有關和諧作文400字8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的和諧作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。

和諧作文400字 篇1

今年，我和爸爸、媽媽回故鄉過春節，故鄉有外公外婆、爺爺奶奶、太奶奶等，差不多我所有的親戚都在那裏。

正月初六，爲了慶祝我的十歲生日，爸爸媽媽請來了故鄉所有的親戚到酒店吃飯。大人們坐在一張大桌上，我們小孩坐在一張小桌上。有生以來，爸爸媽媽兩邊親戚還是第一次聚在一起呢！

唱完生日歌，吃完了蛋糕，大人們敘舊喝酒，有着說不完的話。我們幾個小孩在一起又吃又喝的，還表演了節目。我們的節目豐富多彩，有唱歌、跳舞、小提琴獨奏、小品，還有時裝模特呢！

太奶奶已經八十八歲了，耳聾眼花，雖然她既聽不見也看不清我們的表演，但臉上始終帶者慈祥的笑容。她總說：我們老了，可他們卻長大了，好好培養他們，生活會越來越好。爺爺也八十歲了，白花花的頭髮，瘦瘦的身體。他們五位老人一會兒講講話，一會兒喝喝酒，不時停下來爲我們鼓掌，外公還到前面給大家唱歌呢。

爸爸媽媽經常教育我要尊老愛幼，這些長輩們爲了我們的成長，付出了他們畢生的心血，希望他們晚年幸福。

而爸爸媽媽和伯伯、舅舅、伯母，舅媽們由於年紀差不多，聚在一起，興高彩烈，不時傳來爽朗的笑聲。

我望着他們，想：我們祖孫四代聚在一起，有吃有喝，有唱有笑，這是多麼和諧、幸福、快樂的生活啊！我要珍惜這幸福的時光，好好學習，天天向上，爲我們的祖國做出貢獻。

和諧作文400字 篇2

酷夏，地上盡是岩石，毫無一點生機。植物在烈日下，低下了頭令人們看不到一點綠色。乾旱，廢氣與沙塵暴一起襲擊可憐的人類。現在，地球已經步入了危機之中，無數地球人在許許多多的災害中掙扎。

呼，幸好這只是我在水滴廣場的幻想。現實中陽光明媚，鮮花爭相盛開。襯托出世界環境日的綠之美，綠之妙。

在6月5號世界環境日的這一天我們小記者團隊來到鐘樓環保主題園採風。其中由太陽、空氣、水組成的環境三要素，構成整個主題公園，同時也是三大可再生資源。

然而，現在地球各種資源缺在急劇減少，緊缺淡水！礦物減少！隨着資源的減少，各種災害緊隨而來，地層活動，地震！火山噴發！海嘯！一次一次向人類襲來。所幸，已有許多人意識到了環境保護的重要性。瞧！這裏的椅子是用廢舊塑料做的，橋是由碳纖維做的，等等，都充分利用了廢物。

同學們，積少成多，每天付出一點點，在生活中愛護環境，那麼每天都是世界環境日，讓我們每天問一問自己：綠色消費，你行動了嗎？綠色經濟，你參與了嗎？讓我們將低碳輸入我們的生活之中吧。不要讓地球毀於一旦啊！

同學們從我們做起，保護地球現在的生態環境，從小養成保護地球母親的意識吧。

和諧作文400字 篇3

森林裏住着許多活潑可愛的小動物，有小兔、小羊、大羊、大象、小虎和小松鼠、小熊…，他們平時相處得很好，就像生活在一個大家庭裏面。

一天，森林裏舉辦一場別開生面的晚會，大家都來參加了，但是大家各有分工，配合得很默契！第一個節目是大象表演雜技，他的雜技動作難度可大了，把大家都看呆了。大象一表演完，大家就情不自禁地鼓起掌來！第二個節目是小猴的，小猴一上來就連翻了十幾個跟頭，然後用手抓起自己的毛來，好像是說：大家快來幫我撓癢癢吧！布穀鳥也來了，她用甜美的歌喉給大家唱起了歌。這時候小熊笨手笨腳地走上臺，他說要給大家表演鋼琴，大家知道小熊最近練鋼琴練得很辛苦，所以靜下心來聽他演奏！

晚會進行得很順利！但累壞了小兔和小羊，他們倆一直在會場旁打掃衛生；小松鼠也很辛苦，因爲他上竄下跳地主持節目呢；小老虎今天不知怎麼了，他一直在廚房幫助羊媽媽做飯！噢，晚會結束時，大家都圍在羊媽媽的桌子旁吃起了香噴噴的飯菜，大家有說有笑，吃得津津有味！

瞧，這就是發生在森林裏的一個和諧的場面！

和諧作文400字 篇4

廣州，素來都有美麗花城，和諧家園的稱呼，而這些，都是因爲全廣州人民的努力的。

走在繁華的商業街上，說不定你會看到一位位商家正在彬彬有禮地談論着、交易着，許多商家還和外國人打起交道來，和外國人做生意，當然，英語也是說得頂呱呱的啦!到那個時候，我想保護環境一定已經成爲了人人必有的責任，珠江水在千千萬萬名廣州人們呵護下，可能能和桂林山水媲美!沒準兒還能成爲一個風景遊覽區呢!我們的科技飛速發展着，在那個年代，也許人們已經發明瞭一個垃圾處理器，什麼垃圾呀、痰呀，都消失得地無影無蹤了，全都“搬家”啦，搬到了它們該去的垃圾處理器裏去了，再也不會在街道上搗亂了!垃圾處理器再把它們化成能源，既能保護環境，又能增加能源，真是一舉兩得啊!

我想，到那個時候，廣州一定已經變成了一個繁榮昌盛、經濟發達、美麗自然的綠色世界，成爲了名副其實的美麗花城!市民們在這裏安居樂業，大家都過上了小康生活，人人都在爲亞運做準備。早晨起來，你吸進的第一口空氣將是多麼清新，讓人立刻精神抖擻、心曠神怡!在上學的路上，你將看到一個個勤鍛鍊的人，在晨跑。有的一家老老少少，一邊跑還一邊唱着：“大家一起勤鍛鍊，迎接亞運身體好……”路邊綠樹成蔭，一陣風吹來，樹枝輕輕搖晃，樹木似乎也在伸伸手、彎彎腰呢!多麼欣欣向榮的景象啊……我想象着，想象着，多麼希望亞運會能快點到來。

而美麗花城，和諧家園，還需要我們全廣州人民的共同努力才行。

和諧作文400字 篇5

如果你問我家住哪兒，我會很驕傲地告訴你，我家住在一個環境優雅、人文和諧的小區。在我們小區，左鄰右舍就像一個和和美美、團團圓圓的大家庭。誰家孩子跑丟了，大家分頭去找;誰家操辦婚葬喜事，男女老少齊張羅;誰家缺鹽少油，說一聲就可以自己取……生活在這樣的大家庭，不知有多溫馨、多幸福、多快樂。

不信，我就說給你聽聽。

一天放學後，我頂着寒風，急匆匆地趕到家。可“鐵將軍”把門——進不去，爸爸媽媽不知道去哪兒了。我裹緊衣服，在家門口左顧右盼。“韜韜，快到我家來!”突然，旁邊傳來鄰居李伯伯的喊聲。我像進自家門一樣，飛快地奔了過去。一進門，李嬸就幫我卸下肩上的書包，像招呼自己兒子似地把我領進房間。“韜韜，別急，你爸爸媽媽一會兒會回來的，先在取暖器前暖暖身子吧!”頓時，一股暖流傳遍我的全身，這感覺比吹着暖氣還舒坦。

天色漸漸暗下來，爸爸媽媽還沒有回來，可李伯伯早已把熱氣騰騰的飯菜端上了桌，李嬸還特意給我做了兩個我最喜歡吃的荷包蛋。吃飯時，他們一會兒往我碗裏夾魚，一會兒往我碗裏送雞腿，弄得我推辭不及，都不知吃哪樣好了。看着這對熱心腸的鄰居，我感動了，我知足了，我的肚子似乎裝得滿滿的了。

晚上，我躺在牀上，不禁想起了孟子的一句名言：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。是啊，人與人之間需要體貼，需要關心，需要幫助。善待別人，就是善待自己;幫助別人，就是幫助自己;別人快樂，自己也快樂。

和諧作文400字 篇6

人人都說我們仙林小學是花園式的校園。一年四季，鮮花不斷。春天，五顏六色的'月季花競相開放，桃李芬芳。夏天，曲荷滴翠的荷花靜靜的躺在小池塘中，給我們送來夏日的清涼。秋天，丹桂飄香，整個校園都沉浸在花香之中。冬天，大雪紛飛，臘梅花開放了，真香。在學校的雪地裏，一羣貪玩的孩子，打打鬧鬧。在看看上課的他們，靜靜的在聽課，認真、仔細。在這個美麗的校園裏，還有這羣天真的孩子在茁壯的成長着。現在，你如果到我們的學校來看看，火紅的茶花開的正豔，好像在歡迎您。

我們的學校不但美麗而且和諧，我們快樂地生活在這優美的校園裏。記得上週五，金老師高興地說“我們班要開展一個活動叫‘愛心義賣’，請大家下週一，帶些玩具、錢。我要統計，如果沒有玩具就捐錢，這些錢是捐給貧困學生的。”終於盼到週一了，一大早，大家就討論帶了些什麼。中午，老師宣佈：活動開始。大家高興地拿出自己帶的東西，啊！真實應有盡有。我帶了一個玩具“聽診器”、一個玩具小球，上面一隻小兔子、還有一輛車子，是拼起來的。我先在班上“窺視”了一下，一眼就看中了方子睿的“八巧板”，很有趣，我連忙買了下來。還有10多個人要買，卻被我佔了先。後來，我又買了一個毛絨絨的玩具小馬駒。潘玉看中了我的“聽診器”，我介紹了一下，她以3元的價格買下。我帶來的另外兩樣也都賣掉了。啊！這是多麼有趣而又和諧生動的活動！

和諧作文400字 篇7

眼睛像無形的照相機，無時無刻不在捕捉和諧的鏡頭。那和諧好像很微妙。但就是一個鏡頭，一個細節，把大家的心貼在一起。大熱天，公交車上，擁擠不堪。連一個站腳的地方也沒有，但是大家還是一個勁地往前擠，大家你推我擠都在抱怨，那不耐煩的神情好像能從嘴裏噴出火來，我呼呼的喘着氣，想拉着媽媽的手，突然司機一個急剎車，我前俯後仰，用手擦了擦汗，不停地嘀咕着。“叮咚”，一個車站到了，人少了點，我馬上找了個位置和媽媽坐下來。

忽然，車門開啟了，上來一位老爺爺，走路顫抖抖的，我心頭一熱，想：做好事的機會來了。不想坐在我前面的一位年輕的叔叔唰地站了起來，原本安靜的車子一下子騷動起來。“老人家，您過來坐吧！”“哦，不不，還是你坐吧！”一番推讓之後，老人笑呵呵的坐下了。大家紛紛向那位年輕的叔叔投去讚許的目光，一瞬間，車裏充滿了暖意。人們顯然已經忘記了天氣的炎熱。從那以後，每次乘車，我看到有老人上車總是在第一時間起立。我喜歡別人讚許的目光，喜歡車廂裏的人，哪怕都是陌生人都是彼此面帶的微笑。讓我們一起用無形的照相機捕捉和諧的鏡頭。行動起立吧。

和諧作文400字 篇8

跟着時代的進步，科技的發展，我們的生活越來越好。然而，在我們這個大集體裏面，有些人並沒有做到互相關愛，與人和諧相處。

先不說我們中國，就說我們校園吧！一年級的小朋友常做危險動作，例如：有些調皮的小男生，教室裏的大門不走，非要爬窗，這樣非常危險；有些小男生拿起石頭向別人扔去，對於他來說是開玩笑，但對於別人來說卻處處是危險；還有些小男生爬樓梯，萬一摔了下來可就不得了了……有些行爲，即使管理員提醒了，他們還是一意孤行。而高年級同學經常出口傷人，有時還做出打人的樣子，甚至真得動手打架，請問他們：爲什麼不能營造和諧的校園呢？

除了學校，在家裏，父母們經常爲一點小事而吵架，吵得不可開交，面紅耳赤，一吵就兩三天不理對方，而有時竟動起手來，摔盤子摔物品的，把家裏搞的一塌糊塗。

問問我們自己，我們爲什麼不能做到和諧呢？不出口傷人，不吵架，不打架等等，只要我們每時每刻控制住自己，那麼，請相信，我們離和諧社會不遠了。