關於80後90後高二優秀作文

80後，一個追求又有責任心的年齡段；

90後，一個叛逆卻又敢擔當的年齡段。

——題記

展望20世紀的今天，有太多讓我們感動，讓我們喝彩的：“80後90後”；有太多讓我們銘記，讓我們思考的“80後90後”；又有太多讓我們擔憂，讓我們吃驚的“80後90後”

走在茫茫人海的大街上，隨處可見“80後90後”有的在爲生活奔波；有的在爲學業奔波；有的則是無所事事，而那些能被大家所知的“80後90後”是否值得我們去深思呢？

（一）

2009年度感動人物名單揭曉，最讓我感動的是——“80後”最美的女校長李靈老師。身爲90後的我，雖與她有那麼一些的距離，我卻視她爲最近，在給她的頒獎詞中我更讀懂了她沉甸甸的夢想：爲了留守兒童，在家鄉辦起了希望小學，這使她不僅用盡了家中的積蓄，而且她還免費爲學生上課，在學校無力購買教輔與課外書的情況下，隻身一人來到鄭州，用一輛破舊三輪車在烈日下購買來填補孩子們的天空，用自己的汗水去裝載着孩子們的“精神食糧”……她是“80後”中最美的，最能讓我們相信未來，看到希望的！

生活在“90後”的羣體中，我感受着四面八方的壓力，曾不止一次的後悔自己是“90後”但一羣“90後”的行爲卻使我再次爆發對“90後”信任與自豪，同時他們也讓我懂得了車爾厄雪夫斯基的話——生命，如果跟時代的崇高的責任聯繫在一起，你就會感到它永垂不朽。從同學口中，我才初次瞭解到感動國人的他們，透過上網，我全面地認識到了這是怎樣的一羣人；兩個小男孩不幸陷入急流中，旁邊的同學們迅速衝過去，先救出了一個，而另一個因水急援救很不順利，危機之下，十多名同學手拉手組成了人梯下水救，當另一個小男孩也獲救時，組成人梯的同學們因消耗大部分體力再加上水急，人梯被衝散了，同學們大多落入水中，附近的人們聞聲而來，相繼救出其中的6名大學生，而陳及時、何東旭、方招3人卻永遠地離開了我們……每當想到他們，我都會不覺間落淚，“90後”的他們在未走完人生路前就獻出了寶貴的生命，他們也用自己的責任詮釋着青春的力量！

（二）

在資訊時代，網絡走入了各家各戶，他拉近了人們之間的距離，使人們在交流平臺更廣，視野範圍寬闊，同時網絡遊戲的研發，使它如病毒般迅速傳播到我們的大腦中，越來越多的“80後90後”生活在虛擬的世界中，成爲了現實中的“幻想主義者”，只想不勞而獲，因此也越來越多的人認爲“80後90後”的未來是一片空虛的，這一代的淘汰者。使得，在此我並不反對，但作爲“90後”的一員，我只想說：“90後”的確是一個值得思考的，確實是一個危機四伏的.年齡段。之所以叛逆是缺少關心，缺少信心，還有幸福的現實衝昏了我們的頭腦，讓我們無事可做，再加上枯燥的學習，很多“80後90後”就選擇了火災“虛擬”中。走在大街上，隨處可見染着五顏六色的頭髮，穿着奇形怪異的衣服，紋着千奇萬化的紋身，這形成了一種風氣，使他們的隊伍越來越壯大。因此，他們的頭是仰着的；走路是“裝樣”的；就連說話也沒有了人味了。社會的犯罪率增高了，年齡卻降下來了，這是新潮還是社會問題呢？身爲“90後”中的一員，我只能提一提，只能“潔身自好”做到問心無愧，但我始終相信邪不壓正，相信有一天會有更多的人站出來，形成堵住這種風氣的牆。

當一羣“80後”大學生當掏糞工時，他們喚醒了我，成了我欽佩的對象，或許他們在打破人們心中的顧慮，或許他們只想做平凡的一員，或許他們在做真正的自己。我則認爲他們在挑戰，在挑戰人們心中的“80後”形象。

“80後90後”的我們生活在幸福中，生活在人們的擔憂中。但我想只要端正自我，對得起自己，對得起社會，相信總有一天人們心中顧慮“深色”會慢慢褪去。

一個個讓我們爲之動容的80後90後，正讓人們瞭解着他們的存在價值，一份責任，一份愛心，慢慢堆積起生命的意義。

——後記