般的關懷。我們想一想，上課的時候，我們坐着，老師卻都是站着；下課了，我們在玩，老師卻在認真地批改作業，老師每天不知比我們辛苦多少倍。尊敬老師是我們每個同學都應該培養的品格。除此之外，同學們之間也應該團結友愛、互相幫助、互相諒解，不要給別的同學起綽號，不要在別人學習的時候搞惡作劇。熱愛集體是我們每個小學生都應該做到的事，一個人的力量很小，但許多人合在一起成爲集體時，力量就大了。在集體裏面，相互幫助，不僅大家開心，自己也開心，這何樂而不爲呢？我們還應當有誠信，答應了別 人的事不能反悔，考試時不能作弊，不亂吹牛皮，要說實話，辦實事，這樣才能受到大家的認可和尊敬。

我們作爲炎黃子孫，作爲龍的傳人，就應該熱愛自己的祖國，雖然我們都還是小學生，但我們仍然應該多看新聞，多關心國家大事，還應該遵守社會公德，、法律法規，不亂扔垃圾，不破壞植被，在公共場合遵守秩序，乘車時要主動讓位給老人和抱小孩的阿姨。這樣纔是一個文明的小學生。

我們不僅要愛自己的祖國，還要愛我們美麗的地球和地球上所有愛好和平的人們，現在，世界上仍有少數地區不是很太平，以色列、伊拉克等還有武裝衝突，但只要我們每個人都能真心愛好和平，總有一天，和平鴿會飛滿世界每一個角落！

同學們，我們一起行動起來吧！讓我們在家做一個孝順長輩、勤勞有禮的好孩子，在學校做一個尊敬老師、團結同學的好學生，在社會上作一個關心國家、愛好和平的好公民。我相信，只要我們大家一起努力，一個和諧、健康的社會就一定會早日到來！

和諧作文 篇2

老師，同學們，大家早上好：

爲迎接“12.4”全國法制宣傳日的到來，我校陸續開展了一系列法制宣傳活動，緊緊圍繞“弘揚憲法精神，增強法制觀念”這個主題，還向同學們發放了五五普法知識競賽問卷，使同學們深刻了解到學法，懂法的重要性。

青少年學生是祖國的未來，是建設偉大社會主義祖國的接班人和生力軍，是民族的希望、祖國的未來。在建設社會主義法治國家的過程中，我們不僅要成長爲有知識、有文化的一代，我們更要成爲學法、懂法，成爲遵紀守法的好公民。青少年自身的特殊性使學校、社會必須加強普法教育。同時，隨着社會的發展，我們不可避免的受到社會中不良因素的影響，青少年違法犯罪案件，有一定比率的上升，引發了法制教育危機。青少年學生可塑性極強，如果，不抓住時機加以引導，而放任自流，必然要導致社會問題。

今年“五五”普法的主題是落實“五五”普法規則，促進和諧社會，崇尚和諧一直是我國傳統文化的基本精神之一，構建社會主義和諧社會爲“和諧”賦予了新的時代內涵：尊重規則和秩序的法制精神。在全社會高調唱響和諧理念的今天，我們即將迎來“五五”普法的第一個全國法制宣傳日。在這一時期，我們要宣傳憲法、學習法律。

作爲中學生，我們應該遵紀守法，崇尚節儉，弘揚傳統美德。和諧社會離不開法律和道德，任何一個公民都必須恪守法律的約束和道德的規範。對於成長中的我們，養成良好的行爲習慣比什麼都更爲重要。我們中學生應當認真學習法律知識，增強法律觀念，做到知法守法，並自覺遵守中學生守則、中學生行爲規範。

讓我們從心裏宣誓：我願意成爲一名光榮的普法志願者。我承諾：踐行志願精神，弘揚法治精神，普及法律知識，爲構建和諧社會貢獻力量。

希望每一位同學都能以這次法制宣傳日爲契機，增強法律意識，提高自我素質，培養愛國守法的情操，做一個現代的中學生。

和諧作文 篇3

一個社會只有和諧纔會變得更美麗，也只有永恆的和諧纔會更加美麗。和諧不只是人與人之間的和諧，也需要人與自然之間的和諧，自然與自然之間的和諧……

到了21世紀，戰爭地區的面積已經逐漸減少了，隨着社會的發展人與人之間已經變得比較和諧了。可是隨着社會的進步，人與自然變得越來越不和諧。

自從人類發明了熟料，人們就把它們到處丟棄，可是塑料是一種很難分解的物質，所以就造成大量的植物死亡，有些動物吃了，也會窒息而死。

電池的出現，方便了全人類，也加速了人類科技的進步。後來，人類又發導致植物無法生長明瞭汞電池、鋰電池。可是這些物質都是酸性極強的物質，會使土壤變酸，導致植物無法生長。

人類的發展需要，導致大量砍伐樹木，植被的減少，使大氣中的溫室氣體增多，全球變暖，也會導致冰川融化，海平面上升75米，很多城市將會沉沒，所以，人類要與自然和諧相處，不然，大自然將以相同的代價對付人類。人類將陷入困境。

人與自然一定要和諧相處，所以我們要保護大自然，只有這樣，世界纔會更加美麗！

和諧作文 篇4

405班，彙集了了一個個同齡兒童，眼看着快樂的小學生活即將結束，大家的心裏都會有那麼一點留戀，因爲在這裏融進了同學們的喜樂，下面就給你講這麼一兩件吧!

期末複習是緊張的。語文、數學的複習進入了白熱化階段，按例老師要抽同學起來背課文了，大家以往都是臨時抱佛腳，這次心裏沒了底，你望我，我望你的。老師見我們如此緊張，便故意調開了話題講起了笑話來，大家曉笑得人仰馬翻的時候，老師來了一個當頭炮，叫林班長起來背《長城》。班長不愧是班長，很輕鬆地背了出來。我再抽個男生來背。老師一臉笑着說道，張曉鋒，就是你了!我想他可是我們班的三大差生之一啊，他能背出來嗎?他起來羞羞答答地背了出來，只是最後一句背錯了，但大家還是用掌聲給了他鼓勵!

該背《送元二使安西》了，千萬別抽我，我心裏叨唸着。哎呦喂!是誰發出這種慘叫，一看原來是小跳小跳的陳林呀!她由於板凳沒坐穩，來了個老牛耕地，引起了全班的鬨堂大笑，老師望了望一臉狼狽的陳林，又繼續抽人來背書了，他走到唐希雲面前停了下來，說：下面有請質樸敦厚。以身作則的唐希雲來背好不好啊?好大家齊聲說。唐希雲大方地了起來，向四周掃視了一遍，很流暢地把古詩《竹石》背了。瞧她那樣兒，多得意呀!我冒酸水了!老師走到我身邊，似乎要抽我起來背了。叮——下課了，可高興死我了。哎，天助我也!不過即使鈴聲不響，我也不怕背古詩，我胸中自有才。因爲老師常說我劉真君是才女呀!

雖然我們的複習是緊張的，但我們的課間十分鐘卻是快樂的。我們班男生雖然調皮，他們玩起來可謂是頭頭是道，女生會的他們不可能不會。

那天，我們與男生來了一場踢毽大比拼，比賽在三樓的走廊上進行。幾個踢毽高手的女生爲女生隊的代表，幾個男生也算踢毽高手被選爲男生隊的主力，其餘同學有的在樓上當觀衆、保安和報數員。有的同學在樓下等着撿毽子。就這樣比拼拉開了帷幕，大家你一腳，我一腳的踢了起來，不一會兒勝負就分了出來，我們女生以絕對的優勢贏了這次比賽，我們可是踢毽的高手的女生呀!

我們班就是這樣，雖然有時複習緊張得多，但快樂也不少。讓我們在畢業來臨之前，攜起手來把405班建設得更加和諧快樂吧!

和諧作文 篇5

億萬年前，一種身材筆挺，充滿着綠色與希望的生命——樹，誕生在了地球上。他們不會移動，不會言語，勤勤懇懇地做着屬於自己的工作，守候着這個蔚藍的星球。億萬年後，一種能說會動，滿身毛髮，自以爲是的物種——人，在地球上誕生了。他們用他們那長滿了毛髮的頭顱和細長靈活的四肢征服了地球上的其他生物，除了那不會移動充滿生機的樹。他們製造出了巨大無比的利鏟，一點一點剷平了原本青蔥的`山，蓋上了幢幢如山般的高樓，修建了條條黑黝黝的馬路，那是一條條吸管，人類把它插進了大自然，貪婪地吸取大自然的精華。

終於有一天，他們發現了那遺留的生命——樹。於是，他們製造了鋸，一種能將一切生命從骨頭乃至靈魂生生撕開的可怕的武器。他們把這惡魔般的武器用到了那不會移動、不會言語、不會求饒、不會抱怨的樹身上。“吱吱……”，一棵樹倒下了，人類欣喜的用他的遺體建房耕地；“吱吱……”，一片森林倒下了，從地球上憑空消失了。他們的遺體，那承受了多少年滄桑與歲月的身體，變成了人類的房屋、桌椅…

終於，那深沉隱默的樹不堪人類如此的迫害反擊了起來。沙塵暴、水土流失、還有那隨時存在的無邊無際的火海。

人啊，快點醒過來吧！讓我們一起來保護這生命，保護這片森林。我們必須做到：1、不再亂砍亂伐；2、不再肆意焚燒；3、不再因上墳祭祀而引發火災；4、再隨意在森林裏亂丟火種……

讓我們與森林和諧相處。

和諧作文 篇6

衆所周知，一個國家的現代化同樣也是一個國家的民主化。在民主化的進程中不斷促進社會的和諧。這是歷史的主軸，任何國家都不例外。

民主，無數思想家試圖給它下一個定義，但是先人的定義不斷得被後人所推翻。17世紀，英國建立了自以爲民主的君主立憲政體。後來，啓蒙運動興起，民主得到更加生動的詮釋。再往後，美國確立共和政體。建立起一套迄今爲止最完善的資本主義民主系統。但是，社會主義的出現使得資本主義僞民主的本性暴露無遺。於是，人民代表大會制度應運而生。

我們擁有制度上的優越性，但同樣我們擁有很多不足。特別是在法制不夠健全的今天，民主對於更多的人更像是一個束之高閣而且遙不可及的夢想。20xx年，三鹿毒奶粉事件震驚全國，我們迅速進行了食品安全整治活動。但是我們僅僅看到了表面現象，卻很少有人在背後剖析它的深層原因。這次毒奶粉事件的背後隱藏的是某些地方政府在執行過程中對於民主集中制的徹底拋棄。很難想象，這麼多毒奶粉可以堂而皇之的流入市場，三鹿集團到底有何神力？恐怕是一些地方領導人在對於異己打壓之後做出的獨裁決定吧！讓意見不同於領導的人有自由發展的權利，有爲社會主義建設服務的權利，這才應該是社會主義民主的本質和核心所在。

更可惡的是民主不僅在某些地方政府部門被徹底拋棄，在某些基層自治部門也被執行的令人心痛。我從沒見過我們村裏的有什麼大事是透過村民會議決定的。民主，對於自治機關，更像是一個過場，在我們這裏，連過場也省略了，庸官誤國啊！

經濟基礎決定上層建築，民主建設影響社會和諧。

在20xx和諧社會的期限不足10年之時，我們的和諧建設也有巨大不足。目前，政府違法執政，公民道德素質尚未有明顯提高，環境不夠優美，公平正義缺失屢見不鮮的事件時有發生，與和諧社會的巨大投入形成了最鮮明的對比，這無疑是當前社會最不和諧的一幕。

什麼是和諧？和諧就是公交車上年輕人不會不給老人讓座，和諧就是農民工能在安全的環境下工作，和諧就是小學生不會逃學去網吧，和諧就是學生不會整天做做不完的作業，和諧，我們真的擁有麼？

20xx年4月28日，深圳的一位釘子戶遭遇棺材堵門。開發商不可謂不創意，但是這種行爲於己於和諧社會有什麼用呢？或者現在的社會太開放了吧，已經沒有多少人去響應黨的號召。但我堅信，有序纔能有和諧，有法纔能有序，有黨纔能有法。

20xx年11月，重慶一電玩廳發生鬥毆，導致多人死亡。又一次將不和諧演繹的淋漓盡致，也許，我們每一個人都應該爲社會中的不和諧的地方付一點責任，這樣，社會中才可能真的有和諧。

民主與和諧，無時無刻不在影響着我們，我們也無時無刻不在影響着他們，在不斷的影響與被影響中社會變得越來越美好。在美好的理論也需要時間，不然就是空中樓閣。

所以，讓我們行動起來吧，爲民主與和諧做出我們應該做的貢獻吧！

和諧作文 篇7

今年暑假，我和父親回了趟柳林老家。崎嶇不平的山路鋪成了水泥路，兩邊還裝上了鐵護欄；村裏也多了好多棟小洋房，有些房子前還停着轎車；農田的玉米棒子像一個個大牛角插在玉米杆上，整整齊齊地排列着。

我們在山路上轉了幾個彎，聽到了一鞭炮聲，那是張家爺爺的孫子結婚辦酒席，聽說新娘新郎都是大學生呢！撞上喜事我們也去湊熱鬧，這裏的婚慶辦的真熱鬧：婚車長隊，大彩虹門，大舞臺，到處張燈結綵，樂隊的歌聲震撼山谷。

遠來的親戚和附近的鄉親三五個圍在一起，有娛樂打牌的，有看手機刷視頻的，還有聊天拉家常的……

“晚上到我家稻場上跳廣場舞，昨天文化站的李同志幫忙拷貝全套舞曲還專門送來了。”

“今年一中考的好，感謝老師們的幫助，我的孫子考上北大了。”

“扶貧政策好，7月5號那天，我們全隊的人都幫忙給貧困戶劉爺爺搬家，住進了村裏的安置房。”

……

從他們的談話中得知，我爺爺小時候挺聰明，因家境貧寒小學沒有唸完，但他打的一手好算盤就成了生產對的隊長。他是半個木匠，半個醫生，哪家要做房子，我爺爺就去幫忙做木工，哪家的豬生病了，請獸醫看了後開了針藥的話，我爺爺就會去幫忙給豬打針。後來我爺爺還學會了給人打針，差不多，我們這個隊的每家每戶都請我爺爺給家裏的病人打過針。

爺爺愛幫助別人，也迎來了鄉里鄉親的回報。我爸爸小時候有一次生病，爺爺奶奶帶着我爸到縣城裏住院，家裏的門都鎖着，卻是鄉里鄉親幫忙餵豬，割菜子，播種玉米，半個月來家裏的農活，鄉親們幫忙做的有條有序。

爺爺也是一個愛學習的人。種田他很善於研究技術，後來成了村裏的農技員。哪家的麥苗發黃了？哪家的柑橘樹果子掉落很嚴重了？哪家的稻田有害蟲了？我爺爺只要知道了消息，就會馬上去田間地頭認真檢視，分析是什麼病？有什麼害蟲？還缺什麼肥料？用什麼方法治，用什麼農藥和肥料好？常常還把自家買的農藥肥料給人家噴施。

再後來，我爺爺成了一名村幹部。在爺爺的帶領下，鄉親們在河裏築水壩，修建水渠灌溉農田。修公路架石橋，整改農田。擡電杆架設電線，家家戶戶用上了電燈。那個年代，爺爺成了當地的勤務員：農活忙不過來要幫工的，生病要打針的，莊稼生長有毛病的，家庭糾紛要調解的，都離不開爺爺的身影。

長年勞累成疾，爺爺不幸病倒了，恰在那個時候我爸爸考上了大學。附近的鄉親迅速伸出援助之手：有幫爺爺家幹農活的，有拿錢資助我爸爸繼續唸書的，有看病人送營養品的。在親友們的幫助下，一年後爺爺的病康復了，我爸爸也沒有因爲爺爺的病倒而輟學，後來成了一位人民教師。

聽着老家人講的這些話，我一下子好像明白了些什麼！今天的婚慶場面，幫忙的也都是這裏的鄉里鄉親，個個都是面帶悅色，喜氣洋洋。生活在這個友好互助的環境中，我感到了家鄉的和諧之美。