2016年高中語文作文寫作常用技巧

　　作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。下面是小編爲大家整理的高中語文作文寫作常用技巧，希望大家喜歡!
 

【高中語文作文寫作常用技巧】

初中語文作文寫作常用技巧 作文在語文科目考試中所佔的分數比例是最多的，因此，語文寫作在考試中佔着很大一部分。很多初中考生在面對作文時不知道該任何下手，其實，語文作文的寫作是有一定的技巧性的，把這些技巧應用於你的寫作中，就會得心應手。

下面是爲大家準備的一些語文言語上和寫作上的表達技巧：

一、開頭常用的5個技巧 要寫好一篇文章，開頭很重要，所謂萬事開頭難，作文也是如此。起好頭，能爲下一步文章寫作打下一個很好的基礎。古人把文章好的開頭比作“鳳頭”，是很有道理的。一個能讓人引發無窮遐思的文章開頭，更能使你的文章錦上添花。在語文應試作文中，一個好的文章開頭往往更能吸引閱卷老師的目光。同時擁有一個好的“鳳頭”，往往更能激發讀者的興趣，即爲下文打下了一個很好的基礎。

作文開頭的方法很多，在此談談常見的5個方法。

1、開門見山法。 直截了當地切入話題，或開宗明義旗幟鮮明地表明自己的觀點、立場。這種方法，樸實自然直截了當，引起下文。一般來說，這種開頭方法，隨信手拈來，但畢竟出彩兒不多，如果是記敘文或者抒情散文，建議選用其他方法。 開門見山法的例子： 《心靈的鏡子》的開篇：“一個人看世界猶如照鏡子，鏡子中照出的不是人妍媸美醜的外表，而是他那形形色色的靈魂。” 《青春無價》的開頭：青春是人的生命中最燦爛最寶貴的季節，它的價值不能用金錢去衡量。 《友善》“投我以木瓜，報之以瓊琚。”早在《詩經》中就有教人友善待人的文章。友善待人，不僅是善待他人，更是善待自己。 不過，就考場作文而言，假如你沒有把握把別的技巧玩得嫺熟，不建議在開頭上採用過多的技巧，最好就用開門見山的方法。

2、設定懸念法。 指在寫作開始提出疑問，引起讀者急切期待並探究事情原委的一種方法。此法能啓發讀者思索，激發閱讀興趣，達到引人入勝的效果。 如《一次精彩的課外活動》：“上個週六，我們7中的8年級二班發生了“軒然大波”：一個女生哇哇地在課堂上哭，而我們的班主任朱老師卻微笑着站在講臺上，最後，全班同學都鬨堂大笑起來。至今，同學們還在津津有味地談論那天的事情……”設定懸念，到底發生了什麼事情呢，爲什麼學生哭，老師笑，而最後同學們都鬨堂大笑呢?讀者感到好奇——咦，怎麼會那樣呢?就很想閱讀下去。

3、情景渲染法。 也就是描寫一個情景，讓這個情景牽引出故事的開頭。這類開頭方法，是記敘文的常見開頭方法，建議同學們採用。在故事中間或者結尾，要適時加上“於是出現了本文開頭的那一幕”，以便於呼應開頭。這種開頭方法，其實跟上面的設定懸念有一定的聯繫。只是，懸念的濃度不大，更偏向於情景的渲染，而設定懸念，偏向於一個出人意外的結果，使人好奇。 如《我對網絡的悔和愛》：“啪——”，一記清脆的耳光。 男孩子坐在牀上，護着那半邊紅臉，低頭哭泣，內心充滿了愧疚。旁邊的父親正在大聲嚴厲地訓斥，憤怒漲紅了他的臉。那個男孩就是我。此事要從頭道來——

4、修辭排比法。 在開頭的'時候，用上幾個修辭排比句，把文章主題的內涵，用排比句的形式寫出來。這種修辭方法，可用於有記敘有議論類的記敘文。 這種方法的主要特點就是：連續把有幾個象徵意義的句子排比起來，最好把幾個比喻句排比起來。而且建議同學們的比喻句不要太長。 《他讓我明白了作爲父親的堅強》：一顆流星，只有熬過了焚身的痛苦，方能劃破黑暗;一粒種子，只有承受了泥土的壓力，方能指向光明;一隻蟲子，只有衝破了黑暗的包圍，方能羽化成蝶。一位父親，只有真正做到了堅強，方能令人感動和敬仰。我的父親，就是這樣的一位強者。

5、景物開篇法。 指開頭用自然環境描寫，渲染一種特定的氛圍，烘托人物的心理，爲全文定下感情基調的方法。這種方法適應於在某種環境下發生的某類事情，在開頭的時候，不能牽強附會地硬搬環境和景物。具體到寫作的時候，要靈活運用。 如《秋雨，淅淅瀝瀝地下着》：“淅淅瀝瀝的秋雨一個勁地下着，嗚嗚咽咽的嗩吶不停地吹着。”文章一開始就給我們烘托出了一種悲傷的氛圍。

二、記敘文結尾一個小竅門 同學們要記住，寫什麼作文，最後的結尾一般來說是要抒情的。結尾的時候要注意三點?一個再次切題，二是首尾呼應，三是優美的抒情語言。

1、 再次切題，其實很簡單，把標題內容換湯不換藥地重複一下，甚至先說一句：“這就是XXXXXX”，接着再抒情就行了。

2、首尾呼應，要看是什麼開頭，結尾的時候，如果能把開頭的內容回顧一下，就顯得更舒暢了。

3、語言優美的道理很簡單。語言優美了，抒情才能更動人。這種結尾，最好也用比喻排比句。