繼承中華文化踐行傳統美德徵文800「精品」

【第一篇】

你若有一縷清風，從那金色的田野上拂過，蕩起陣陣漣漪，

——題記

無知的我正在黑暗中迷茫，不知所措時，又一個人告訴我——“去畫一扇窗給自己吧!於是我畫了一扇窗，窗外就是你在向我微笑，你那個世界的光芒照耀在我身上，給我鼓勵，“繞枝三匝，此枝可依。”你給予了我足以點亮一個世界的光焰。

你是一位婉約的女子——“殘紅幾點燕橫塞，長笛一聲人倚樓”;

你是一位豪放的將軍——怒髮衝冠憑欄處，瀟瀟切雨。”

你是一位可愛的母親——“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”

“稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片。”是你的悠閒;

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而是求索。”是你的追求;

“欲黃昏，雨打梨花深閉門。”是你的憂傷;

“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。”是你的凜然;

“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”是你的委婉。

從“空山新雨後”到“王孫自可留”你爲我述說的是王維的平靜安逸，予我淡泊心;

從“僵臥孤村不自哀”到“鐵馬冰河入夢來”。你爲我陳述的陸放翁家國未報的悲愴;激我愛國情;

從“望門投思張儉”到“去留肝膽兩崑崙”。你向我傳達的是譚嗣同的堅定大義，予我不屈意。

你是龔自珍《己亥雜記》中的那一捄紅，你是李清照《如夢令》中的一束夕陽，你是陸游《遊西山村》的那一條路，你更是毛澤東《卜算子*詠梅》中的那一枝梅。

你是一位飽經滄桑的老人，世間幾度沉浮，你目睹滄海桑田的變化。你參入過硝煙彈跡的戰場，你歌詠過太平盛世的豪景。你訓斥過不可一世的帝王……

你是漢字的結晶，是九州的新星。你記錄的將代代相傳，萬古不息——詩!

【第二篇】

當我們朗誦着偉人們寫下的一篇篇壯麗美好的詩文，不得不讓我們由衷的讚歎。“人之初，性本善，性相近，習相遠。”當我們在朗誦《三字經》時中華美德的傳承就在我們心中發了芽，生了根。

孔融四歲就知道尊重長輩，孝敬長輩，給我們樹立了一個好榜樣，更何況我們比孔融要大很多，更應該向孔融學習，以他爲榮、以他爲榜樣，做一個更好、更出色的少年。

周恩來總理在12歲就立下了“爲中華之崛起而讀書”的偉大志向，不僅如此，他還爲祖國做出了偉大的奉獻，創造出了不朽的業績，美國總統尼克松稱讚周恩來：他的敏捷機智大大超過了我所知道的其他任何一位世界領袖。中國如果沒有毛澤東就不會燃起革命之火;如果沒有周恩來，就會燒成灰燼。周恩來總理成爲了世界的楷模，成爲了我們學習的榜樣，成爲了祖國的驕傲。

在我們身邊有許許多多的“活雷鋒”他們成爲了我們生活和學習中的榜樣，我們作爲一名中學生，正是風華年貌之時，我們處處以他們爲榜樣，以他們爲驕傲，就沒有想過讓他們以我們爲驕傲，以我們爲自豪，成爲他們心中的榜樣嗎?是的，我曾經幻想過，我就是新時代的楷模，成爲了家喻戶曉、婦孺皆知的英雄人物，那是多麼光榮，多麼自豪呀!

只有做到真正的美德，我們才能得到老師更多的信任，同學更多的擁護，父母更多的支援，長輩更多的喜愛，讓祖國更多的美德得到更多的傳承。

同學們，當我們對老師、客人、長輩說一句小小問候的話，向貧困同學獻出一份愛心，向自己的父母、長輩表達一點孝心，那不都是在傳承祖國的優良傳統嗎?