關於無私的奉獻作文3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的無私的奉獻作文3篇，希望對大家有所幫助。

無私的奉獻作文 篇1

我常常想，生命的真諦是什麼呢？

我給你們講個故事吧。

在我們學校裏有一位清潔工老爺爺，他常常拿着一個紅色的大袋子在每個班回收垃圾。每當他來到我們班時，同學們都會避開他，還有的同學罵他。但老爺爺一點也不在乎別人怎麼說他，一直任勞任怨地工作着。他還經常對那些丟垃圾的人說：“請你不要亂丟垃圾。要愛護環境。”

老師說，有一次，老師們的辦公室垃圾發臭了。清潔工老爺爺又拿着那個紅色大袋子來到辦公室，一點兒也不嫌髒，還唱着歌兒把東西都扔進袋子裏。這下，辦公室的空氣清新多了，讓人感覺很舒服。

老師告訴我們，老爺爺的工資很低。雖然他有一個女兒，完全可以賺錢養他，但他堅持靠自己勞動養活自己。我聽了，覺得這位清潔工老爺爺很偉大。如果不是這位老爺爺辛苦地揀垃圾，我們的學校怎麼會如此美麗、如此整潔呢？

我從清潔工爺爺做的事情中，我知道了生命的真諦：就是那種對別人無私奉獻的精神。

我決心以後要主動幫助其他人。

無私的'奉獻作文 篇2

大家都見過蓮花，在文中，作者用婉轉的語言表達了對蓮花的讚美之情。文中寫道“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植”等，都充分表現出作者對練得愛和欣賞。這些描寫愛蓮花的話都看似是對蓮的直接描寫，其實字字句句皆是借蓮之外表傾訴心衷也。

我們透過這篇文章發現了周敦頤的心靈世界。在當時那個黑暗的社會裏，周敦頤希望人們都能像蓮一樣出淤泥而不染：生活在多麼惡劣的環境裏，都保持着自己的本心，沒有受到侵蝕。再清漣中不會改變。

蓮花沒有牡丹高貴，也沒有菊花的孤高，但它卻有着一種清純超俗的美。荷花的美是天然的美、自然的美，沒有一絲一毫的人工裝飾，從李白的“清水出芙蓉，天然去雕飾”這句詩中就可以看出蓮的這一特性。雖然從污泥中生長出來，但不受污泥之染；若在清水中，也不顯得妖媚。亭亭玉立的荷田中是那麼引人注目。淡淡的清香在空氣中飄蕩着，在悶熱的空氣中添加了新的滋味，能讓人心曠神怡，俞遠俞香。田田的蓮葉，給人的是恬靜、曠遠、雍容，雖貴而不華，雖傲而媚。

蓮花也有着無私奉獻的精神。蓮藕可供食用，蓮子是滋補佳品，花葉能供人們觀賞，它的藕節、蓮子、荷葉等是中醫治病的好藥材。荷花生長的地方，還有淨化水質優化環境美化風景的作用。作者也希望人們能像連一樣即便生長在黑暗之中也能無私奉獻。

由此我們也可以看出周敦頤是希望我們能向蓮一樣無論在多麼骯髒的世界裏都不受污染，同時也把自己的力量奉獻給這世界。同時我們的正能量也能像蓮花香一樣傳播給這世界!

無私的奉獻作文 篇3

7月9日，我們在老師的帶領下，參加了一個長達7天的北京夏令營活動。在這7天當中，涌現出了許多助人爲樂的事。其中，令我印象最深的就是發生在何啓賢身上的一件事了。

那一天，我們坐着大巴前往天文館參觀。在車上，每一個人都有說有笑，車上聲音雜亂，唯獨有一個人在默默地爲我們服務着，他就是何啓賢。只見他手裏提着一個環保袋，彎腰撿起地上的垃圾，有時還用腳把廢瓶子踩扁，再放進他手裏提着的環保袋裏，就這樣，他一個又一個的撿，再一個又一個的踩。有的人說：“他怎麼這麼傻啊？”有的人說：“他可真髒啊！竟敢撿起這麼髒的垃圾！”還有的人說：“撿什麼撿啊！真是個髒人，難不成你還要把這些瓶瓶罐罐，破銅爛鐵拿去賣不成？”可他卻一言不發地一直撿着垃圾，看到這裏，我深深地被感動了。

是啊，如果我們每一個人都能像何啓賢那樣無私奉獻，自覺保護周圍的環境，那我們這個世界就會變得更加美好！