高中生傳承中華文化踐行傳統美德徵文1000

【例文一】

所謂中華民族傳統美德，是中華民族優秀的民族品質，優良的民族精神，崇高的民族氣節，高尚的民族情感，良好的民族禮儀的總和。它使人陶冶愛國情操，從小樹立愛國愛民的志向;它讓人懂得如何尊老愛幼，做到禮貌待人;它讓人孝順父母，對其充滿孝心;它讓人仗義疏財，盡心盡力幫助別人，而不求得回報。它感化了身邊的一切，讓身邊的人明白真正的美是由內至外的，發自內心的美—中華美德。

中華的傳統美德包含孝、悌、謹、信、仁 、禮 、忠、廉、恥、勤、勇、恕、儉。其中以“孝”爲先。

很多人都說，一個不孝的富人比不上一個一無所有卻充滿孝心的窮人。最近在我們小區有這樣一位老人：她住在一個角落的車庫裏，家裏有一個衣櫃裏，幾張桌子，一個衛生間和兩張牀，其中一張牀還是有兩張長凳和一張板子加起來的哩，就連個廚房都沒有呢。聽小區裏的人說她有一個兒子和一個女兒，前年還生了一個孫女，不過他們一年中差不多隻來看她一兩次。他們爲了方便，便把她扔給了別人，自己只要付錢就好了。不知道何時那位老人就得了老年癡呆症整天處於半癡半醒的狀態，見到四處奔走的人羣，她就時不時的上去拉住一個人，有時會叫媽媽，有時便痛罵自己的兒子，看到8、9左右的小孩便硬拉着人家說：“奶奶給你買糖吃。”

所有的人看到只一幕心中都會不約而同地遣責那個老人的兒子。聽說她兒子每次回來都穿得光鮮靚麗，開着奔馳，和那位老人站在一起簡直形成了鮮明的對比，不知道的人還以爲他們莫不相識呢。兒子這麼有錢，而母親卻過得這麼寒酸。自從母親得了老年癡呆症，兒子來的次數就越來越少了。沒到看到這位母親，人們便會議論上兩句。沒過多久整個小區的人都知道她生了個不孝子。我媽媽還老拿這個例子做教育我的反例。可見百善孝爲先那。

緊接在“孝”後面的就要數“誠”、“信”了。 顧名思義“誠”就是誠實正直，言行一致，表裏如一。“信”就是遵守諾言，不虛僞欺詐。

在當代中國誠實守信的美德也得到了發揚光大。這種美德表現在工作和學習上，就是專心致志，認真踏實，實事求是;表現在與人交往中，就是真誠待人，互相信賴;表現在對待國家和集體的態度上，就是奉公守法，忠誠老實。

對照着這些要求，我覺得我還是做到了。比如：班上做到言行一致，表裏如一。

記得上個學期，每天的最後一節課都是自習課，一般老師都不在教室。所以自習課就相當於課間了吧。幾乎班上十有八九的同學都十分享受這段美好時光，雖然老師隨時會過來檢視，但同學們還是近乎瘋狂的玩。不過我可不會參與這種無聊透頂的遊戲，現在學習纔是最重要的。只聞一聲“低頭”，從我身後傳來，我沒有理會，逼自己專心看書，不要管別人的事，正當我看書看得正入神時;只覺，後腦勺一震，我下意識的回頭，身後的慫恿者們，都假裝一本正經的讀書，還時不時擡起頭來心虛的看我一眼，手指還不停的指向他人。因爲在上課，我也不好意思發火。正要專心讀書，餘光卻瞄到旁邊的兩個女生，這是在上自習課吖，又是在五樓，居然在上面跳“一米一米三”，旁邊的一個胖胖的女生居然也跟着跳，只見她一個隔空跳躍，身上的肥肉連續也抖了兩三下，落腳時“嘭”的一聲，整個班級都安靜了，全班30個人，29道目光直直地射向那個胖女生。3,2,1，“哈，哈哈，哈哈哈。。。。。。”一陣鬨堂大笑，只是笑就算了居然還那麼誇張，身邊的小明左手捂着肚子

趴在桌子上，右手不斷敲打桌面，小軍笑的都直不起腰桿了，用手扶着窗，五官都糾集在一起了。小紅更是誇張，直接捂着肚子在地上打滾，好幾次撞到桌角，桌子和桌角都快身首異處了。前面偷偷喝水的小圓，一個激動把剛喝進的.水一口噴到了小紅的身上。那胖胖的女生也笑的不亦樂乎。不過我可不會和他們一樣瘋狂，我一個勁的看書，學習。就在這一次驚天動地的一次狂歡進行時，只聽門後的“門衛”突然來了一句“有情況。”經驗豐富的同學們便立刻埋頭讀書。沒到兩秒，整個教室都沉浸在朗朗的讀書聲中。說是遲那時快，老師一聲河東獅吼：“小軍，不看書，看着窗外張望什麼?不要以爲我什麼都不知道。。。。。”原來老師的經驗更是豐富地驚人。不一會兒就糾去了若干位。同學們都把頭埋得很低，之差鑽到桌肚子裏去了。可我就把頭擡得高高的，背挺得直直的。而其他同學就是對他們表裏不一的懲罰。事後，我也爲我能做到言行一致，表裏如一而高興。

中華上下五千年的歷史中孕育出的優秀傳統美德遠不止我說的這些，還有尊敬師長、孝順父母、公正無私、嫉惡如仇、戒奢從儉、助人爲樂、拾金不昧、自強不息、艱苦奮鬥、勤勞勇敢......讓我們傳承華美德，引領幸福成長。

【第二篇】

“好習慣，早養成。有教養，益終生。”自幼父母就這樣教育我們。青少年時期，正是人生中求知慾最旺盛，同時也是性格、品行的奠基時期。從小培養良好的道德修養，會在我們的心靈中產生受用終生的影響。

“勤能補拙”、“業精於勤”是古代人們對學習的態度。而我們在平時的學習中，有時會遇到困難，有的同學會因一次的失利而選擇了放棄。司馬光小時候並不聰明，背課文記生詞總比別人慢，他爲了多學些知識，總是擠出時間來讀書學習，別人在玩耍，他卻在津津有味地讀書。就這樣，司馬光無論春夏秋冬，都始終如一地學習，從未間斷過。

“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”。在歷史課堂上，老師曾經向我們介紹過屈原對祖國的忠心耿耿，林則徐虎門銷煙的大壯國威。也許你會認爲這些歷史上的英雄人物的愛國精神離我們的生活很遙遠。但當我讀到《中國小姑娘樑帆找國旗》這篇文章時，十分深切地感受到“愛國”其實與我們密切相關，“愛國”在我們青少年身上同樣可以得到體現。一位普通的北京中學生，在國外參加活動時，發現沒有中國國旗，她禮貌而堅定地找到負責人，要求升起中國國旗，小樑帆幾次詢問國旗的事，負責人最後被她感動了，她說：“請相信，我一定會找到你們中國的國旗，你是一個好孩子，你有一顆金子般的愛國心!”

“東亞病夫”是幾十年前外國人對中國人身體素質的一種評價，在他們的蔑視中我們能強烈地感受到擁有強健體魄的重要。建國之後我國的體育事業蓬勃發展，一枚枚金牌就是最好的印證。時下籃球成了體育新熱點，同時“姚明”這個名字也響徹了世界。姚明9歲進體校練習打籃球，經歷過無數的傷痛與超越自我的努力，他於2002年6月27日，在NBA選秀中成爲新秀狀元。如今的姚明以在NBA入選全明星賽的首發陣容當中，成爲火箭隊不可或缺的首發主力。YAOMING這個很多外國人能發出的中文詞，代表的不僅是體育，它甚至代表了中國的經濟與文化。姚明憑藉着他令人信服的球技和爲國爭光的精神，得到了越來越多人的讚賞與肯定。