關於美麗和諧作文錦集九篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的美麗和諧作文9篇，希望能夠幫助到大家。

美麗和諧作文 篇1

在社會經濟輝煌騰達的今天，人們的生活水平逐漸提高.然而，我的家鄉--廣西的環境也越來越惡劣.

廣西是個大家園，保護這個大家園上我們的責任，但是我卻發現有些人不顧大家的利益，正在破壞廣西的“容貌”!爲了廣西的清潔、美麗、和諧，我向廣西人民提出了幾點建議.

⒈現在的工廠，經常把生產後餘下的一些沒有淨化的污水排入江河裏，使江河受到污染.原本清澈的河水變成黑乎乎的一片!真不知道他們看到這些污水會有什麼感受，聞到臭水狗味會怎麼想.也有些人，常常浪費水資源，總以爲這沒有什麼大不了，那你可就錯了!水在我們中國是非常寶貴的.再不好好珍惜它，會導致這兒嚴重缺水.因此我們不要浪費任何一滴水.

⒉有的人常常亂扔垃圾，造成公園裏、馬路邊垃圾隨處可見，“無頭蒼蠅”到處亂飛，人們路過都要捂着口鼻.甚至有的人喜歡“玩”高空拋物：從窗戶把垃圾扔下去，一不小心就會砸到過往行人，自己的“門前雪”成了他人的“瓦上霜”，大家都對這件事有很大的看法.我希望大家都不要亂扔垃圾，應把它們分類好，再放入

垃圾桶中.這樣，廣西的街道就乾淨多了.

⒊我們應該在路邊多種一些樹木.讓樹木吸收二氧化碳，釋放出新鮮的空氣，而且還能擋住風沙，也能防住暴風雨以及人們畏懼的洪水.多植樹造林，還能美化環境呢!

我希望大家都行動起來，做一個現代的女媧，把家園創建得更美麗吧!

美麗和諧作文 篇2

廣州，素來都有美麗花城，和諧家園的稱呼，而這些，都是因爲全廣州人民的努力的。

走在繁華的商業街上，說不定你會看到一位位商家正在彬彬有禮地談論着、交易着，許多商家還和外國人打起交道來，和外國人做生意，當然，英語也是說得頂呱呱的啦!到那個時候，我想保護環境一定已經成爲了人人必有的責任，珠江水在千千萬萬名廣州人們呵護下，可能能和桂林山水媲美!沒準兒還能成爲一個風景遊覽區呢!我們的科技飛速發展着，在那個年代，也許人們已經發明瞭一個垃圾處理器，什麼垃圾呀、痰呀，都消失得地無影無蹤了，全都“搬家”啦，搬到了它們該去的垃圾處理器裏去了，再也不會在街道上搗亂了!垃圾處理器再把它們化成能源，既能保護環境，又能增加能源，真是一舉兩得啊!

我想，到那個時候，廣州一定已經變成了一個繁榮昌盛、經濟發達、美麗自然的綠色世界，成爲了名副其實的美麗花城!市民們在這裏安居樂業，大家都過上了小康生活，人人都在爲亞運做準備。早晨起來，你吸進的第一口空氣將是多麼清新，讓人立刻精神抖擻、心曠神怡!在上學的路上，你將看到一個個勤鍛鍊的人，在晨跑。有的一家老老少少，一邊跑還一邊唱着：“大家一起勤鍛鍊，迎接亞運身體好……”路邊綠樹成蔭，一陣風吹來，樹枝輕輕搖晃，樹木似乎也在伸伸手、彎彎腰呢!多麼欣欣向榮的景象啊……我想象着，想象着，多麼希望亞運會能快點到來。

而美麗花城，和諧家園，還需要我們全廣州人民的共同努力才行。

美麗和諧作文 篇3

和諧是一盞燈，照亮美好的前景；和諧是一首歌，唱出我們的心聲；和諧是一隻和平鴿，永載我們前行。

　　——題記

和諧是美麗的。因爲有了和諧，纔有那“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的盎然生機；因爲有了和諧，纔有那“採菊東籬下，悠然見南山”的閒情志趣；因爲有了和諧，纔有那“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的壯麗冬景；因爲有了和諧，纔有那“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的韻律詩境；因爲有了和諧，纔有那“山光悅鳥性，潭影空人心”的靜謐悠遠。

和諧是美麗的。天空的和諧是穿一身藍；大地的和諧是披一身綠；太陽的和諧是放射出絢麗的光芒，月亮的和諧是收集喧囂的世界。不信，你擡頭仰望那深藍的天簾，定然有無數的小星星綴點那皓日千里之下的屏幕，這時你就會發現天空因和諧而美麗；你再俯首探望那野芳發而幽香，佳木香而繁蔭的大地，定然有岸芷汀蘭垂蔓的絢麗多彩的地毯。不時地聞到馥郁的花傳來陣陣的幽香。這時，你會發現大地因和諧而美麗。

和平鴿是和諧的使者，她讓有志之士充滿“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信心。她飛過高山，飛過大海，飛過森林，飛過每一個角落，她讓溫馨永存人間，讓誠信長留社會，讓和諧遍佈江山。這個世界因和諧而美麗。

母親的乳汁是和諧的，它讓我們健康快樂的成長；老師的教誨是和諧的`，它讓我們學會做人的道理；朋友的勸誡是和諧的，它讓我們明辨是非；親人的親情是和諧的，它讓我們永感溫馨，整個人類因和諧而美麗。

和諧這盞燈，照亮我們美好的前景；和諧這首歌，唱出我們大自然的心聲；和諧這隻和平鴿，載我們飛向和諧的天堂。

和諧是美麗的！世界上最美麗的，莫過於和諧了！

美麗和諧作文 篇4

20xx年7月5日，晴空萬里，烈日炎炎，“哨子河漂流”開業。爺爺帶我們去漂流，我很興奮。來到漂流景點—岫巖縣哨子河鄉漂流地。這裏空氣新鮮，山青水秀，真是個好地方。眼前停放了許多車輛，遠處還有一些五彩繽紛的盆景與花籃。一座座整齊的建築，還有漂流處的鐵製滑道，正在往下淌着歡樂的水滴。地上擺放着喜慶的禮花，形成巨大的“八”字，預示“發”。旁邊的抓鉤機上還懸掛着一串串鞭炮。上午九點，鞭炮響起，開業了—禮花直上天空，漂流就要開始了。爺爺聽說，漂流得漂五六個小時。那些從盤錦來的城裏人開始漂了，我們也加入了漂流的隊伍。我們到漂流處，穿救生衣，拿划槳。氣船是一位叔叔幫拿到滑道，還告訴我們不能把救生衣脫下。我心想：真是位熱心的叔叔。我們坐進氣船裏，爺爺、奶奶拿着劃漿，那位叔叔在後邊一推，鳴——的一下就滑到水面上了。水花四濺，真的好刺激。爺爺、奶奶相互配合劃氣船。我和妹妹正在撲打着水花。好開心哦！盤錦來的遊客，拿着水槍，小盆相互相攻擊。他們玩得很開心。最後衣服都潑溼了，但他們仍然沉浸在歡樂的“攻擊”中。天，簡直在下火，好熱。我們不停地往手上、胳膊、腿上澆水。我們的手曬得都成灰土色的了。那些盤錦的遊客，看到我們，不時地打招呼，並給了我們兩個救生圈，說：“你們船上有兩個孩子，小心點啊。”我接到手，很感動，大聲地說了聲：“謝謝。”到了水很平靜又深的“南天門”。旁邊的山上怪石嶙峋，我坐在氣船上感覺旁邊的山崖就要向我撲來了。奶奶還想去石砬子上拍照呢，可爺爺沒敢划過去，爺爺划走了，但奶奶還是戀戀不捨想去拍照。已盡中午，我們劃到了“鴿子窩”。水很深，水面好像靜止了。

爺爺、奶奶實在劃不動了。我在想如果現在能有一艘氣艇開來拉我們一程多好啊！咦？還真從遠處開來了一艘氣艇，開艇的人說：“劃不動了？來，把繩子拴上拉你們一程。”到了水淺的地方，就放了下來，這回爺爺奶奶自己劃。我們坐在氣船裏看到了岸邊的振江村的村民們，就聽有人嚷到：“前-面-有-漩-渦—有-人-從-那-裏-翻-船-了。”劃到了那裏，確實有一個漩渦，水流很湍急，還有許多超大的鵝卵石，當時我的心都揪在一塊了。但爺爺很果斷，告訴我們抓緊，他手拿劃漿，三下合成兩下，村民們忙說：“小心點。”只見爺爺用力一撐——呀！順利的離開了那個危險漩渦。到了終點，已經是下午三點了。我看到彩旗飄揚，還有人造的瀑布，漂亮極了！這次漂流，使我親身感受了家鄉風光之美；同時也讓我體會到了人世間和諧之美。

美麗和諧作文 篇5

你們生活地區怎麼樣？你們小區的人生活的幸福和諧嗎？我帶你們來看看我生活的歷下區吧。

第一件事是我親眼看到的。一天早晨，我去附近的一家麪包店買買麪包，回來時，我看到一個令我非常驚奇的場面。一輛小轎車飛馳在馬路上，一位老人正好路過，轎車從好遠處就剎車了，但由於慣性還是往前衝了10多米，快到老人身邊時，我認爲車主肯定會鳴笛，但他沒有，而是一直坐在車裏，直到老人離去，他纔開車，看啊，這不就是歷下的一個和諧的音符嗎？

另一件事情是我親手做到的。一天下午，我看見一個十分着急的人衝了出去，但一些垃圾出現在我的眼前，顯得格外刺眼，乾淨的地方怎麼會出現垃圾呢？我便走上去，將垃圾扔進了附近的垃圾箱。

看似不起眼的動作能反應出人的品質，看似平淡的小事能看出小區的面貌。歷下不是他的也不是你的，更不是我的，而是大家的，讓我們從身邊的一點小事做起，依靠自己的勞動把歷下建設的更美麗吧！

美麗和諧作文 篇6

和諧就像是一陣清風，吹醒了沉睡的小草；和諧是一縷陽光，溫暖了亂蹦的小鳥；和諧是一團烈火；照亮了學子前行的道路。因爲有了和諧，纔有了“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的美麗景色；因爲有了和諧，纔有了“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的壯麗詩篇；因爲有了和諧，纔有了“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”的秀麗風光。學校因和諧而徜徉，校園因和諧而美麗。

青山常在，綠水常流，悠悠校園情，夢想在飛揚。和諧的校園，朗朗書聲，悠悠書香，樓亭芳草，古柳清河，這不正是我們和諧而美麗的校園嗎？我愛二小和諧的校園，因爲校園裏的一草一木，一花一水，都滲透着人文的關懷、悠悠的清香、淡淡的詩意。

和諧似水，源遠流長，蜿蜒曲折。爲了我們美好的明天，讓我們行動起來，建立和諧的社會關係，打造和諧校園。因爲，校園因和諧而美麗！

美麗和諧作文 篇7

下午，我們全家人乘車來到雄偉的濟南“奧體中心”，春風拂人，我把眼睛投向主體育場，眼神中閃出了期盼。在泉城東部“龍騰鼎盛”的環抱中，這座具有濟南特色，佈局爲“東荷西柳”的濟南奧體中心已初具規模。今年的十月，全國所有的運動健兒和體育愛好者都會雲集泉城，第十一屆全運會的主火炬將會在濟南這座“鳥巢”的上空點燃。

今年的金秋，泰山以北，黃河以南，山河之間，一個種滿柳樹和荷花的古老城市裏，汩汩晶瑩的泉水映襯着熊熊燃燒的全運會火炬，我想，那將是多麼美妙的一幅畫卷啊！

爺爺奶奶對我說，古老的泉城，一直都是很美的。“家家泉水、戶戶垂楊”就是他們童年的真實寫照。屹立於城南的千佛山，碧玉般鑲嵌在泉城中央的大明湖，初中作文，象徵着古城脈搏的趵突泉，生活在山下泉邊的人家，世代與山相依，與泉相伴，山有了神秀之氣，泉有了輕靈之美，而喝泉水長大的人們也擁有了山的品格和水的韌勁。“大明湖畔，趵突泉邊，故居在垂楊深處；漱玉集中，金石錄裏，文采有後主遺風”，濛濛水霧中看着噴涌了幾千年的泉水傾落護城河，微風拂柳裏聽着充滿活力的泉聲歡唱不歇，體味悠久的泉城文化底蘊，我感覺作爲泉城人是多麼的幸福啊。

爸爸媽媽對我說，創新的濟南，一直都在進步。濟南的泉城廣場已被聯合國任命爲“世界藝術廣場”。城東高新區的齊魯軟件園，市中心的繁華商業區、建設中的京滬高鐵西客站，日新月異的變化，一切一切都讓人感受到濟南前進的步伐。

我想說：和諧中國，全民全運；激情全運，相約濟南；魅力全運，精彩泉城。同學們，值此迎接十一屆全運會之際，讓我們攜起手來，弘揚奧運精神，樹立文明風尚，做理想遠大、品學兼優、體質強健、自立自強的好學生。讓我們行動起來，爲構建文明和諧的校園做出自己應有的努力，爲十一屆全運會做出應有的貢獻。

美麗和諧作文 篇8

敬愛的何老師：

您好！

最近身體好嗎？工作還順利吧！我寫這份信主要是和你一起分享一些好人好事。我讀了好多關於我們美麗的廣州有很多助人爲樂，舍已爲人的事蹟，他們和我們一樣都是普通人，但他們的精神值得我們學習。其中最令我印象深刻的是關於“託舉哥”的報導，”託舉哥“的名字叫周衝，周衝在求職的路上看到一名女童卡在陽臺上，很危險，他二話不說，第一反應是徒手爬上三樓，用單手託舉女童直到獲救。另外一個感人的事蹟是發現在一個司機的身上，他就是被人們稱爲最美司機的吳志宏的公交車師傅，在突發心肌梗塞的情況下忍痛完成了減速靠邊的急救動作，並安排車上乘客換乘其他公交車輛，把自己個人安危放在最後。他這麼做都是爲了乘客們啊！讀到這裏，我可以用一句話來形容他，他是乘客的守護神！何老師，聽了我和你的分享，你一定也很感動吧，相信你也知道很多關於這些動人的事蹟，歡迎你有空來信和我分享哦！看完這些報道，我想到我們班的同學，她也是爲了我們班默默的付出自己的一份貢獻，上學期，我就看到我們班的小張在整理書架，她一絲不苟地把書一摞摞放整齊，她就是爲了我們大家借書時能更加方便，她總是這樣默默無聞地爲班級服務。在何老師的帶領中，我們在上一次雅安地震中，我們也捐助了自己的零花錢，爲災區的人們做一些力所能及的幫助。如果我們都做一個樂於助人，文明的市民，我相信我們美麗的花城將變成一個更加和諧的大家庭！老師，你說對嗎？

祝：

身體健康工作順利

　　你的學生：xxx

美麗和諧作文 篇9

“保護環境，人人有責！”相信這句換大家都耳熟能詳，常掛嘴邊的吧！但是，真正能做到的人又有幾個呢？

不說那喧鬧的大街，就說我們那朝夕相處的校園吧！我們的校園裏，桂花沁人心脾。樹木高大挺拔，綠化帶生機勃勃，綠得耀眼……歡呼聲、笑聲填滿了我的校園。可是，在這樣令人嚮往的校園裏，卻常常會出現讓人目不忍睹的現象……

早上，輪到我掃地了，當我拿着掃把走到包乾區時，展現在我眼前的是：零食袋，大小紙片、瓜皮果殼以及家長接孩子時留下的菸蒂……垃圾多得讓我們詫異。我很疑惑：學校不是有零食區嗎？每天不是都有值日生巡視的嗎？校園班級不是都張貼者警示語嗎？老師不也是爲我們長鳴衛生警鐘的嗎？怎麼會這樣？

我再到洗手池邊洗手時，總會看到水龍頭滴水或沒關的現象。要知道，當水資源枯竭時，水是無法找任何東西代替的。指縫間，生命之源就這樣溜走了，爲什麼會這樣呢？當我洗完手路過那花壇邊時，看到花壇中的嫩草——爲學校增添了無限綠意的我們的守護者，是那樣的楚楚可憐。那綠茵茵的草地卻被無數無情的腳在中間穿梭，留下了條條小徑，使得那塊芳草地遍體鱗傷，還把泥土帶出來踩得到處都是，把原本乾淨的操場糟蹋的不堪入目。這又是爲什麼呢？

這一切都是爲什麼呢？歸根結底是同學們環保意識薄弱，不知道環保的重要性，對“保護環境，人人有責”沒有付諸行動。所以，我呼籲大家行動起來，彎彎腰撿起垃圾，伸伸手關緊水龍頭，擡擡腳還小草一片綠茵。讓污染環境、破壞環境的行爲在我們愛的感召下消失，還學校和諧美麗！