關於超越極限的高考優秀作文2篇

一條路，走了很久，沒有盡頭;一首詩，作了很久，終難完美;一杯水，一塊石，折射出無限可能、無限人生。下面是小編爲你帶來的關於超越極限的高考優秀作文2篇，歡迎閱讀。

篇一：超越極限

孟子云：“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。”可見，要想成就一番大事業，就必須敢於超越極限。

海倫?凱勒被馬克?吐溫譽爲19世紀最偉大的兩個人之一。她兒時因患一場大病喪失了視覺和聽覺，但她並沒有向命運低頭，挑戰了生命的極限，學會了英語、德語、希臘語、拉丁語等多種語言，最終以優異的成績考入哈佛大學。她用親身的經歷告訴我們要敢於超越人生的艱難險阻，披荊斬棘地闖出一條自己的路來。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”愈是艱難的絕境，愈能促進人發揮潛力，超越看似不可征服的極限。紅軍的長征，在當今世界被譽爲奇蹟，在漫漫的二萬五千里路途中，紅軍戰士忍受着“烽火連三月，家書抵萬金”的孤獨，挑戰了忠孝的極限;爬雪山，過草地，飢寒交加，爲了災難深重的民族的解放，紅軍戰士們挑戰了生理的極限。正是有了許許多多像紅軍長征精神一樣的超越，我們纔有了不斷的攀登與進步。

剛剛過去的汶川大地震又給了我們許多對於人生極限的'思考。溫總理說的最讓人難忘的一句話：“只要有一線希望，我們就決不放棄。”武警官兵們不顧自己的安危，在隨時可能到來的餘震中奮力救人，表現出對使命和人民的無限忠誠;醫務工作者不分晝夜搶救災民，給“救死扶傷”一個最大限度的詮釋;我們平常總說母愛是偉大的，地震中那個用自己的身體保護孩子的母親用行動再次詮釋了什麼是母愛的大境界，突破了愛的極限;在超過72小時生命存活極限之後，仍有許多的災民被救活，這不僅是生命的奇蹟，更是對生死極限的頑強跨越。試想，人類連生死極限都能跨越，還有什麼我們不能超越的“極限”呢?

吉尼斯紀錄，就可以說是對極限的考驗。但隨着時間的推移，紀錄被不斷打破更新，可見極限不過是個具有時效性的字眼。就像那個實驗中，桶中看似已裝滿了石塊，但卻又可以倒“滿”沙子，甚至倒“滿”水。很贊同那個學生的觀點，“很多事情看起來達到了極限，實際上還存在很大空間”。

也許現在我們還沒有“捐軀赴國難，視死忽如歸”的氣概，沒有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的胸懷，沒有“舉世皆濁我獨清，衆人皆醉我獨醒”的睿智，但只要我們心中有理想、有勇氣、有毅力，定能超越自己的極限，創造一切的可能!

【名師點評】

這是一篇議論文，作者以題目中的材料爲依據，又不拘於題目材料，提煉出了“超越極限”的中心論題，體現了新材料作文的特點。

本文最大的亮點是緊緊圍繞中心論題，選用了一組很有說服力的論據來論證自己的觀點，這些論據有名人名言，有名人事蹟，還有紅軍與“512”大地震災民的羣體事蹟，以及吉尼斯紀錄被不斷更新的事實等，材料顯得豐富充實。

全文說古論今，從孟子的“生於憂患”中提出了敢於超越的前提條件，從海倫的事蹟中，從紅軍長征的事蹟中，從四川汶川大地震中人們表現出來的勇敢、堅強中說明了超越的可能性。

爲了能體現文章與題目的緊密關係，作者在倒數第二段中再現了題目材料內容，並引用材料中一個學生的話說明了“很多事情看起來達到了極限，實際上還存在很大空間”，從而讓作文與題目材料的關係緊密。雖然新材料作文不要求一定引用材料內容，但恰當地引用是明智的。

篇二：人生無極限

一條路，走了很久，沒有盡頭;一首詩，作了很久，終難完美;一杯水，一塊石，折射出無限可能、無限人生：看似放了石頭的杯子已經滿了，然而沙子和水還可以放進去……這正如我們的人生，看似已經瀕於“極限”的事物總會有“驚世”轉機和意外收穫!

曾記否，那年小小的你，執拗地甩開父親的手，爬上自己的“鐵馬”。你鎖眉，你嚴肅，你滿眼執著。終於，你登上“寶座”，用力一蹬，自行車動了。可是你的腳還夠不到大大的車蹬啊。下一秒，事情可想而知……父親急忙挪開壓在你身上的車，從摔倒到被扶起一語不發的你笑了，笑着說：“爸爸，我做到了。”也許你摔倒了，但從你執意自己騎車的那一刻起，就註定了你是成功的。因爲那一刻，你挑戰了自己，超越了自己年齡和身體的極限……

曾記否，那年你站在小小的舞臺上，那樣稚拙。漲紅的小臉，不自然地向上揚起的嘴角，細密的汗珠，藉助你不知所安的眼睛和體側緊握的雙手，一眼就看到你臉上寫着：無助。然而，那第一句的清晰歌唱，收尾時的燦爛微笑，表明了你無可爭議的勝利爆發，你必將化繭成蝶，炫彩飛舞。因爲那一刻，你戰勝了自己，解開沉重枷鎖，超越了心理極限……

曾記否，汶川地震158個小時後帶給你的驚喜和感動，救援的黃金時間已經過去了八十幾個小時，他依然生還，虛弱但不懦弱。在黑暗中，摸索、等待是他生存的重心。然而最苦悶、最絕望的時期，他熬過來了。當第一縷陽光照進那微小的縫隙時，就已宣告了他在這場與死神的拉鋸戰中勝利了。那一刻，他安全了，勝利了。生命的光輝在他身後光彩奪目，因爲那一刻，他也克服了自己的生理和心理的種種困難，走出陰霾，超越了生命的極限……

曾經，珠穆朗瑪峯是不可征服的;曾經，南極極點是不可穿越的;曾經，馬裏亞納海溝是下不去的……而今，珠峯上插遍了各國國旗;極點上留下了我們的足跡;海溝裏還有我們的殘溫……這一個個的不可能現在已經變得平常無奇，不經意間我們發現：都是因爲“極限”，我們超越了極限，讓不可能成爲可能。

……

蝶的飛舞是因爲它超越了繭層的極限;花的`芬芳，是因爲它超越了苞葉的極限;果的誘人，是因爲它突破了青澀的極限……

漫漫人生路，我們知道，害怕退卻，沒有出路;我們也知道，中途拋錨，又要耽誤時間;我們更知道，任其飄搖，就有觸礁沉沒的危險。所以，“超越”是我們的必經之路，唯有越過“極限”的高山，我們才能看到曠世奇景!

【名師點評】

文章用抒情的筆調頌揚無極限的人生。作者運用具有濃郁抒情意味的語言對敢於超越自己的孩子給予了頌揚，對在汶川大地震中超越72小時生命極限頑強堅持到生還的受難者，對征服珠穆朗瑪峯、南極、馬裏亞納海溝等人類極限的中國人進行頌揚。全文語言感情充沛，激情洋溢。

這篇作文是情理相生的散文。從說理這個角度，作者在第一段運用走路、寫詩引出作文題目中材料所涉及的話題，提出了無極限的觀點。然後以第一次騎自行車的孩子，第一次上舞臺的孩子以及地震中超越生命極限頑強堅持的災民，征服珠峯、南極等的英雄豪傑爲事例論證，充分地說明了超越人類極限完全是有可能的。從抒情的角度說，作者在文章前半部分寫孩子的事例時採用了第二人稱的寫法，使文章親切，富有情感，而全文主要採用排比段的寫法，也爲增添抒情意味作了很好的蓄勢。