人生充滿層次感高二作文
救孩子的學生接受了作爲謝禮的牛,被世人唾棄,認爲其太過貪心,只有孔子誇獎他,認爲此事可鼓勵更多人救人;贖回奴隸的學生不曾報賬,被大家誇獎品德高尚,卻被孔子斥責,認爲此舉會影響人們贖回奴隸的行爲。或許很多人會認爲孔子之舉是在譁衆取寵,可我卻覺得,這恰恰體現了一種人生態度,即更深層面的思考。
何爲更深層次的思考?竊以爲是透過表層看裏層,透過早上冒着熱氣的牛奶看到父母的濃厚愛意,透過那嚴厲的斥責和督促看到老師的殷勤盼望,透過鼓勵的目光看到朋友的默默支援。正如龍應臺的《目送》中寫到,“我看着他漸漸遠行的`背影,明白,不必追,不必追”。龍應臺透過兒子遠行的背影明白了放手,爲何我們不能透過生活中的點點滴滴發現這世界美好的星星點點呢?
不止生活中需要更深層次的思考,上及國家,民族就更加需要了。聽到一則新聞,你是會一笑置之洗洗就睡,還是會蹙眉閉耳細細思考呢?不知只關注眼前之事的你能否想到,在那個煙氣從男人的黃牙裏飄出,哭泣從女人的裹腳步裏傳出的年代,有個看透一切的男孩宣示着“爲中國之崛起而讀書”,有個人以筆爲杆的戰士橫眉冷對千夫指,俯首甘爲孺子牛。那麼多個英雄烈士透過殘破不堪的國家看到民族崛起的希望,爲何我們不能透過國家政事去承擔自己身上的責任呢?
爲什麼我們不能透過生活看到那隱藏的愛意,因爲我們缺乏發現美的眼睛。爲什麼我們不能透過新聞時事感知國家發展呢?因爲我們缺乏敢於承擔的責任。爲什麼我們只能做芸芸衆生,無法成爲人上之人,因爲我們缺乏深度思考的意識。從生活中的點點滴滴開始,主動思考,讓思維發射,由表及裏,由淺入深,由近及遠,日積月累的堅持下,你會慢慢感受到家事國事天下事,事事關心的變化。
帕斯卡爾曾說“人是一顆會思想的葦草”。人生命的全部價值就在於思考,魏徵也言:“求木之長者,必固其根本,欲流之遠者,必浚其泉源”。有深度的思想才能抓到生活的本質。如果把人生比作一仿千層麪,那麼最具有層次感的便是最完美的,人生充滿層次感。
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