釣魚的記憶作文

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的釣魚的記憶作文，歡迎大家分享。

釣魚的記憶作文1

去年的暑假，我回到老家，看着平靜的溪面，我心裏萌生了這麼個想法：讓爸爸教我釣魚吧。於是，我的“釣魚計劃”便由此開始了。

記憶一：初次嘗試

我們來到溪邊，進行垂釣。爸爸對我說：“孩子，釣魚必須有耐心，你行嗎？”“行！”說完，我就靜靜的坐在溪邊，等待魚兒上鉤。過了一會兒，我見魚餌一會兒上浮，一會兒下沉，就知道有魚兒上鉤。我猛拉一下，想把魚兒拉上來，可是用的勁太大了，把魚線拉斷了。爸爸對我說：“你太急了。“

記憶二：參考示範

這次，爸爸親自爲我示範瞭如何釣魚。

爸爸選了一個水草適中的地方，把魚餌放下去，點了一支菸，然後靜靜的坐在椅子上。當抽完一支菸的時候，魚兒上鉤了。爸爸從水紋中判斷出這是一條大鯽魚，爸爸輕輕的.拉着魚線，像是在打持久戰似的。一分鐘、五分鐘、十分鐘……半小時過去了，魚終於被逗累了，爸爸緩慢的收線，終於把魚拉到了溪邊了。爸爸拿着魚網，把魚纏了起來。看着那條很珍貴的大鯽魚，我終於明白了釣魚的技巧。

記憶三：收穫成功

我按着爸爸的方法，開始了第二次釣魚。過了一會兒，一條魚上鉤了。我也輕輕的逗着魚兒。可這隻魚兒不想浪費時間，一直朝深水區游去。我費了九牛二虎之力把它制住。我和它鬥了很久，它被逗累了。我把它拉上來，看着我的這條“戰利品”，我開心的笑了。

經過這件事，我知道了：只要有耐心，什麼事都能做成！

釣魚的記憶作文2

星期六，我和姐姐一起到東湖釣魚，我拿着姐姐自制的魚竿，準備釣魚。

我掛上魚餌，使勁將魚鉤拋出去，魚鉤劃出了一個美麗拋物線，又來了個自由落體，濺出了水花。

我耐心等待着，經過了半小時的考驗，終於魚竿上下搖晃了好一會兒，我趕緊收線，心裏美美地想：會不會是隻喜頭魚呢？聽喜頭魚煮出的湯十分美味呢。我發出“咯咯”的笑聲。

正當我打算把它提起來看看，可隱約看到一條細尾巴，“哎呀，會是條水蛇嗎？”我小聲嘀咕着，“小蛇可是有毒的。”我邊想邊放線放線再放線，直到我自己認爲安全爲止。我丟掉魚竿，邊跑邊想：你這隻水蛇，就放你一命吧。

跑到了很遠以外，我有些害怕地想“水蛇應該是吃肉的，還是別回去了，可轉念一想：說不定不是水蛇，再說啦，那是姐姐自己做的魚竿呀。想到這兒，我還是鼓起勇氣，慢慢走回來。

回到原地，我纔看清楚，原來是一條甲魚，我帶着“人質”回到家，媽媽給我們做了一鍋甲魚湯。

啊，這真是一次有趣的釣魚記憶。