關於默默的奉獻作文9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的默默的奉獻作文9篇，歡迎大家分享。

默默的奉獻作文 篇1

今天我要帶大家走進一個平凡人的生活，一個令我感動的平凡人的生活。

他就是我的爺爺，現年59歲的孫祥生同志，他是交警大隊的一名普通民警，在這個平凡的崗位上，他一干就是20年。從警20多年來，他始終以黨員的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇，勇於創新，先後榮獲“蘇州市公安局優秀民警”，“優秀服務標兵”“先進工作者”等榮譽稱號。

在工作中，爺爺總是能熱情、誠懇、隨和地待人，辦起事情來非常認真。他常常告誡自己，要守得住清貧，耐得住寂寞。平時經常有羣衆設法找上門來，想要領取一副好牌照，爺爺總是耐心開導，做好說服工作。

去年五月的一天，有一位滿口酒氣的小青年走進爺爺的辦公室，開門就嚷：“老孫，我是你某某親戚的好朋友，我有一輛新買的摩托車，要在你這兒上一塊好的牌照，順便再弄個駕駛證。你幫個忙，事情弄好了我請你吃頓飯，再搞條香菸抽抽。”爺爺看到這名青年，先是給他倒了一杯茶，然後把他拉進了駕駛員學習教室，請他觀看交通安全錄像，並嚴肅地告訴他要先辦理好證件，透過學習，掌握正確的駕駛技能，才能駕駛摩托車。如果亂髮駕證，不僅規定不允許，同時也是對你的不負責任。聽了這些話，小青年深感羞愧，連忙向爺爺道歉，並表態這幾天馬上就去學習。

這就是我的爺爺，他作爲一名優秀共產黨員和人民警察，時刻牢記自己的責任，以身作則，率先垂範，用自己的行動爲他人樹立了良好的榜樣。

默默的奉獻作文 篇2

粉筆，只有那白白的身子，卻十分有用；粉筆，沒有那美麗的裝飾，卻爲我們送去豐富的知識；粉筆，沒有那鮮豔的色彩，卻爲我們帶去了終生的啓示。

瞧！老師又在講課了。那手中用的是什麼？是粉筆。如果沒有粉筆，我們將不能得到老師的知識。老師寫字時，一描一寫，清晰的字出現在黑板上，可你曾想過，那粉筆沫將掉下多少啊！粉筆將消耗多少“壽命”啊！可以這樣說，粉筆是我們輸送知識的工具。

粉筆這樣無私奉獻，卻沒有人真正地注意過它。有人用粉筆寫好字，就隨處亂扔，有時還剩下一截，就被扔進了垃圾箱；掉在了地上，就被無情地踩成了碎沫。可是，粉筆卻願意爲人們默默奉獻，不及被人看重，直到奉獻，到生命結束的最後一刻，最後一秒。

老師也是這樣，當我們畢業時，我們走了，只有老師還在母校，教別人知識。我們是學會飛翔的小鳥，老師就是守巢的大鳥，看着我們飛向遠方；我們是鮮豔的小花，老師就是辛勤的園丁，爲我們澆水施肥。老師就像粉筆一樣，默默奉獻，將自己的全部知識，輸送到我們的身上。

一枝小小的粉筆，卻爲我們帶來了終生的啓示：人，不能做只講體面的人，要做能爲別人帶去知識，爲別人奉獻的人。我們要像粉筆一樣做一個默默無聞，卻在爲別人在奉獻的人，我要成爲一個爲社會做出奉獻的人！

默默的奉獻作文 篇3

泰戈爾說過：“天空沒有翅膀的痕跡，但飛鳥早已飛過；縱使天空無痕跡，但我已經飛過。”天空就像人生，任你去闖，走到腳下的都是路。儘管，前方有各種未卜的危險。

有的人，有着極高的能力，在人生的天空中就像飛鳥一樣輕盈。儘管他默默無聞，但是金子總會發光。縱使天空沒有它的痕跡，但他早已站在人生的頂端。他，是最美鄉村教師——朱銀全老師的縮影。

但是，有一些不會飛的斑鳩，自己沒有能力飛上天空，就想盡一切辦法詆譭別人，他們大聲詛咒着天空，眼神裏卻流露出渴望。他們中有一些殘害了無數優秀的人才，在歷史長河中遺臭萬年，就像一個個舉槍的獵人——無數美麗的生靈慘叫着倒在下……秦檜夫婦就是在無數人的謾罵度過的。

在二十一世紀，我們缺乏人才，而那些“斑鳩”卻太多太多了。在生活中，妒忌和好強在我們身邊生長，有的人甚至在妒忌心理的驅使下，向他人伸出了毒手……

難道就因爲這樣，我們就要刻意去埋沒自己的才華嗎？不，我們要像出淤泥而不染的荷花一樣——清者自清，濁者自濁。在毒瘤叢生的社會裏，穩住自己的跟腳，茁壯成長，無需理睬那些惡意的詆譭和謾罵，闖出屬於自己的一片天空！

就像周杰倫在《四面楚歌》中所唱：“我始終還是我誰都改變不了我雖然我知道很多弓箭手想射下往上爬的我當我到了山頂上頭誰都傷不了我這些弓箭手辛苦了你們提筆的手……”

默默的奉獻作文 篇4

歲月駛着風從生命中流過。我媽媽已經慢慢變老

世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶。有這一首歌來讚美媽媽。

媽媽以前是十分年輕、擁有美貌的媽媽。但如今媽媽眼角已經有皺紋，臉上有斑，有着那炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子，粉紅的嘴巴。給人一種很慈祥的感覺。媽媽爲我已經默默奉獻出了許多

記得有一次，我洗完澡，然後看見媽媽走進衛生間，拿出盆子，往盆子放進今天我們全家人換的衣服。放洗衣粉、開水，一件件衣服認真的洗，媽媽洗完了衣服把它放進洗衣機裏給洗衣機脫水。我馬上走到媽媽面前爲媽媽：你怎麼不用洗衣機洗衣服？媽媽笑着說：我親手洗的衣服不乾淨點嗎？洗衣機洗衣服不是很乾淨。說完媽媽又進廚房洗碗，我在後面看着媽媽。見她用袖子擦掉額頭上得汗。

媽媽從廚房裏出來，問我：你怎麼還不上牀睡覺，都十點了。我說：馬上了，媽媽你晚上就不用做那麼多了，我中午回來我來做就行了。媽媽說：你明天還要上學，不用你做這麼多家務，你學習已經夠有壓力了，再做家務影響你學習，快上牀睡覺吧，明天還要早起呢！這一刻，我眼眶裏充滿了感激的淚水，我感謝媽媽爲我們默默奉獻了這麼多

我想到了一句話：有人說，世界上沒有永恆的愛。但我覺得不對！母愛的愛是永恆的，她是一顆不落的星。

我愛媽媽！媽媽給了我無私的愛！

默默的奉獻作文 篇5

媽媽現在已經有了38歲，歲月的痕跡一道道的刻在媽媽那憔悴的臉上，唯一能夠留給她的，只有一條條抹不去的魚尾紋。

家中的家務事，一向是奶奶和媽媽一起分擔着做的，可是媽媽卻做的很少，這是爲什麼呢？曾經我唯一的想法就是一定是媽媽懶，纔不做家務的，可是，很快，我就發現事實與推想恰恰相反，媽媽換了新的辦公室，一天我正好有些無聊，在家中又只會添亂，媽媽嫌我調皮，會給奶奶製造麻煩，就讓我跟她去辦公室。

辦公室很大很大，對於當時那個不識世面的我來說，那一櫃的書與檔案檔案是我一輩子也難以忘記的，翻開一本書，書上的註釋及批註，一大張一大張的，看得我目瞪口呆，只可以去看看別的，媽媽的英文並不是特別的好，但是翻開她的英語本子，上面的每一句都寫好了翻譯，想起每次繁重的作業量，滿腦子都是媽媽怪我做作業不認真，我總會回一句媽媽，你有本事自己來寫呀？今天看到這個，我徹底懵了，我不該隨意與母親回嘴。還有一件事讓我至今記憶猶新，爸爸賬表出錯，萬一上面查下來可能要出大問題，可自己知道清白又能怎樣呢，於是媽媽就想辦法從頭開始給爸爸做賬，讓爸爸逃離“危險”！

就是這樣一個女人，默默的守護着這個家，爲她愛的人奉獻自己！

默默的奉獻作文 篇6

在放學回家的路上，我見到了一個修傘人。他應該三十多歲了，漆黑的頭髮上還有幾根的白色的頭髮。炯炯有神的眼神正在看着一把破傘。看修傘人的樣子，好像是第一次修傘一樣。

到家以後，我把我的作業寫完以後，我想到了修傘人，又想到了我的那把破傘。我跑到媽媽面前說：“我們家不是有一把破傘，在我們街口處有一個修傘的，我拿去修，好嗎？”“當然好了，快去吧！小心一點。”媽媽溫和地說。

到修傘人那裏以後，我對他說：“叔叔，我這把傘可以修好嗎？”

“能，把傘放這，你一會過來取。”修傘人說道。我有些懷疑修傘人的技術，所以沒有動身。他看見我沒走，就把手中的活放了下來，修我的破傘。我看見他開始修我的傘，看了一會，就到旁邊去玩。

大約十分鐘過去了，我到修傘人那裏看傘修的怎麼樣。他說：“你再等一會，馬上就好。”我就繼續在跟前等。過了一會，我看傘馬上就修好了，就摸了摸口袋，準備掏錢，可是掏遍了全身只有2元錢，這還是我這個星期的零用錢。我以爲叔叔會要很多錢。可是叔叔說只要3元錢就夠了。我說：“等一下，我就把錢拿來。”叔叔卻說：“算了，不用了。”我沒有再說什麼，但是我心裏想着，等一會回家我把錢拿過來。

在回家的路上，我看了看修好的傘，叔叔把舊的東西都換成了新的，修的挺不錯。我跑到家問媽媽要了3元錢，去叔叔那裏，可是修傘人已經走了。

我想叔叔可能是到另一個村去修傘了。叔叔走了，但是叔叔身上善良和相信別人的高尚品質卻留了下來。

默默的奉獻作文 篇7

果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但也是默默奉獻的！一簇簇鮮豔的花朵，聚集在葉片下，猶如無數只蝴蝶，微微張開翅膀，停在空中，凝然不動。在數千萬朵爭奇鬥豔的＂蝴蝶＂中，她們的`心聲裏都洋溢着各自獨具特色的內在美．

嫵媚的玫瑰花如花中的皇妃．風兒一吹，婀娜多姿的身體隨着風兒飄舞，就連風沙都陶醉在其中．當情人節來了，玫瑰花便化妝成愛的精靈，在天空中撒下愛情的花瓣，傳遞人間之情；當她化作一份精緻的禮物被人們插進漂亮的花瓶時，她總會乘機點綴環境；她無論在何處，都能帶給人們美的享受、浪漫的情調．

康乃馨，是真情、純潔的象徵．咦？忽聞一股清香，沁人心脾．那，是什麼？慢慢走進她，原來是一朵含苞欲放的康乃馨．她在哪裏？她擺在老師的辦公桌上，那是學生對老師的感激之情；她放在病人旁邊的桌子上，那是人們帶去的聲聲問侯；她藏在媽媽的心中，那是兒女對母親的感恩之心．．．．．．這些唯美的情和感，不正是康乃馨送去的嗎？

馥郁的芳香，嬌巧迷人的樣子，莫不是可愛的茉莉花嗎？茉莉花的魅力，化水露點點滴滴落在我心頭：茉莉花帶着絲絲沁甜變成一杯杯清香的茉莉花茶；她帶着幽幽暗香變成一瓶瓶芳香四溢的香水；她帶着自己特有的香氣變成世間種種香料．我不禁感嘆一句——真美！

玫瑰、康乃馨、茉莉等世上嬌媚、鮮豔、爛漫的花朵．你們給了人類視覺、嗅覺以及心靈上美的享受．你們不單擁有迷人的姿色和芬芳的香氣，還教會了我們一個默默奉獻的品德！想到這，一陣微微的激動涌上心頭，我不禁對花兒肅然起敬！

默默的奉獻作文 篇8

“老師”，相信大家都很熟悉吧，有的老師很慈祥，有的老師很嚴厲，有的老師很認真，雖然每位老師的特點不一樣，但他們都擁有一個共同的特點：那就是像蠟燭一樣默默奉獻着自己的光和熱。

也許你感覺不到，但你只要稍一留心，就能看出老師希望學生成才的良苦用心。我的老師就是一個很好的例子。

我的老師——曹霞與趙麗，就像兩位盡職的保護神和園丁一樣呵護並栽培着我們，她們的一個眼神、一點微笑、一句鼓勵，甚至一通“暴風驟雨”，都能使我感到她們的愛就在我身邊。

愛的偉大，人人皆知，愛也是一種發自內心的本能。兇猛的老虎在自己孩子面前也充滿着母性的溫柔，杜鵑產後飛，是爲了讓自己的孩子獨立……我們的老師對待我們就像母親對待自己的孩子。

這學期快結束時我參加了學校五年級組的20xx米冬季長跑比賽，由於缺乏鍛鍊，所以比賽時我雖然用盡了全力，卻只是第15名，回教室的路上，我內心非常的忐忑不安，害怕老師會臭罵我一頓，沒想到曹老師不僅沒有批評我，還表揚我不計較名次，仍然一口氣堅持跑到終點，意志可嘉。聽完老師的話，我明白了無論做什麼，只要自己盡心了，不管結果怎樣，都問心無愧。在隨後的複習階段，我努力學習，功夫不負有心人，期末考試成績也給了我一個驚喜，我的三科總成績在全班排名第五，這可是我有史以來最好的成績呢!聽到我的成績排名，我又想起了老師的表揚與鼓勵，是老師的鼓勵使我信心倍增，是老師的鼓勵幫我取得了好的成績。

老師這默默無聞的愛能改變我們對學習、做事的態度，老師這默默無聞的愛能幫我們創造出自己的輝煌，老師對我們的關懷雖如春雨潤物無聲，卻使我們從中汲取營養，茁壯成長!

默默的奉獻作文 篇9

清晨，我來到學校，還沒走近花壇，就聞到一股淡淡的花香。擡頭一望，朦朧中，感覺一大片紅雲正向我涌來。哦，是石榴！彷彿就在一夜之間，所有絢爛的花全冒了出來。

石榴的嫩枝，又細又長，好似老人灰褐色的鬍鬚；它的枝幹，盤旋錯節，好似游龍桀驁的身軀；它的葉子也別具一格，那脈絡清晰、青翠欲滴的橢圓形葉子，看了就覺得神清氣爽。

最美的，莫過於石榴的花了！在春雨的滋潤下，一顆顆小小的紅瑪瑙包裹在金子衣服下面，吮吸着母親的乳汁，逐漸成長，逐漸綻放……有的花怒放着，紅豔豔的，像身着紅裙的少女；有的花含苞欲放，粉嫩嫩的，像小女孩羞澀的臉龐；還有一些剛睡醒的小調皮，裂着紅脣，衝我們招手呢。

石榴樹，把自己的一生奉獻給了人們，當冷漠的冬姑娘來到時，石榴樹笑了，它，想起了以前的快樂時光……

石榴樹，你是多麼的無私啊，因爲有你，我們的校園纔會這麼美麗！