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風高中作文

風高中作文1

暖春,

風高中作文

盪漾着怎樣的風,

將我們的臉蛋吹紅?

哦,

是那輕輕的,

一溫一和的風姑一娘一,

使萬物復甦

並卸下我們重重的棉襖。

盛夏,

盪漾着怎樣的風,

使我們在那鬱鬱蔥蔥草地上

盡情奔跑?

哦,

是那緩慢的,

一習一習一的風先生,

開啟游泳池的大門,

讓我們換上了清爽的無袖。

晚秋,

盪漾着怎樣的風,

將那綠綠的楓葉變紅?

哦,

原來是涼涼的,

微微的風女士,

帶來了冬的警告,

讓我們沉浸在那

絲絲落葉裏。

寒冬,

又會盪漾着怎樣的風,

夾雜着稚一嫩的孩子們

聲聲歡笑?

哦,

有一絲寒意,

卻十分和氣的風小弟,

飄下足夠的雪花,

帶給孩子們歡樂,

與微笑。

風,

各式各樣,

是它吹綠了小草,

是它喚醒了大地,

是它帶來了希望與光明,

是它……

高中作文2

家是我們成長的地方,我們的習慣主要是在家裏培養的,在良好的家庭環境下,才能培養出好的習慣,所以好的家風是很重要的。下面就來說說我家的家風吧!

誠實的品質在我家一直很重要。小時候爸爸媽媽就告訴我,做人做事要誠實守信,不能說謊。要拾金不昧,撿到東西應該立刻歸還給失主。在爸爸媽媽的教育下,誠實的品質已伴隨了我很多年,並將永遠伴隨着我。

都說節儉是美德,我家也不例外。在家裏,爸爸媽媽一直教育我,要繼承中華民族節儉的美德。我以前在物質上的要求很高,想要什麼就買什麼,想吃什麼就得吃到什麼。久而久之,就養成了我亂花錢的壞習慣。媽媽告訴我,爸爸媽媽掙錢不容易,就算有再多的錢也不能亂花。我需要的東西,不管多少錢媽媽都會給我買,可我卻總是在一些沒用的東西上亂花錢。我發現了自己錯誤的嚴重性,下決心改掉了它。媽媽誇我是個好孩子。

我家的節儉還體現在很多地方,比如不浪費每一滴水、每一度電,不浪費每一粒糧食。以前我經常剩飯,吃不了,最後全都倒掉了。媽媽教育我說,“難道你從小就知道的‘鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆幸苦。’現在都忘了嗎?農民伯伯那麼辛苦的種莊稼,你卻在浪費,多對不起他們啊!”聽着媽媽的話,我羞愧極了。從此以後,我再也不剩飯了,每次碗裏都乾乾淨淨的。

媽媽是一個寬容善良的人,不管別人做錯了什麼,她都會用她那顆寬容的心去原諒他。每當我與同學發生不愉快時,媽媽總是心平氣和地對我說:“遇到事情時要先反思自己,想想自己哪裏做得不好,然後學會換位思考,多站在別人的立場上想想。人都會有犯錯的時候,我們要學會原諒別人,那樣自己也會很快樂。”

在媽媽的言傳身教中,我學會了如何寬容的待人,如何與人相處,我也因此交到了更多的朋友。

我家的家風還體現在很多方面,它讓我養成了很多好習慣。正是這樣普通的家風,才讓我養成了現在這種樂觀開朗、積極向上的性格。我會將家風牢記於心,並將它傳承下去。

風高中作文3

春雪留不住,才一夜一晝,純白已經銷聲匿跡,雪就成了映在水中的剪影。

在北方常有人問我西南邊陲是否曾有雪跡,家裏四季煊然如春,雪依舊是有過的。往舊年去,與雪有關的記憶倒都還清晰。

剛上學前班的冬天就來了一夜封山的大雪,早晨起來家人不讓再去上學,我硬要揹着書包去學校,聽老師說下雪不上課才又返回了家裏。 回到家很興奮,我穿着夏天的雨鞋悄悄溜到門外的石榴園裏踩雪,那是第一次看見雪,滿心好奇。

雪堆了好幾日,那時候我們一家人就住在潮溼陰冷的一個偏房裏,圍着火盆取暖度過漫長寒冷的日子。聽人說菜葉上的雪最乾淨,用來泡酸菜最好,媽媽盛了很多在罈子裏。也是那會兒,媽媽用最原始的辦法給我穿了耳洞,取雪作天然麻醉劑,將針放入滾水去污除菌,趁耳朵沒有知覺紮上兩針,塗上幾滴酒消毒即可。冬季傷口癒合慢少發炎,媽媽請工匠用舊時的銀錢給打了銀耳環一對,說是戴上耳洞就不會再癒合。那耳環極細小,純銀本身又很軟,沒戴幾日便在母親給我清洗時不小心弄壞了,但確實有效,即便長期不着耳飾耳洞也不曾消失,後又常取田間最易得的草莖作修飾。

等到六年級剛蓋好新房就來了第二場雪,睡在還是紅泥牆的廂房上,早上從牆洞看出去白花花一片一下子驚醒。吃完飯歡天喜地去上學,一路跟人打雪仗,說不出有多開心,放學又在朋友家房頂堆雪人。

往後,氣候變暖,雪越來越難停頓。初三一場小雪,上着晚自習偷跑出去玩,只是雪勢太小,還沒等第二天的太陽升起就已瓦解,那一年表姐自殺。再到高三,雪風從城北的高山往下吹,有的只是空空的凜冽,也是那時外婆去世,我跟朋友決裂。那時大現說要去哈爾濱看最純粹的大雪。

之後去了北方,倒也不能常常看雪。剛去第一年看到湖裏結冰都興奮得滿天飛,從沒見過那麼厚的一層冰,只有兒時冬日進山偶遇的薄冰,一碰就碎,我就一個人躲在橋底砸冰,清脆的破裂聲引得路人詫異不絕,那時大約真的是比中午還天真。除了一句聽錯的歌詞,那一年的雪並未留下什麼記憶。

只有第二年來了一場特別大的雪。是瑪雅末日的前一天,睡到黑天我媽打電話說天氣預報泰安要下雪,跑到窗邊看還真是。心血來潮穿着眼睛的大衣帶着大現送的太陽傘跑了出去,一路走一路打電話讓大夥兒聽雪,還說要裝滿一瓶帶回去。那雪堆了好久,去濟南找翠翠的時候一個月前的都還沒化,那時候才知道積雪並沒有想象中的美。

因爲跟翠翠不是一趟車,我先從濟南迴去跟小憨一塊兒坐上車去了西安,半夜途經鄭州車窗外飄起了鵝毛大雪,第二早跟小憨下了火車冒雪沿城牆漫步長街。那天特別冷,接了翠翠後我們三個人擠在廉價的旅館睡過半日便匆匆離去。

只有今年,還沒見到半點雪意家裏倒先傳來雪迅,歸家時山間白色的寒冷還沒退去。後來先後又落了三場雪,本已是春季,前兩日還穿着單衣走在陽光裏,瞬間竟變幻出雪花與柳絮齊飛,與春花共舞的奇蹟,只是氣溫一再攀升,雪去了也真是了無痕跡。風霜雨雪本來都是天上對人間的饋贈,這時節落雪擾了莊稼收成,倒也是無可奈何聽天由命的事了。

假期太短,轉眼又是忙碌的開始。小憨在成都發來短信說讓我走的時候帶上傘和厚衣服,大現去見男友了,鮮終於快要回家,霞貓又去了台州,眼睛失戀了,回聲丹也不平靜,阿枝依舊過得不開心,6861去了上海,Mi姐不想繼續呆在東營,紅橙黃綠青邀我去綿陽,翠翠不久便要去新加坡支教實習,大慢跟我約好開學一起唱K,我的失眠仍在繼續…

而那些匆匆降臨又消融了的雪呢,無意間就成了時光的年輪。從天真無邪的稚童一路走來,十年蹤跡十年心,從哭着嫉妒,到笑着羨慕,時間就這樣爬過你我的面板。

風高中作文4

那年,那個屬於我的夏天連同那些如今蒼白的記憶,像風一樣輕輕吹過,淡淡的感覺,滑在臉上,便沉在心裏,獨有一種沉睡的美。單純的那些記憶與天真的那些夥伴,都像風一樣,輕輕淡淡刻畫過,卻不失深度。

回憶的時候,或許是一種痛。

那年,那個夏天,一片迷人的西瓜地。那些陽光很美,撒在紅的西瓜瓤上,腦子裏一片彩虹。兒時,偷來的`西瓜總比家裏的多那份清涼,那份清涼是一種美麗的自由。簡單的瓜棚裏,簡單的歡笑聲吹遍了瓜地。那些汗水,那些誇張的動作,像一幅幅簡簡單單的畫卷,描繪了山水,描繪了言語與歡笑,總喜歡把西瓜整半的套在同伴的頭上,讓西瓜水把他們飾成醜蛋;總樂於爽快地脫掉衣服,在水中像水鳥一樣遊弋。飛舞着“潔白”的雙翅,安詳,自在。

如今,總喜歡回憶那些西瓜獨特的香甜。縱然那些歲月的自己不曾明白珍惜,而因享受過,亦像風一樣自由過,也無悔。而,那些同伴。那些笑語是記憶中的西瓜地,越是遙遠,卻越是想念,越是美麗。

那年,那個夏天,那些醉人的泡泡。屋檐下,那塊只屬於我自己的陰地上總會坐着那個小孩,他喜歡偷出家裏的肥皂粉,然後大把大把地撒,進水裏,好奇的眼睛始終在水裏旋轉,他就那樣期待着那場豔麗的泡泡舞。迷人的夏天呵,屋檐下的那個小人兒啊,多麼迷人。那一縷縷陽光,卻始終撒不進他的心,他就在那兒吹着肥皂泡兒,一個又一個,像七彩的煙一樣飄着,像一串串奇妙的音樂一樣動聽地奏着,像一個個好奇的夢一樣,轉身一笑,便徹底無蹤了。陽光躲在那些七彩的泡中,美麗地飄向遠方,飄向我的眼前,我在感嘆,我在享受,那一個個火熱的午候。風啊,帶着那些陽光啊,飄向了那個遠方,模糊了。

而如今,卻只能躲在另一個陽光不想照到的地兒,看那些孩子歡笑着,看着那一個個夢。而我,感到泡破碎的傷痛。

我在回憶嗎,那個夏天是屬於我麼?

那年,那個夏天,那些磚兒被我們整齊地排在一起,一個“記憶庫”接着另一個,紅的長的一串。陽光是那樣清香,白雲是那樣飄逸,我走在一頭,輕輕一撥,便是一塊接着一塊演奏,同樣的動作,卻是不同的感受。是啊,什麼時候,我再輕輕一撥,便又是一陣記憶的傷痛,一記憶的美妙與幸福,而這些,語言不是以表述。那僅是屬於我的夏天,屬於我的風與陽光。

回憶的時候,是幸福的淚滑過臉頰,融進風中,柔的飄向遠方。

風高中作文5

My love最經典的MV是五個西域成員在走路上,場景的轉換,由無人的大廳到人多的街道,由累露天的火車站又到廣闊到海灘……過給我印象最深的是已離隊的Bryan,依然站在海灘山崖的最高點,張開雙手,享受清涼的海風,我看到風的特寫鏡頭,比想象中更爲空靈。

search___關鍵詞:水

這是在風停已後首先想到的詞。“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。”這是屈原,也可以說是楚文化給我印象最深的東西了。老子說:“水,天下之至柔。”因此,每至風吹過,不管風大或風小,水都泛着絲絲波紋,以一種極優美的方式盪開,如果有心情,我一定會盯着看着,思索着。或者說是靜守着。“煙籠寒水月籠紗。”我一直想象着這種情景___水汽。有人說它太陰了,我倒沒有種感覺,涼涼的,卻挺舒服。安安靜靜的。還有一種水,是雨水。也是二十四節氣中的一個。“斜風細雨不須歸。”風常常是伴着雨一起來的,卻又是一到走,因此雨,顯得尤爲哀傷,在風停以後,隱忍。我加快腳步,不再看眼前,從某種意義上來說,這是正確的。

search___關鍵詞:箏

放學路上,想起年幼的時候,“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”兒時的習慣不知是在哪年哪月改變的,偶然想起的那一刻,卻什麼也沒能找到。仰面朝天,天灰天藍。想起風箏爲何飛不了,我便哭了,自然是沒有風了麼。哈哈,我笑自己,現在到處的高壓電線,我若再想這麼做,那應該不止是心術不正了,智力也成問題。我覺得我國古人是天下第一等可愛人物,他們會在有風時,三五結隊的放紙鳶。我不知道他們是否和我一樣,風停以後,有那麼有些小失望。

search___關鍵詞:人或者寂寞

我覺得總有這麼個現象,風停以後,大街小巷裏,環衛工人多了不少,都在低頭努力掃着什麼___落葉。落葉總是給人“悲寂寥”的感受,衆所周知。很自然的想到村上村樹的對白:“喜歡孤獨?”“哪裏有人喜歡孤獨,只不過不亂*朋友罷了。”這是我所聽到的最坦然也是最寂寞的話,它讓我反覆思考着人與人之間到底是怎樣的一種生存關係。我們生來就本應是爲自己,也爲別人好好活下去,而最終卻因爲種種緣由,各自默默地唱着自己的歌,這很像《海上鋼琴師》裏的1900試圖走下輪船到陸地上去生活,看到他所陌生的世界所突生的感觸:“城市裏的每條道路都無邊無際,彷彿一踏入其中就會迷失。”

亦舒說:“我們都渴望被照顧,被愛,在這個關鍵下人人都寂寞。”於是風停以後,你我都開始奮鬥。

search___關鍵詞:陽光或者夢想

和風的散步很快又到了終點。在風停以後,我真實或亦幻的看到種子的力量,即便是西伯利亞的寒流。面對陽光或者夢想的追求,該是所有奮鬥的感動。下一次風停以後,一起站在海灘山崖的最高點,張開雙手,看彼此的陽光夢想,有多燦爛。

後記:這些文字是寫在一個風雨交加的晚上,我剛從外面回來,幸好沒有成落湯雞。這些文字好像不能給人一些指向性的東西,我只能是把我的眼睛所觸即到的意像和隨之而來的感觸告訴你,你聽到了,也就算和我走過一段極短的路,這條路上方的天空依舊端詳着你我,但願風停以後,我們都離陽光不遠。

風高中作文6

二月天很冷,我窩在桌子旁享受着火爐給予我的溫度,眼睛直直地盯着電視,嘴巴也不空着,嚼着我的美食。

正看得出神,朦朧中像是有人叫我,我回過神來,這時聲音越來越清晰,像是我媽的聲音。我便應了一聲:“啊~”

“來一下!”果然是我媽叫我,我不敢不從,連忙向廚房跑去。要知道惹得她發飆了,我可就K了。

“什麼事?”我問。

“我老毛病又犯了,你去村衛生室給我買點藥來。”她把那些空了的藥品包裝盒一一指給我看。

“哎!媽,你不是想告訴我騎電動車的嗎?不如趁這個機會教我,OK?”

我裝出一副可憐巴巴的樣子,惹得老媽大發善心,也就從了。

我媽爲了考驗我,叫我把她心愛的“立馬”從堂屋裏推出來。望着眼前這鋥亮而笨重的傢伙 ,眼前浮現出狂沙萬里、胡馬奔嘶的熱血場面。一看之下豪氣頓生,勁兒不大的我,一彎腰的功夫就把我媽的愛車推到門外。媽見我“有前途”,便開始一心一意地教我。

媽讓我坐在她前面,便於做我的保護傘。我兩手分別搭在兩邊的手柄上,右手那個是可以擰動的油門把,左手這個則是剎車把。

擺好架勢之後,媽這才放心地把車鑰匙插進鎖孔,告訴我手腕向內擰動右手柄,車就可以啓動了。我不假思索,右手使勁一擰,哪知車子比我還心急,竟如利箭一樣射了出去,差點兒栽到門前的臭水溝裏。幸虧老媽及時出手敏捷地捏住剎車把,這才免掉栽個大跟頭。

驚魂未定的老媽回過神來,對我破口大罵,搞得我慚愧不已。媽見我臉漲得通紅,怕是察覺到我有些灰心了,又耐着性子詳細地告訴我車子啓動時的技巧。我認真地聽着,生怕漏了一個字,搞出什麼亂子來。

心領神會之後,我調整好坐姿再次上路。媽抓住我的右手,慢慢地擰動手柄,車子便像小孩走路一樣緩慢地向前移動,隨後,車子速度加快,我也漸入佳境。

路上車子平穩地走了一段路,媽這才放手,讓我試着自己掌控油門把。這時的我已駕輕就熟,一擰油門,車子馱着我呼嘯而去。

跨在車上的少女,已不再是平素那個文靜的我,變成了另外一種性情中人。此刻的我,儼然成了一名乘風女騎士,勁風迎面撲來之際,短髮逆風飛揚,全身心的細胞因亢奮而舒張充滿,蔓延到每一寸面板,身體在那一刻如輕煙似的飄了起來,心中油然生出一種獨闖天涯的豪情。這時候,我簡直疑心自己會飛。

不知不覺中,車子已騎出三四里。那種天地間惟我獨尊的曠然,令人迷醉。“我學會了騎電動車!我學會了騎電動車!”我興奮地大叫起來,媽媽見我興奮過度,鼓勵了我一下。

“我還能載動老媽,我太哇Q了!”我心花怒放,全然忘記了臭水溝邊的窘境。

旁邊有熟人經過:“哎喲!小囡都會騎車了,好拽哦!”誇得我都不好意思起來。

到了衛生室,媽買了需要的藥。醫生說:“你女兒啊!長得好高哦!”

“那肯定囉!”老媽馬上接過話,“剛纔還是她騎電動車送我來的呢!”

看我媽多會吹!唯恐天下人不知似的。

一旁的我,差點暈死,但是還是感到蠻自豪的。

風高中作文7

風蕭兮,壯士祭

躊躇滿志卻被諫,偏執孤行踽踽道。壯士一去兮,風蕭蕭兮中,繁花落盡,終不返。——題記

古往今來,能人志士皆命遠多舛;奸佞當道,是什麼支撐他們披荊斬棘,鏗鏘上路?

如昂揚直上的金陽,是自尊與榮辱。

項羽,一代梟雄,才氣過人,力能扛鼎,美人與千里馬常伴,還有那始終敬畏的目光,澆鑄成一個鐵骨錚錚的硬漢形象。四面楚歌之時,一代梟雄的暫時沉迷,“時不利兮騅不逝,虞姬虞姬奈若何。”若不是走投無路,怎會急於安置後事?但一場快戰與成全舊友的豪邁,仍是他額間一點耀眼與紅豔的硃砂。“恥向東吳再起兵”,烏江自刎,血濺蒼穹,銘記於刀光劍影,自尊與榮辱的歸屬。

如始終屹立的指路標,是使命與責任。

司馬遷,敢於直諫卻宮刑受辱,妻離子散,顏面掃地,苟活於糞土二十年,僅爲誕生一部光茫四射,首屈一指的着作。呵,這是怎樣的頑強與意志,使一個飽受屈辱的人凝於血汗,這是一部坦蕩蕩的血史啊!以使命爲筆,以責任爲杆,那沉甸甸的血與淚揮毫出的生命中的濃墨重彩,敬重與瞻仰油然而生!

如久旱的甘霖,是期望與希冀。

管仲,得鮑叔而得天下。錢財如身外之物,利益如樹下之石,功名也不足掛齒。最是那期許如炬,照亮夜的黑;最是那希冀如源,渺渺無限生機。“生我者父母,知我者鮑子也。”“不羞小節而恥功名不顯於天下也。”面對死生,面過國家的危機,臨危受命,竭忠盡智,於陋室中開出一朵期望與希冀之七彩花。

如疏濯之清蓮,是情懷與深沉。

屈原,三閭大夫是也,面對餓虎叢生的官場,始終“彈官”“振衣”,似一朵中通外直的芙蕖,對比鮮明,孤芳自賞於高處,嫋嫋沉煙於亭閣。始終堅持自我,深沉愛國。是怎樣的情懷使他奮不顧身,縱身一躍,悲壯如笙歌。那深沉的愛國情懷如夢,震碎一波污池,驚飛一羣寐鶴。那靈魂隨茹鴿叢生於雲間,於湘邊,蕩蕩兮去,離珞與辟芷兮,偏執於它的偏執,寄託了他深沉的情懷與寄託。

“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”,“一死生爲虛誕”,面對死生與使命、與自尊,與希冀與情懷,何去何從?壯士們啊,偏執踽踽終不悔。

呵!最是那繁花風蕭,帶我去遠方。

風高中作文8

我想做一陣風,因爲我羨慕他的自由自在,他的穿梭無阻,他的無影無形,他的無處不在。

他可以讓我充滿遐想,盡情的翱翔在思想的天空,就像那不羈的野馬一般,面對這一片望不盡的廣闊,是你你也會縱情的揮灑,風擁有着最廣闊的藍天。

燕過無痕,船過無痕,風過也亦無痕。因爲他們輕輕的來,又輕輕的走,一切都那麼平常。可能就只會有幾片樹葉,會偶爾的,不自覺的落下。它的存在讓人感到舒適。春天,春風吹着萬物生長。夏天,一陣風會爲你驅走煩躁、不安。但是我也懂得什麼叫秋風瑟瑟,什麼叫寒風凜冽。但這必定是自然的規律,什麼事均有兩面性,總會有你不忍揭開的那一面。

就像是一個人一樣,又喜歡它的一面,也有不喜歡它的一面,總之順其自然。

風依然在吹着,我想“風往北吹,我往北追”,想有一天我也能追逐着風的腳步,去看看他的世界,未必有我的美好,因爲我擁有着人類才具有的情感,所以我寧願去體驗做人的感覺。

也許下輩子吧。

風高中作文9

每個家庭都有自己的家風與家訓,家風對每個人都有着潛移默化而重要的影響。它就像春風吹人、下雨淋人一般滋潤,影響着人們。

說起家風,我認爲是家裏人的一種行爲,對別人熱情爽快,做事遇到困難時有執着性、不食言,這些都能算得上是家風。一個家庭的興旺發達,不在於一時的富有,也不在於財產的多少,而在於家風的好壞。家風靠的是家教,把良好的家風融化在一家人的心靈與血液之中,纔是最重要的。有良好家風的一家人就會懂得勤勞是一生中的第一目標。

一個好的家風可以讓一個孩子能很好的成長,而我就生活在這樣一個很好的家風中,在家中父母難免會因爲一些小事爭吵,但他們從不會互相指責、斥罵,展現在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨:在學校應該怎麼尊重老師同學,更會講一些退一步海闊天空的道理。時間久了我腦海中也會時不時是出現這幾句話,與其說是生我養我的母親,不如說她是我人生中的第一個導師。

中國的每一個家庭都有自己的家訓,我家自然也不例外。我家的家訓是:尊敬老師、長輩、同學與任何有殘疾的人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰,好好對待鄰居;勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之。這些家訓,是自古以來存在在每個人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定爲家訓,是爲了讓下一代牢記中國五千年曆史文化的璀璨,我會努力做到,同時也會影響周圍人,讓他們也做到。

家庭是社會的重要組成部分,每個成功的人必定有好的家風與家訓。而良好的家風家訓需要每個家庭成員來共築,只有嚴格築好家風家訓,我們才能少走彎路。

風高中作文10

校有校風,家有家風;校有校訓,家有家訓。

我生活在一個幸福美滿的家庭裏,家裏有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽與我。在我們家,爸爸媽媽說得最多的一句話就是“百事孝爲先。”“百事孝爲先”是我們中華民族的美德,更是我們家的家風。在我們家,有什麼好吃的,都是先讓爺爺奶奶嘗,然後我們再一起分享。爸爸媽媽告訴我,其實孝順很簡單,乖乖聽話就是孝順;爺爺奶奶年紀大了,幫他們做一些力所能及的事,也是孝順;多回家看看他們,陪他們聊聊天也是孝順。媽媽還經常與爸爸說“子欲養而親不待”。我不明白是什麼意思,問她,她用最簡單的話告訴我,就是在爺爺奶奶在世的時候,盡最大的努力讓他們開心快樂的過好每一天。我知道爺爺奶奶最想看到的是:我平安健康的長大,在學習上能夠好好學習天天向上,所以我一定會努力,不讓他們失望就是對他們最好的回報!

“誠實守信”是做人的基本道德,也是我家的家訓。從小,爺爺奶奶就告訴我:“要做事先做人。”做人最重要的是做一個值得別人信任的人,任何時候不可以失信於人,因爲我還小,所以奶奶告訴我,只要記住,不管什麼時候都不可以說謊就夠了,不要像“狼來了”裏的那個孩子,因爲一次次的欺騙山下的大人而丟掉了性命。奶奶的話我一直記在心上,因爲我要做一個讓家長相信,讓老師相信,讓小朋友相信的好孩子!

正因爲我們家的家風——“百事孝爲先”,所以我們家“家與萬事興”;正因爲我們家的家訓——“誠實守信”,所以我們家的每一個人都是值得信賴的人!

標籤:高中