我和爸爸去釣魚了作文

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我和爸爸去釣魚了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我和爸爸去釣魚了作文1

今天，爸爸帶我去釣魚了，因爲今天是六一兒童。

我們來到雷潭，雷潭是綠樹成蔭的，直通柳江河，水很清，魚很多，而且旁邊有一些小朋友在餵魚，因爲魚兒很難分辨是不是誘餌，所以魚兒很容易咬鉤。爸爸拿出魚杆，我想：爸爸一定能釣到很多條魚的。爸爸把魚餌裝上魚鉤，然後把魚線拋出去。可遺憾的`是，魚鉤鉤到了樹枝上，爸爸費了九牛二虎的勁才把魚鉤拉下來。第二次，爸爸又把魚線拋出去，但魚兒只吃了一點點，過不了多久，魚餌就全化了。

我問爸爸：“魚兒還會上鉤嗎？”爸爸笑了笑，說：“現在魚兒不上鉤，沒關係，耐心點，等一下還會有魚兒上鉤的。”第三次，爸爸把魚線重新向外拋，我目不轉睛的盯住水面，不一會兒，魚兒們來了，水面上出現了好多的水泡泡，可能它們以爲是小朋友來餵魚了，魚兒就迎上前去咬鉤，爸爸看見有魚上鉤了，就連忙把魚釣上來，這條魚就成了我們的俘虜，我高興的誇爸爸：“爸爸真棒。”

爸爸一聽到我說的這句話，信心更足了，一連釣到了好多條魚，我也更加興奮了，我覺得爸爸就像釣魚的常勝將軍，而且我們今天晚上可以吃到香噴噴的魚。

今天，雖然是第一次和爸爸釣魚，但是我懂得了一個道理，做事不能心急，要有耐心、信心、和冷靜，才能把事情辦好。

我和爸爸去釣魚了作文2

今天爸爸帶我去釣魚，因爲今天是六一兒童節。

我們來到了譚磊，那裏綠樹成蔭，直通柳江。水很清澈，魚也很多。此外，還有一些孩子在餵魚。因爲魚很難分辨是不是誘餌，所以魚很容易咬人。爸爸拿出魚竿，我想：爸爸會釣到很多魚的。爸爸把魚餌放在魚鉤上，然後把魚線扔了出去。不幸的是，鉤子鉤住了樹枝，父親好不容易纔把鉤子拉下來。第二次，爸爸又把魚線扔了出去，但是魚只吃了一點，沒過多久，魚餌就完全化了。

我問爸爸：魚還會上鉤嗎？爸爸笑着說：現在魚不上鉤了。沒關係。耐心點。稍後會有魚上鉤。第三次，爸爸又把魚線扔了出去，我盯着水面。過了一會兒，魚來了，水面上出現了很多水泡。可能他們以爲是小孩子來餵魚，於是魚上前咬鉤。當爸爸看到一條魚上鉤時，他很快抓住了這條魚，這條魚成了我們的囚犯。我開心的誇爸爸：爸爸很棒。

爸爸聽到我說的話，更有信心了。他一連抓了好多魚，我更興奮了。我覺得爸爸就像一個總贏釣魚的將軍，今晚我們可以吃到美味的魚。

今天雖然是第一次和爸爸一起去釣魚，但是我學到了一個道理：做事不要急躁，要有耐心，要自信，要冷靜，才能把事情做好。