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【精選】獻愛心作文三篇

無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家整理的獻愛心作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】獻愛心作文三篇

獻愛心作文 篇1

一份愛心是一份關懷,一份愛心是讓別人的心靈充滿溫暖的種子。

一天我們小區舉辦了“向災區人民獻愛心”的活動。我不明白什麼叫“獻愛心”,就來到了活動現場。

組織人員告訴我今天的“獻愛心”活動就是把用不着的'東西捐獻給災區人民。

我聽懂了獻愛心的意思,激動地跑到小紅家裏,問小紅:“你去不去獻愛心呢?”小紅說:“當然要去,這是多好的一件事呀。”我說:“對,我們一起去。那你準備帶什麼東西去捐呢?”小紅說:“我帶一件衣服一條褲子和一件裙子。”“我帶幾本故事書和幾本童話書去。”話一說完我就迫不及待地跑回家拿東西。

我們走到捐獻愛心的地方,那裏排着很長的隊。我對小紅說:“現在捐獻愛心的人可真多呀!”“是呀,是呀。現在的人真有愛心……”

輪到我和小紅了,我們把書、衣服、褲子和裙子遞給工作人員,工作人員對我們說:“你們真有愛心,我替災區人民向你們表示感謝。”聽到這個話,我和小紅都流出了晶瑩的淚珠……

我和小紅一起說:“這個世界上還是好人多呀!”

獻愛心作文 篇2

愛心是風,捲起濃密的雲愛心是雲,化作及時的雨愛心是雨,滋潤乾旱的樹愛心是樹,撐起一片綠蔭。

20xx年5月12日,中國四川省汶川縣發生里氏8。0級大地震。地震震塌了許許多多的建築,也震撼了人們的心。一時間,許許多多救災物資源源不斷地被運往災區,一批批志願者、救援隊日夜兼程地趕往災區,人們以各種各樣的方式爲災區人民奉獻愛心。

在我們班,也進行了爲災區募捐的活動。李梅老師鼓勵大家透過義賣、捐錢的方式來爲災區募捐。回到家,我認真思忖了很久,在和媽媽的協商下,我決定拿出我的1000元壓歲錢捐給災區。第二天,我帶着這些錢來到學校。募捐開始了!同學們一個接着一個地走向講臺,把自己的零花錢放入募捐箱,並在記錄本上認真地寫下了自己的名字。

輪到我了。我快步地走上講臺,從褲兜裏拿出了1000元錢,把錢攤在講臺上,然後拿起一張,小心翼翼地塞入募捐箱。坐在第一排的同學“哇”了一聲,接着我拿起第二張、第三張、第四張……一張一張塞入募捐箱。同學們的“哇”聲越來越大,他們隨着我一起數“一、二、三……九、十。哇,十張耶!”我高興地在記錄本上記上我的名字,大步流星地回到自己的座位。看到同學們向我投來讚許的眼光,我不好意思地低下了頭。

我擡頭望着天花板,彷彿看到了這些錢變成了帳篷,爲災區人民遮風擋雨;這些錢變成了食物,爲災區人民解除飢餓;這些錢變成了工具,爲災區人民造房建屋……雖然這些錢只是杯水車薪。

是的,奉獻愛心,無論大小,無論多少,都代表了我們的一片心意。雖然我們無法奔赴災區,爲災區人民辦實事,但是,我們都有一顆火熱的愛心,爲災區人民捐款捐物,奉獻自己的微薄之力,獻出自己的一片愛心。

愛是每個人美好善良的言行;愛是愉悅的思想、高尚的談話;愛是我們人生的每一步指南;愛是這世界一切美好事物的起點。讓我們心中充滿愛,把世界裝扮得更美麗。

獻愛心作文 篇3

星期天我家來了一位客人,她是我的表姑。爸爸告訴我,她是一名偏遠山區的小學教師

知道了她的特殊身份,我就問起了她們學校的情況。表姑告訴我,她們那兒一個年級一個班,一共纔有十名教師。冬天的時候教室裏非常冷,連爐子都沒有,有的同學手都凍傷了還堅持學習。還有學生家裏很窮,連書包和文具盒都買不起,只好把筆放在口袋裏,用布包好課本來學校。就是這樣,那些孩子都很認真學習。

聽了這些情況,我又難過又佩服他們。我趕快走到書櫃前,把我的幾個書包。幾盒水彩筆、鉛筆盒、本子,還有一些課外讀物收拾在一起,我對錶姑說“姑姑,請你把這些東西送給那些小朋友們吧。等有機會我再號召我們班的同學給他們捐一些學習用品。我的學習條件比他們好多了,今後我也要更加努力學習。”爸爸高興地笑了,表姑直誇我是個有愛心的好孩子。我都有點兒不好意思了。

李波老師,您說我做得好嗎?您能幫我完成這個任務嗎?