實用的高中的作文集合10篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的高中的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

高中的作文 篇1

“智慧源於勤奮、偉大出自平凡！”

平凡這兩個字處處陪伴着，但是我們不是很注意它，因爲它很渺小，像螞蟻一樣。在一個窄小的角落裏，時常有人注意呢？時常有人注意渺小的平凡呢？

平凡的東西很多，平凡的人很多，平凡的事也很多。但是平凡的人做出普通的事，能爲祖國做出螞蟻小的貢獻，也是最偉大的。平凡的人肯定有一顆平凡的心，心地很平凡，也很善良。不像那些有權有錢的人，心中總有種高高在上的心。平凡與高高在上是不能在一起相提並論的！

下面，我就帶大家去注意一下我們小區平凡的清潔工阿姨吧！在烈日炎炎的夏天，我們小孩和家長在家裏，睡在軟軟的沙發上，吹着空調，津津有味的看電視。有時，還出去買一些冰棍吃，那時我們正在享受天倫之樂！我望着窗外，與我們相反的情景映入我的眼簾。一位清潔工阿姨穿着短袖衣服，一個大馬褲，脖子上掛着一條毛巾，有時還帶着口罩，她拿着一個大掃把，在太陽照耀下掃着地。流汗了，順手拿毛巾擦一下汗。“刷刷刷”我盯着聲音，好像感覺一次刷聲音就代表阿姨流了一次汗。我那時想：這麼熱的天氣一個人在外面都受不了，況且還掃着地。沒有幾個人能受得了！我當時感覺她是平凡的，更是偉大的！

在烈日炎炎的夏天，清潔工阿姨忍着熱打掃，而在寒冬刺骨的冬天，阿姨又如何忍受呢？外面下着雪，沒有一個人出去玩。我們在家裏吹着暖風，看着電視，多麼舒暢，多麼愜意，多麼溫暖！有一幕酸溜溜的情景出現在我的腦海中。又是那位清潔工阿姨，穿着褂子，但這口罩，帶着手套，又帶着圍巾，拿着大掃把在掃雪的，天山的雪都落在阿姨的頭上。有白雪皚皚的景物陪伴着她，襯托出她的偉大，她的平凡！

這兩幕情景讓我感動，讓我感到她是如此的平凡，掃地是小事，是很平凡的，但是我們不能忘了，世界的整潔、乾淨是清潔工的勞動換來的。現在看看我的小區是多麼整潔，讓人感到舒服。這是我覺得阿姨是偉大的，她的一顆平凡的心串燒了我的心，當時，我是多麼想向阿姨敬禮，像平凡致敬，隨着手的敬禮，我說了一聲：平凡也是偉大的！

高中的作文 篇2

我們是不是總是說要聽聽爸爸媽媽，老師和朋友的意見再說。我們是不是老是人云亦云，亦步亦趨。我們是不是一遇到困難就手足無措，首先先到的是求人幫助。

如果是，這多半是由於我們的生活過於依賴他人，我們是有心理依賴的人。習慣等候拉扯一把、等着運氣降臨的人不能夠有成就大事。對於生活，要依靠自己，我們要能做命運的主人。

愛默生說；‘坐在舒適軟墊上的人容易睡去。’我們當中不少人由於父母的溺愛和過於包辦，把我們培養成了溫室裏的花朵，導致了生活上沒有了生命自理的能力，一經外界的風霜雨雪就可能垂頭喪氣，以至於凋落。中央電視臺就曾報道了‘神童’魏永康的獨特經歷。從小到大，母親對魏永康的唯一要求是專心學習。魏永康13歲考上大學，17歲到中國科學院，獲得碩博連讀的機會。然而，由於生活中的事情完全由母親包辦，魏永康不懂得如何與周圍的人交往；讀研後，因爲甚或長期不能自理，知識結構不能適應中科院的研究模式，被學校勸退。在這位神童身上我們可以看到不自立的嚴重後果。

也許有人認爲家裏富有可以高枕無憂，認爲不用努力也能生存。實際上，我們應該把家庭周圍自己成長成才的沃土，而不是一種羈絆和負擔。依賴他人獲得的成功，是他人的成功，自己仍然是不會自理的失敗者，一旦失去他人，自己一無所有。‘依賴的習慣，是阻止你不想成功的絆腳石，要想成大事你必須把它們一個個踢開。’因此我們要發覺自己的潛在能力和優勢，像海燕一樣自由的飛翔，面對困難勇敢拼搏。

自立要立志，有了遠大的志向，才能付出自己能力，去面對學習和生活。自立要勇於實踐，消除身上的惰性，依賴自己，而不是依賴別人、依賴組織、依賴親人。做好功課的同時，利用課餘時間做些力所能及的事，一步一個腳印的去做，如自己裝修自行車，修理小家電，到外面參加義務勞動或者透過在飯店刷盤子洗碗、在商店售貨、做家庭教師、陪護老人等掙自己的學費；自立需要正視自己的困難，不把遇到的不如意完全歸結到外界的原因上面。

人生的道路上確實有不少的溝溝坎坎，跌倒時需要我們自己爬起來，而不是在那裏東張西望，嚎啕大哭，尋找可以依託的力量。入深海者的蛟龍，歷淺灘者得魚蝦。命運掌握在自己手中，依靠自我去開創人生的那一片地！

高中的作文 篇3

人與人之間都存在不同的差異，不是每個人一生下來就什麼都會的，都是先天的遺傳，後天的努力去達到你想要達到的目標。你要相信自己，是金子總會發光的。

在很多的時候，我們總會認爲自己爲什麼這麼一無是處，對自己很多地方不滿意，或者認爲自己明明做得很好，可爲什麼沒有得到老師的肯定和表揚，這些都是因爲自己自身的原因關係吧，可能你自己認爲是對的事物，而在別人的眼裏就是錯的，在我上初中的時候我的成績一直都是停留在中下等的，雖然不是很好，但也不是特別差的吧，在初中的所學的科目裏面，我最喜歡的課就是美術課了。曾經的一個小小的夢想就是當一名畫家吧，每一次上美術課我都會很認真的很專注的去學習，可就是畫不好一會兒不好就會發脾氣。把畫紙揉成一團扔了。同桌就會說我像你這麼急躁怎麼可能畫得好呢？畫畫就是要耐心細心的，每次他說完我就會反思一下自己的問題，於是我便學會了慢慢的控制自己的脾氣，好好的話我教了幾次都沒事作業，老師上課前都會點名表揚畫得好的同學，每一次我都認爲自己畫的可以，當老師就是沒有表揚我，爲什麼沒有我呢？心裏就會有一點點小小的失落，但我相信是金子總會發光的。

經過向優秀的同學請教學習的方法之後，有很多地方有了改善自己，還是存在很多的不足之處讓我學習到了很多，幾天之後呢，迎來了美術的一個小測試，這次的測試中我一直專注於畫畫，心裏就很開心，畫着自己喜歡的畫真的是一件很開心的事情，很快樂的事情，第二天測驗的結果出來了，當聽到老師唸到自己的名字的時候，感覺整個天空都是明亮的。

透過自己的努力得到老師的讚揚，心裏特別的開心，果然是要努力了，終究會有收穫的，是金子總會發光的。

高中的作文 篇4

誰說春天悄然無聲誰說春天來去匆匆春天得腳步縱然輕柔，卻也會留下足跡；春天得步伐縱然飛快，卻也會留下醉人得芬芳

誰會不承認，春天得預知者是那些剛剛萌芽得小種子誰會不承認，春天得足跡最先留在無邊無垠得大地之上呢得確，春天是最先呈現在大地上得。一到了春天，世界上得萬事萬物真可用"日新月異"來形容。一到冬天，大地就會失去生機，被冰霜覆蓋。可冬天一過，就會有一種一樣得感覺。在廣闊得大地上，似乎有某鍾物質在勃發，彷彿有一股不可抗拒得力量在萌芽：原來是萬物復甦，極其微小得種子們都探出了嫩綠色得"小腦袋",沒過幾天，那些綠油油得小種子就有半尺高了，完完全全地吞沒了貧瘠得大地，彷彿向世人宣告：我們就是春天留下得足跡！相隔不久，那綠色得土地就會加深一層顏色，逐漸地，又會有紫色得，()淡黃色得，深紅色得小花點綴其中，顯得春意昂然。這也就是春天得足跡得第一步！

那麼下一步，春天將把足跡留在哪裏呢我們又能在哪兒聆聽它得足跡呢答案在天上。我們不難發覺，一到春天，天就變了。只要寒東一過，有一段時日連續陽光明媚，誰都會疑問自己：春天到了嗎春天得天空十分深邃，雲兒十分潔白，太陽十分溫暖，你就可以斷定：春天來了，因爲春天把足跡留在了天上。如果你躺在草地上，仰面朝天，看着那可愛得藍天，看着那棉絮般得白雲，會有一種前所未有得嚮往之感衝上心頭。那無雲之處得藍天，是那麼得柔和，那麼得爽潔，就像是一塊無暇得藍天。再看那有云之處，就如同一塊塊棉花，真叫人想鑽進去睡上一覺。再說那主角太陽，更是讓人稱心不比。它會灑下溫暖得陽光，照射在人身上，那會使你渾身暖洋洋得，就像小時候媽媽對你得愛撫，呵護有加。就這樣，在藍天，白雲，陽光得映襯下，我們會立即深信：春天得足跡已印在天空下。

春天得足跡還會留在哪裏呢便是無處不在得空氣了。每日清晨，當你開啟窗子，便會精神爲之一振，感受到大自然得清新，春天得空氣彷彿有個特性：早晨，使你精神抖擻；中午，使你昏昏欲睡；晚上，又使你進入夢鄉。總之是一日三變。

到了春天得中旬，偶爾有那麼一天，幾聲春雷響過，"滴答滴答"會落下幾滴春雨來。這雨，雖淅淅瀝瀝下個不停，卻不見地面多溼，唯有一種沁人心脾得涼爽。使勁聞聞，會發覺春雨裏有種說不出得滋味，不甜，不苦，不鹹，不酸，只是清新罷了。春雨，就像一把把柔和得除塵撣，撣去世界得塵埃，也撣去人們心中得憂愁。

至此，春天已把自己得足跡留在了世界得每個角落，可以說在人類生存得環境中無處不在了。

春天，帶來了春天得足跡。在這足跡中，萬物復甦了，在這足跡中，人們覺醒了。

春天得足跡是多麼得美好。讓我們仔細聆聽春天得足跡，感受大自然得美妙之處！

高中的作文 篇5

很久，沒有感受過自然的奧祕了；很久，沒有感受過和自然的芬芳，天空的蔚藍了；很久，沒有體會過自然的靜謐了。現在的我，已經接受了鬧市的洗禮、城市的喧囂，也不曾想起自己曾屬於過自然，屬於過世界。

受同學的邀請，參加一場生日會，午飯後，大家乘車來到一個世外桃源，這裏有山有水，還有一望無際的草坪。笑聲、鬧聲、嬉戲聲交織着傳入我的耳畔，我們往裏走着，準備好好的享受自然帶給我們的歡樂。

湖中的噴泉隨着音樂的節拍，噴泉有時像波浪，此起彼伏；有時像一隻大花籃，裏面裝滿了各式各樣的花朵；有時像一根擎天柱直衝雲霄，一陣風吹過來，吹倒了擎天柱，變成一片煙霧，慢慢地向遠處飄去。噴泉在不同顏色的.燈光照射下，變幻出千奇百怪的效果。一陣風吹過，我們感到陣陣清涼，夾岸的花香撲面而來。在這裏的每一處我們都能捕捉到自然的身影。

靠近綠蔭樹下坐下，望着淺藍色的天幕，它像一幅潔淨的絲絨。我們的目光被一個顫顫悠悠的風箏吸引住了，呆呆地看着它無拘無束的翱翔，我想：我們在現實中成長，成熟卻丟失了自己，丟失了童真。面對自然，面對世界，我該用什麼樣的方式來述說自己的遭遇和處境，是微笑還是淚水。

望着水面上一圈圈的漣漪，望着水中的遊船。我愣住了，我什麼時候才能融入到自然呢？在這個發達的二十一世紀，彷彿人們都被各式的通訊工具束縛住了。突然一個聲音打亂了我的思緒，“去划船啦！”看着那個稚嫩的孩子一蹦一跳的跳上造型是天鵝的遊船，她手中的泡泡機打着許多大小各異的泡泡，那些透明的泡泡在陽光的照耀下折射出五彩的光芒，在風的吹拂下，那串泡泡跳進湖裏，化作泡沫融入到湖中，那個孩子“咯咯咯咯”地笑了起來。此時，我才明白生命的意義，它們讓自己在有限的生命中照耀出最好的光彩，給人們帶來幸福，帶來快樂。

自然與人類的關係十分密切。在尋找清歡的道路上，我還懂得了生命的意義：人間有味便是清歡。

高中的作文 篇6

每一場文明的興盛，皆傍水而生；每一場春花秋月，總伴有淺草葉落。千年的歷史成河，日日朝陽共夕山，只爲一代人的思想所匯聚。翻閱厚重的詩集，感受歷久彌新的詩歌傳承，是不知所起以致情深的涌動。

早在倉頡造字之前，人類先祖將生產生活中的經驗以韻文形式流傳給下一代，即此爲詩。據聞一多先生考察：志與詩原爲一字，上從士，下從心。《毛詩序》有言：詩者，志之所之也。在心爲志，發言爲詩。情動於中，而行於言。言之不足，故嗟嘆之。嗟嘆之不足，故詠歌之。詠歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。

一場文明必經歷代代進化，進化卻非必然最好。漢有樂府，唐有詩，宋有詞，元有曲。而我們這一代，崇拜時尚，熱愛現代。當電子勝於書籍，當文化不再傳承於紙筆，當日日夜夜笙歌繁華，當人們用盡言語證明文字的退場。我更崇尚古意盎然的詩詞，傾心於一本本彙集歷史的墨香書本，我醉心於那一抹車馬如流水，期翼那夕陽伴菊眠的悠然，只爲那永如初見的詩意涌動。

初見它，是尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。觀之思之讀之，驚歎着千言萬語無法道明的情，這次第，怎一個愁字了得！再見它，是仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人的大氣磅礴，不甘平庸；是人生若只如初見，何事秋風悲畫扇的輾轉情思；是縱然用盡所有言語，也難以描繪的月明蕎麥花如雪。我驚歎那喜，萬卷詩書喜欲狂，一代詩聖竟初聞涕淚滿衣裳；我無言對那苦，山盟雖在，錦書難託，徒留人空瘦；我品味那思，春風莫共花爭發，一寸相思一寸灰。千年前刻骨銘心的情與景，在千年後，我爲之啞然。

有多少情思難以用言語描述？有多少施施然走入心間的美景難以忘卻？我無言以對，而千年前，卻有詩言志，歌詠言，古人如此之聖明，寥寥數語就足以將世間千態百味道明。一情思一景緻，總有一句詩來扣緊心絃，而爲之傾倒。一首詩詞以譜歌之，勝過春日淺草叢裏的星子，勝過驕陽碧綠間的知了聲，勝過無以終老的春花秋月。它足以震盪我的內心，崇尚這涌動的詩意。

不能忘卻那噴涌而出的古意，是日光下一切美的交融，是漫天星辰不滅的闌珊，歲歲年年，不變的涌動，只爲如初見。

點評：文章語言優美靈秀又不失大氣，讓人忍不住爲之讚歎，可見作者語言功底之深厚。作者引經據典，聞一多先生考證之詞、《毛詩序》之言，都爲作者所引，李清照、李白、杜甫等人之詩詞均被作者化用，成爲作者語言和諧而不可分的一部分，只爲那中華古詩詞噴涌而出的古意而引起的內心之涌動。

高中的作文 篇7

詩人紀德在《先知的花園》中說：“時光易逝，唯有你的心永不會老。”“老去”是自然的不可抗拒的規律，但正如王國維先生那句“一事能狂便青春”，物質會腐朽，時光會老去，但保持一份英雄心態，在某一領域執著、積極，進取、開拓，縱然我們白髮蒼顏，心卻不會頹然老去，虎虎生機便作爲一種精神存在，亙古不廢。【扣題】6月13日即將近來八十華誕的戴尅戎老先生，便是極好的典範。作爲中國工程院院士，享譽海內外的骨科專家，高齡的他仍活躍在科研、醫療第一線。虎虎之心是他不竭的動力。他說：“我喜歡一切從頭開始，像青年人一樣地去工作。”正因如此，他才能像青年人一樣，始終保持對新科技的高度熱情，並將它們運用到醫學領域，不斷髮明出類似於“形狀記憶加壓騎縫釘”的“魔術般的金屬製品”。

戴尅戎先生喜歡這樣一句話：“公爵是因爲偶然的出身才成爲公爵，而貝多芬是靠自己成爲貝多芬的。”我要說，是英雄之氣使戴尅戎成爲了那個老當益壯、生命不朽的戴尅戎。

英雄心態，是生命不朽的催化劑；是對生和死，青年和老年，人生和宇宙的富有審美情懷的考量。古往今來，歷史化作塵埃，但總有一些人的英雄心態，如炳燭之明，不朽地燃燒着。

普通工人老王，愛崗敬業，練就一手絕活，變普通技術爲完美藝術，在平凡崗位上以不凡的英雄心態走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路。

富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄！

我們不會忘記，詩人拜倫懷着少有的英雄心態，完成了詩人到革命戰士的角色轉換。我們不會忘記，當傷痕累累的海明威從戰場上退下來，以一種怎樣的執著勇敢、熱情求索，開闢了一條艱辛卓絕的寫作道路。海明威有言：“那時的巴黎對我，是一個流動的聖節。”是啊，一個始終懷有英雄心態的人，他的每一步都將不朽，都是一個流動的聖節。當《黃金時代》裏那一羣理想青年：魯迅、蕭紅、丁玲懷着狂熱用他們的文字呼告歷史的後之來者；當史鐵生帶着垂暮的質樸在輪椅上放聲歌唱，新時代的我們有什麼理由失落於生命之將老，而不積極勇敢地投入生活？

清華大學有一句口號：“爲祖國健康工作五十年！”江山多情待我輩，我爲江山添秀輝，作爲初出茅廬的我們，更應當胸懷英雄心態，去營造健康的新世紀！

高中的作文 篇8

我同父親之間。似乎已有千山萬水的阻隔，無法理解和坦白。

我們從來不彼此表達感情。不管是愛，還是失望。似乎這表達是被禁忌的，帶來羞恥之心的。我在空蕩蕩的家裏嘗試獨自入睡。他還未回家。徹夜亮着燈。燈光太刺眼，無法睡着，偶爾睡過去，醒來的時候眼睛灼痛。於是在枕邊放着毛筆，睡覺的時候就捏着它。這個習慣維持了多年。不知道爲什麼，這始終是我最深刻的少年記憶。想打在眼睛上的傷口，那種疾痛，如深深放入的釘子，不能亦無法忘記。

之後開始獨自吃飯，睡覺，做功課，處理自己的情緒和內心。因爲這個男子，是父親。所以就必須接受這種生活。我後來亦習慣了獨自相處又一直非常憎惡沒有人在身邊。矛盾和無法捉摸的感情。他對我的愛與封閉，使我沒有學會與其他男子妥當相處的方式。

他是我失去生命追起初的選擇。兩個人的感情一開始就帶着罪惡和欠缺。如同宿命。這陰影促使一個人用更劇烈激盛的方式對待生命。因爲它急需彌補，探究，摸索，分辨與改造。他不能夠確定和相信一切人和事。

如今我想起來。我是在用不妥協和顛沛流離，追尋在漫長時光中所缺失的愛及安全。追尋失望。就像雞蛋碰石頭一樣，是頑固而執拗的生活，並因對抗而充滿了毀滅感。

我們相愛，不可分割，彼此信任就像血脈相通。我們懂得，一眼就看到彼此的心底。互相憐憫卻並不寬容。傷害對方，斬釘截鐵，不留餘地。我的髮膚骨骼來自於他。善良無辜，我的精神意志隸屬於他。無能爲力。但決議叛逆，要離開他，不惜一切代價。

父親不知道。她已經是一個他徹底無法瞭解的女子。

高中的作文 篇9

每人都有自己的夢想，我雖小，但也有自己的夢想。有一天晚上，我做完作業後，感覺很累，躺在牀上很快就進入了夢鄉。

我夢見上午上課鈴響了，老師走了進來，按課程表本節課應該是上語文課，但奇怪的是老師沒有帶語文課本，卻帶來的一件奇怪的儀器，只見老師將儀器放到講桌上，然後說：“本節課我們做有趣的實驗。”老師介紹說，這個儀器是顯微鏡，用它可以觀察只憑肉眼觀察不到的東西。本節課我們觀察一個植物標本的內部結構。老師調好顯微鏡後，讓同學們輪流着觀看，這時輪到我了，我將眼睛靠在顯微鏡上觀察，咦，在顯微鏡觀察到的與直接用眼睛看到的完全不同啊，十分有趣。老師說用顯微鏡放大到一定倍數後，可以看到植物的微觀的結構。不知不覺中，這節課結束了，真有趣，比一整天都上六七節語文、數學有趣多了，要是每週能多幾節這種該多好啊！想着想着，我醒了，原來是一個夢。第二天，我將夢告訴了爸爸，然後我們就聊起了上學的事情。前幾周，我看了一本課外書，介紹了美國小朋友學習情況。美國小朋友學習文化知識的課時比我們少的多，老師給小朋友們很多時間，用來做自己感興趣的事情，培養自己動手能力，開闊視野。我問爸爸，爲什麼美國小朋友學習與中國小朋友不一樣，而我們天天上好多課、做好多題、考好多試呢？爸爸說：“可能是跟中國的國情，教育制度有關吧，真正實施的素質教育水平還要提高、而美國所做的就是素質教育吧。”

我有一箇中國夢，就是我們也象美國等發達國家一樣，從小就真正實行素質教育，提高我們教育水平，把我們的眼光引向校園外那個無邊無際的知識的海洋。讓我們知道，生活的一切時間和空間都是我們學習的課堂，不要讓我們去死記硬背大量的公式和定理，但是，我們要學會怎樣去思考問題，學會面對陌生領域尋找答案的方法；不用考試把學生分成三六九等，而是竭盡全力去肯定我們的一切努力，讚揚我們自己思考的一切結論，去保護和激勵我們所有的創造慾望和嘗試。

高中的作文 篇10

他是一粒種子，一粒普通的種子，躺在冰冷黑暗的泥土中。

他嚮往着地上的世界，聽小螞蟻說，地上不像地下那樣無趣。地上有綠色的小草，有鮮紅的花朵，有藍色的小溪，還有溫暖的陽光。“陽光是什麼?”小種子問。“陽光是這世界最完美的東西。”小螞蟻回答。

小種子還是不能理解螞蟻的話，或許它太深奧了，小種子十分想親眼見見陽光的模樣。

最後有一天，小種子鑽出了地面，他真的看到了綠色的小草，鮮紅的花朵，藍色的小溪，但他卻怎樣也看不到陽光。

他問身邊的蝴蝶：“請問你是陽光嗎?我看你是那樣的秀麗，又是那樣的優雅。”

蝴蝶笑了：“謝謝你的誇獎，但是，我可不是陽光。”

“那麼陽光是什麼呢?”

“陽光就是無時無刻不給予你溫暖的東西，它無處不在。”

蝴蝶飛走了，小種子還是一知半解，但是，他已經有些明白了。

當他用根快樂地吸收水份時，他覺得很溫暖。當蚯蚓爲他鬆土時，他覺得很溫暖。當調皮的風帶着微笑向他問好時，他覺得很溫暖。

阿呀，原先這世間有這麼多的陽光阿!

小種子把他所感受到的陽光都收集在一齊，結出了甜美的果實。此刻，他已經不是小種子了，該叫他大樹了。

一隻可愛的小鳥吃着甜美的果實：“請問，你是陽光嗎?”聽到這個問題，大樹彷彿從小鳥身上看到了過去的自己。

這一回，他真正地理解了陽光的含義。

原先，每個人都能夠成爲陽光。當你收集了別人給予你的陽光時，你同時也給予別人陽光，你所收集到的陽光，是助你成功的基石。

陽光無處不在。