有關和諧的作文範文（通用8篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的有關和諧的作文範文（通用8篇），歡迎閱讀與收藏。

和諧的作文1

地球就像一個溫馨大家庭，在這個大家庭里居住着五湖四海的人們。雖然我們膚色不同；雖然我們地位不同；雖然我們……但是我們能和平的生活在同一個屋檐下。

可是，近些年來，因美國自私自利的行爲，讓這個溫馨家庭，出現了裂痕。爲什麼我們不能和諧的生活呢？爲什麼原來和諧的生活氣氛不見了呢？就是因爲自己種種自私的現象使得我們不能恢復以前的生活。

閉眼回想，當時美國是多麼強大，而伊拉克卻像一羣小螞蟻，監守在自己的崗位上。這讓我想到了一句話：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

仔細想想，如果不是我們的互相扶持；如果不是我們之間一直鼓勵；如果不是……那怎麼會有今天呢？古人云：物以類聚人以羣分。培育和平的凝聚力，除了其他條件外，良好的團隊精神就成爲一面旗幟，它召喚着所有認同該團隊精神的人，自願聚集到這面旗幟下，爲讓和平更加美好的目標而奮鬥！

如今，戰爭依舊沒有停止。什麼時候我們這個大家庭才能恢復平日的笑聲呢？什麼時候地球才能綻放和諧之美呢？

和諧的作文2

我從小都再想，世上爲什麼有是是非非。如果人人都黑白分明，大家快快樂樂的過完一生那世界該有多麼和諧啊！

在幾年前，我見到了這一幕，心想：世上爲什麼會有這種人？

今天是星期天，高高興興的過完一天後，當家的時候來了，我想我應該先去買菜。然後我提着一菜籃去買菜。來到菜場，啊，還真熱鬧啊！我買了許多菜，剛想走時，這一幕映入了我的眼簾：一個婦女帶着一個小女孩來到了一個水果攤前，攤主熱情地招待了這位客人，大聲叫道：“又新鮮又可口的大橙子啊！大家快來買啊！”婦女說：“多少錢一斤啊，真有那麼甜嗎？”“當然，不甜，俺咋敢來賣啊。要不你先嚐嘗。”“那我先嚐一下。”順手就拿了一個剝了皮。突然，小女孩拉了拉媽媽的袖子，叫道：“媽媽，我也要吃嗎？”婦女就掰了一半給了小女孩，又把另一半塞到嘴裏，邊吃邊說：“也不怎麼甜嗎！”拉着小女孩便要走。小女孩說：“媽媽，這橘子好甜啊，我們買點吧。”

當場的人聽了這些，都指責她說：“你這母親這麼當的，連你女兒都不如。”

這婦女低下了頭，灰溜溜的走了。

我心想：如果沒有這種人，那世界該有多和諧呀！

和諧的作文3

如果說校園生活是一部多姿多彩的音樂劇，和諧則是它的主旋律；和諧是什麼？和諧是協調，和諧是寬容，和諧是無私奉獻，和諧是團結合作……是的，不團結合作怎麼會有和諧呢？

你瞧，我們打掃衛生時，是和諧的，你掃地，我拖地，配合極爲默契；看，我們拔河時，是和諧的，大家勁往一處使，取得最後的勝利；你望，我們捐款時，是和諧的，一個個爭相爲災區兒童捐款，不一會兒捐款箱就滿了……校園中有很多很多的和諧，但和諧中偶爾也會插雜着一些不和諧。

前不久，兩位同學因爲一件小事兒而傷感情。一個同學不小心碰了另外一個同學一下，那同學以爲他故意打他，於是兩人扭打起來，多虧同學把這事告訴了老師，老師把這兩位同學請進了辦公室，對他們進行了嚴厲的批評和耐心的教育，使這兩位同學認識到自己的錯誤，兩人重歸於好。要是同學間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，就不會有這些不愉快的事情發生。

當然，校園和諧也離不開家庭和諧，在生活中爸爸媽媽除了繁忙的工作，還要負責家務，照顧我們。我們不好好學習怎麼對得起我們的父母呢？我們不但要體諒父母的辛勞，除了學習還要做一些力所能及的家務，這樣有利於增強我們的自理能力，讓我們做一個自立、自強、對社會有用的人。

和諧的校園中，我們學會了太多太多，讓我們攜起手來，使我們的和諧校園變得更加美好。

和諧的作文4

和諧凝聚着無窮的力量，奉獻、感激和友愛共同營造了和諧的氛圍。

奉獻，構建和諧社會的基石。

錢學森爺爺在面對美國巨資誘惑時，毅然選擇了迴歸祖國懷抱。在中國，他用盡生平所學爲祖國的發展潛心研究，爲的是祖國的崛起，他將畢生所學奉獻給了祖國，他的精神永垂不朽，他的勇氣令我們敬畏，祖國需要這樣的勇士，他是中國的人傑，他的奉獻爲中國的和諧構建了氛圍。我們需要他，中國和諧發展同樣需要樂於奉獻的人才。

感激，爲社會、爲國家的和諧發展創設了精神的`動力。

2008年奧運會，那一聲巨響，那壯觀的開幕式，那莊嚴的傳火炬活動，我們無不充滿着感激之情。感謝世界，感謝所有人給中國這個機會，正是由於那種感激之情，展現在人們面前的中國盡是一番和諧景象，奧運會上的動力也因此油然而生。我們懷着希望與在世界的上空凸顯光彩，讓全世界人民看到中國和諧的亮點。我們充滿着激情與活力，我們肩並肩，手牽手，相擁而泣，這淚是喜極而泣，這激動的淚水讓世界震驚：震驚於中國的和諧！

友愛傾注和諧以源泉。

“只要人人都獻出一愛，世界將變成美好的人間……”友愛詮釋着和諧。

李麗阿姨不顧身體的殘疾，每天辛勞地給窮困，有缺陷的兒童以撫慰，用輪椅畫出愛心的符號。她是愛的結晶，她是我們的勇氣之所在啊！在自身行動不便的情況下，她仍然夜以繼日的爲自己的夢想而努力奮鬥，她希望更多的孩子們健康成長，她心繫的是社會、是人民、是國家，她擁有愛，她用友愛鋪墊和諧家園。

和諧是一個永恆的話題。

國家需要和諧，社會需要和諧，世界需要和諧，我們每一個人都需要和諧。

那麼，讓我們滿懷奉獻之情、感激之情、友愛之情，爲構建和諧社會而努力奮鬥吧！

和諧的作文5

和諧，無處不在。它就像我們的朋友、親人，時時刻刻都在我們身邊。在任何地方，隨處都可以看見它那美麗而又輕巧的身影，但是，它需要我們用眼睛去發現，用心去感受，它就在你的眼前。

記得剛讀幼兒園時，老師就教我們要和平相處，不可以吵架、打架。同學說你的壞話，也不可以這樣，我依稀記得，也沒有遇到過。

在小學的生活裏，是他，讓我遇到了這無比美麗的和諧。

那是小學五年級的事了，我和馳霖是一對鐵哥們，也是從小學一起讀書的老同學。一天，馳霖接了我一起去上學，本來開開心心的去學校，到教室後，銘哲跑來跟我說，馳霖說我壞話，我聽了，急着去找馳霖，“你怎麼這樣。”我生氣地說完就跑出教室。

我跑到操場，一個人靜靜地想着，天暗了，樹葉紛紛落下，看了天氣，心情也更不好了，我突然回想起幼兒園老師說的話，我想：也許，我錯了，但他也不能……

志凱找到了我，很急的說：“你被騙了，馳霖根本沒有說。”我聽了，更急了，一下子，覺得：我錯了。我垂下頭，回到教室，馳霖見了，馬上跑來說：“沒事吧！快回到座位，老師要來了。”我傷心地說：“對不起。”“沒事，我沒放在心上，我們一直都是鐵哥們。”他微笑着說。我看着他，心裏感覺溫暖了許多。

是他，讓我感受到了友誼的和諧；是他，讓我無比的溫暖。他教育了我，讓我懂得了和諧的力量，我感謝他！

我們一直都是和諧的鐵哥們！

和諧的作文6

天空的和諧不在於一輪太陽的明媚，而在於片片白雲的飄逸。

夜晚的和諧不在於一盤明月的清輝，而在於點點星光的輝映。

花園的和諧不在於一枝玫瑰的嬌豔，而在於朵朵鮮花的綻放。

音樂的和諧不在於一段樂曲的激昂，而在於節節音符的完美契合。

和爲貴，諧爲美。

“和諧”，在古希臘語中原意是將不同的事物連接或調和在一起，通常用於音樂表示將不同的音調調和在一起成爲音階。在中國古代典籍《易經》中，“和”是大吉大利的徵象；在《尚書》中，“和”被用以描述家庭、國家、天下等系統內部治理良好、上下協調的狀態。在中國傳統文化裏，“和”具有和諧、和平、和睦、和氣等內涵。

對於我們，誠信可以創造和諧，禮讓可以帶來和諧，團結互助，共同面對風風雨雨時我們緊握的雙手更閃耀着和諧之光。幸福是彼岸，和諧是架在其上的一座橋，只有每個人都鋪一塊橋板，大家才都能到達彼岸的幸福。因爲一個人之所以幸福，並非因爲他擁有的多，而是因爲他計較的少，如果每個人都樂於付出自己的雙手，那你定會擁抱到更加美好的明天！

其實對抗又何嘗不是一種和諧，在競技賽場上，所有人互相拼爭，但大家都有一個共同的目標——最終的勝利。我並不多麼喜歡當年的湖人王朝，爲了贏球而堆積球星，卻不注重球隊內部的分工協作，相反，當初普遍不被看好的活塞卻在總決賽中擊潰了大牌球星雲集的湖人，活塞並沒有什麼天價合同，靠的只是球隊五個人的和諧共處，大家各有所長，共同向着同一個目標邁進，而非各自爲政，最終成功屬於他們，這便是和諧的力量，和至美，諧至貴。

在我國古代，文人雅客對於和諧的見解也各有千秋。在陶淵明眼中，“一簞食，一壺酒，在陋室”，這便是人與自然最大的和諧。“採菊東籬下，悠然見南山”是對和諧的最好詮釋。

諸葛亮說過：“非淡泊無以明志，非寧靜無以至遠。”這是個人和諧的最高境界，心如止水，是人生的最高境界。

蘇軾欲乘風歸去，在對親人的濃濃思念之中，又發出了“但願人長久，千里共嬋娟”的美好祝願，他用自己的曠達爲自己的心靈營造了一份和諧，一份美好……

和爲貴，諧爲美。

和諧的作文7

果汁甜而不膩，礦泉水淡而清涼，咖啡苦中有甜……世上萬物味道豐富多彩，卻因不同而和諧，和而不同方和諧。若整個世界只有單一的味道、顏色，豈不是單調而黯淡無味嗎？

國家需要社會的和諧，和諧是由許多繽紛的色彩因素構成的。

暮春三月裏，嫩柳在薄霧繚繞的河邊抽出鵝黃的嫩芽兒，廣闊無垠的草原上暗送翠綠的碧草，出牆的桃花展示粉紅的花朵，還有那藍藍天空與朵朵白雲，它們的色彩各不相同，卻一點也不多餘，讓人覺得十分和諧與安寧。“萬紫千紅總是春”在這萬物復甦的春天裏，豐富多彩的顏色才描繪得了那美麗的一幅幅畫。和諧的表現形式很多，雖是不同的現象，但其實質是和諧。繽紛多彩纔是和諧真正的面紗，難道不是嗎？

細讀《紅樓夢》，踏着青苔小路去尋找那悠遠漫長的，若即若離的夢，一本《紅樓夢》囊括了多少鍾靈毓秀的女子，訴說多少哀怨情仇可是如此之多的篇目之中，又有哪個是讀者的。最愛呢？從來都是衆說紛紜，然也是衆口難調的，輕輕翻開那書頁，我彷彿聽見那“我來晚了不曾迎見遠客”的張揚；那“花落人之兩不知”的憂傷；“這個妹妹，好像哪裏見過”的驚喜；“愛哥哥，愛哥哥”的呼喊……這匯成了一首和諧悅耳的樂章，如怨如慕，餘音嫋嫋，不絕如縷。

然而五彩的和諧並不是一把測量評估的尺子，它不會去硬生生地用那認爲的刻度去測量萬物，用一個單一的標準去督促世界萬物達到標準。和諧總攬着社會全局中的總體，國家由它來指揮和安定，一切事物，只要和諧就好。和諧促使着社會去不斷的發展，成就真正的和諧。

我們中國是由56個民族共同構成，地大物博，人傑地靈。不同民族擁有不同的民族文化。它們的形式與特色共同構成民族文化的多樣性。齊魯文化，中原文化，荊楚文化，巴蜀文化等，都是各民族文化的精髓，是這個民族歷史發展的產物和人民智慧的結晶。依稀瞭解一些民族風俗，如傣族的潑水節，蒙古族的那達慕大會，藏族的藏曆新年……我想如果我們漢族堅持以一族，一文化發展，廢除其他各民族的民族文化的話，那麼和諧將不復存在。各民族的和諧相處，相互借鑑吸收，才確保了我們現在的安定有序和諧的政治社會。所以，面對這些現實，我們能說和諧不是依靠各族文化相互依存，發揚各具特色的民族文化而實現的嗎？難道和諧不需要多彩的因素麼？答案當然是需要。

所以，請尊重不同看法，不同現象，以確保和諧的真實，各族不同的風俗習慣，請給予保護。各地區不同的生活習性請給予寬容，尊重。商店裏買不同衣服的顧客。尊重音像店裏租不同光碟的人……我想人的多樣性，不同的喜好才使得世界更豐富，沒有不同色彩就沒有真正的和諧了。

和諧，繽紛，和諧。

和諧的作文8

和諧，多麼美好的字眼啊！

和諧是什麼呢？我一下子也說不清楚，說它複雜，其實也很簡單。

和諧到底是什麼呢？

當清晨的第一縷陽光透過淺藍色的雲層，灑在綠葉的露珠上，青翠欲滴，晶瑩透亮，鳥兒用清脆的歌聲迎來了微風習習的早晨。閉上眼睛，呼吸着新鮮的空氣，多麼和諧的早晨啊！

孩子們在山野玩耍；老人們在綠蔭下做早操；清晨趕集的人們來來往往，談笑風聲；學生們朗朗的讀書聲在校園裏迴盪————

當你牽過老奶奶的手走過川流不息的人羣，當公車上你讓出自己的座位給行動不便的人，當你在困境中別人向你伸出援助之手————設想一下，這一切不都是那麼美好嗎？請讓一聲“謝謝”“對不起”“沒關係”在人際交往中傳遞，我們的社會將會更加進步。

讓我們與大自然，與全人類和地球上所有的生物一起和平共處吧！像對待自己一樣善待他人，關愛他人，共創和諧社會！