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可愛的小鳥 小學生五年級作文

可愛的小鳥_小學五年級作文

在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家整理的可愛的小鳥_小學生五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

可愛的小鳥 小學生五年級作文

可愛的小鳥_小學生五年級作文1

妙妙氣憤地看着這份禮物,一時不知如何是好……

妙妙是一隻可愛的小鳥,它有着通體藍紫色的羽毛,頭上有幾根粉色的羽毛,像漂亮的皇冠,它的眼睛圓溜溜的,像兩個小圓鈴兒,嘴巴是黃色的,既像一個鉤子,又像一把鋒利的小刀。

有一天,妙妙收了一件禮物——彩蛋。這是一顆巨大的蛋,上半身是藍色的,上面點綴着藍色的斑點,下半身是綠色的,還有着藍色的花紋。

妙妙翅膀背在身後,在這個巨大的彩蛋周圍轉了好幾圈,心裏嘀咕着:裏面會不會是我的新家呢,這樣我就可以舒展一下了。如果是一大堆作業,那我不就完蛋了嗎?可要是裏面有幾條小蟲子,我就可以飽餐一頓了。算了算了,不管了,還是開啟看看再說吧。妙妙迫不及待地開啟了這個蛋,“唰——”蛋開了,裏面竟然是一個巨大的馬桶。它被驚得目瞪口呆,撲騰着翅膀圍着馬桶轉了幾圈,嘴巴張得大大的,心想:這麼大的馬桶,我怎麼用纔好呢?妙妙趴在草坪上,用翅膀捂着腮幫子左思右想。突然,妙妙想到一個好辦法,我可以用馬桶來做窩呀!

可要開始動手時,妙妙遇到難題了:這麼大的馬桶,我怎麼搬呢?於是,它請來了大猩猩。大猩猩說:“馬桶太重,我需要一個幫手。”妙妙馬上又請來了長頸鹿,長頸鹿讓大猩猩爬到脖子上,把馬桶在一個粗壯的大樹上。

妙妙感謝了大猩猩和長頸鹿,叼來了枯樹枝和稻草做好了窩,站在枝頭看着自己的作品,讚不絕口,它自言自語道:“雖然這不是我想要的禮物,可這樣也不錯。”

可愛的小鳥_小學生五年級作文2

我家養了一隻可愛的小鳥,它有一個好聽的名字叫“紅嘴相思”。小鳥的外形嬌小可愛,羽毛的顏色也很漂亮,它身上的羽毛以青灰色爲主,在翅膀和下顎部分點綴着一些紅色和黃色的羽毛。這使它顯得活潑、有靈氣。而它身上最醒目的部分則是它那紅紅的嘴巴,它的嘴巴彎彎的、尖尖的,吃起東西來很利索。

小鳥平時除了喜歡吃飼料外,還喜歡吃些蟲子和水果,特別是香甜的水果,它一下子能吃很多。小鳥跟人一樣,晚上睡覺,白天活動。每天一大早,它就在籠子裏唧唧喳喳地跳來跳去。它還很愛乾淨,喜歡洗澡。每次給它洗澡,它都顯得很開心。小鳥也非常喜歡我們給它撓癢癢,這時它會顯出很享受的樣子,十分有趣。

小鳥已成爲我們家的一員,每天我放學回家,它都會衝着我吱吱喳喳地叫,好像在歡迎我回家。有時小鳥的叫聲會引來一些小鳥來到陽臺上,但很快它們又會飛走。小鳥終歸是小鳥,大部分時間它都顯得很孤獨,我想它一定常常思念它的親人和夥伴,嚮往籠子外的藍天白雲。等把它養得再大一些、壯一點,我會給它自由,讓它回到天空,自由自在地飛翔……

可愛的小鳥_小學生五年級作文3

雨在耳旁滴答滴答。我正好把作業寫完了。伸了個懶腰,轉頭望了望窗外,嘿!竟然有一隻小鳥在窗外的欄杆休息。它全身肥嫩嫩的,胸脯是蘋果紅,肚子卻是雪花白,小爪子很可愛,在欄杆上蹦來蹦去。小腦袋兒尤其喜人,褐綠色的毛,四處亂轉的眼睛,時不時咂巴的小嘴巴,真是可愛!

我躡手躡腳地走出房間,到客廳跟爸爸講了這件事。爸爸也很好奇,輕手輕腳地走進房間,果然看到有一隻可愛的小鳥,爸爸笑嘻嘻地說:“看,連小鳥也來光臨你房間了,說明這房間真有靈氣啊!”我認可地點了點頭,說:“爸爸,你覺得是福是禍呢?”爸爸盯着那隻鳥,過了很久才說:“是福是福,看着那隻鳥紅紅潤潤的,不是福那是什麼?”嗯!也對,說明我的福氣來了。”我很開心,它也好像知道它來的目的已經達成,喜得上跳下竄。

爸爸離開了我的房間,我看着它,它正在清理着溼漉漉的羽毛。等它清理好羽毛,它又“嘰嘰”叫着,試圖飛出去,可是雨太大,它又被逼降在欄杆上。我仔細地看着它的羽毛。突然發現,小鳥也正含情脈脈地盯着我,從那眼神中,我似乎看到了人與動物和諧共處的場景,在這個世界上,如有沒有傷害,沒有競爭,大家和睦共處,世界該是多麼美好哇!

當我沉思時,那隻小鳥已經整理好了羽毛,再一次飛向了藍天。我祈禱小鳥會飛得越高越遠,飛向自由美好的藍天……

可愛的小鳥_小學生五年級作文4

麻雀長着一身黃褐色帶斑點的羽毛,長長的嘴巴,雪白的肚皮和圓錐形灰褐色的嘴巴,還有一雙烏黑髮亮的眼睛。麻雀的爪子雖然非常的細,卻可以緊緊地抓住樹枝,無論風如何吹動,都不會掉下來。

在一個寒冷的冬天裏,下了好幾天的大雪,終於開始融化,天氣放晴了,一羣小麻雀不知道從哪裏飛出來找吃的。

麻雀們發現了被一位老太太鋪在地上晾曬的乾糧,便飛到旁邊一棵光禿禿的的小樹上,先觀察四周情況,沒有危險了,就爭先恐後的飛上前去啄食。它們先用嘴巴將食物啄碎,再一點一點吞下去,麻雀每吃兩口,都會擡頭看一看四周,然後“唧唧”的叫兩聲,只要梢有動靜,就會驚慌失措的飛到旁邊的樹枝上,相互交頭接耳,才發現是虛驚一場,又再次飛下來吃東西。

這羣麻雀吃飽之後,就飛回樹枝上休息,它們用小嘴梳理自己黃褐色的羽毛。從遠處看,彷彿就像是一片一片的枯葉,在哪裏晃來晃去。麻雀們休息夠了,又一起飛起來,在空中飛舞着、盤旋着,你追我趕的飛走了,小樹又變回光禿禿的樣子。

可愛的小鳥_小學生五年級作文5

一天,我放學回家時,恰巧發現一隻小鳥誤打誤撞地穿過樓道里的窗戶,飛到我的腳下,不動了。我很好奇,便帶回家,把它養了起來。

回到家,我仔細的打量了它一番:絨球一般的腦袋,亮晶晶的小眼睛,纖瘦的身子,左邊的翅膀不知怎麼被劃破了一道口子,流出鮮血來。我很心疼它,心想:它也許是餓壞了吧?便決定要精心的照料它。並且我還給它取了一個名字“球球”。

我首先拿了一張紙,把它身上的血輕輕擦乾,並把一些藥粉塗在它的翅膀上。接着,我又拿來一杯水和一點兒麪包屑給“球球”餵食。它吃東西的樣子很有趣:彷彿小雞啄米一樣,嘴巴一刻也不停息,腦袋有節奏地一起一伏,可愛極了。它吃完後“喳喳”的叫了幾聲,好像在感謝我似的。日後,我每天放學都來看看它。直到有一天,放學回家後,我走到它面前,它不停地叫着,好像在說:“小主人!你回來啦!你看!我的傷已經好了很多!都能飛了呢!”我看看它那隻受傷的翅膀,的確,好得差不多了。我很開心!

自從“球球”來到我家後,讓我的生活充滿了陽光,讓我過得每一天都充滿樂趣!可是,它終究不屬於我,我打算等它完全康復,能飛的時候,我便把它放回大自然,放它回到那個原本屬於它的自由世界。

所以,我要珍惜和它在一起的剩餘不多的時間!

可愛的小鳥_小學生五年級作文6

小鳥,是天空中的主神,它在空中自由自在的飛翔,放開歌喉愉快的歌唱。最近,我就結識了一個新的“朋友”。

我的“朋友”叫燕子。它身穿黑色的外衣,裏面露出了白色的襯衫,脖子上戴了一條褐色的圍巾,後面長着剪刀似的尾巴,像一個彬彬有禮的紳士。

燕子主要吃田裏的害蟲,是農民的好幫手。它們居住在屋檐下,雖然沒有害蟲吃,可是它還是經常徘徊在綠化帶中,看看有沒有蟲子。真讓人忍俊不禁。

鳥和我們一樣都要睡覺。每當夕陽西下時,它們便會回到自己那舒適的巢裏,進入甜蜜的夢鄉。它們睡覺時,把小腳丫縮進羽毛裏,轉過頭來把頭埋進翅膀裏,睡的特別香。

燕子的巢十分精緻。它們把巢築在屋檐下的夾層裏。先用自己的唾沫和泥和勻,壘成半碗形,叼一些稻草或乾草均勻的鋪在底層,再叼一些毛把乾草蓋住,一個舒適的窩就完成了。它就可以和愛侶住在裏面。

四月到八月是燕子的繁殖期。燕子通常會產4到5個白色的蛋。雛鳥孵化出來後,父母會不辭辛勞的給他麼尋找食物,一天要3到5次。9月份時,它們就可以離巢。

燕子屬於候鳥。當冬天來臨時,他們會去南方過冬;當春天來臨時,它們又會飛回舊巢,繼續繁殖它們的後代

可愛的小鳥_小學生五年級作文7

有一天,老師送我一隻小鳥兒。

這隻小鳥翅膀上有幾根灰毛,尾巴上有幾根白毛,剩下的全是黑色的,尾巴上白色的羽毛只有當它“開屏”時才顯露出來。

這隻鳥是同學們在玩遊戲時忽然發現的,它正趴在停着的一輛汽車旁邊,無精打采的。小蘇自告奮勇的捧起這隻小鳥送到老師辦公室,老師又把它送給我。

我捧着它走在回家的路上,一大羣人圍在我身邊做“保鏢”有想買它的、有想搶它的高年級哥哥,又有想拿回它的小蘇,還有許多十分好奇的同班同學。爲了擺脫這羣“保鏢”我一路飛奔,小鳥在我手裏,把眼睛瞪得像個玻璃珠子,小爪子

不安的抓着我的手,像受到了極大的驚嚇。有一次還拍打着翅膀,一副要飛起來的樣子,但它沒有飛起來。我回到家,小鳥可能知道它被放在室內,無法逃脫。便“假癡不癲”,一動也不動,耷拉着翅膀,半閉着眼睛,裝病。爸爸把小鳥拎起來,檢查它的.腿,又放下它,把翅膀仔仔細細的檢查一遍,確定它的身上沒有傷後,肯定地說:“這隻鳥有“病”!”便去廚房裏弄了一點米、一點水,放在盒子裏,它也一動不動,把眼睛全閉上了,好像在睡覺,爸爸更認爲這隻鳥有病,便把裝它的盒子放到陽臺上,讓它曬曬太陽。它趁我們午睡,去追尋它的“自由”了,投入到大自然的懷抱中。我十分懊悔。

這就是那隻可愛的小鳥。

可愛的小鳥_小學生五年級作文8

今天是星期六,我本來想多睡一會,忽然,一羣小鳥飛到我的窗前來嘈醒我,我很生氣,我拍了一下牀板,把它們給趕走了。

沒一會兒,小鳥又飛回來了,“嘰嘰喳喳”叫個不停,真沒辦法,我瞧着它們笑了笑就起牀了,它們朝我探了探頭,好象在跟我說:“別生氣,該起牀了,我們是來跟你玩一下的,我們是好朋友哩!”然後高聲地叫了一下,猛一轉身拍着翅膀飛走了。

小鳥很可愛,我希望它們天天能出現在我的面前。

可愛的小鳥_150字

我有一隻可愛的小鳥,是生日那天媽媽送我的。

小鳥有身五顏六色的羽毛,一雙黑溜溜的眼睛在眼眶裏打轉,一張小巧玲瓏的嘴巴,唱起歌來可好聽了。最漂亮的是它的翅膀上長着幾道黑藍相同的羽毛,像烏黑劃了幾道閃電,我給出它起了個有趣的名字叫小彩,它和我的感情很深,我每天去上學的時候它總是“嘰嘰喳喳”地叫着,好象在歡送我。我放學回到家又上蹦下跳,開心地揮動着翅膀,好像在歡迎我回家。

多麼可愛的一隻小鳥啊!

可愛的小鳥_小學生五年級作文9

我有一隻非常可愛的小鳥,它不僅聰明還很可愛。它爲了我而失去了自由,我很想把它放走,但又怕它被獵人抓住,成了獵人的食物;怕它成了貓的下酒菜,失去了生命;怕它在外面受凍捱餓……所以我把它收養在家裏。

它長着尖尖的小嘴巴,圓溜溜的小眼睛,短短的羽毛,特別的可愛。還不時地給我唱出美妙的歌曲。

它非常的聰明可愛,模仿出的聲音特別的像。記得有一次,爺爺聽到電話鈴響了,他從兜裏掏出手機來正準備接電話,卻發現手機顯示屏根本就沒亮。“沒人打電話呀!哪裏來的手機鈴聲?”爺爺自言自語地說道。站一旁的我也覺得很奇怪,四處張望,尋找着聲音是從什麼地方傳出來的,這時才發現是鳥籠裏的小鳥,正在“嘰嘰喳喳”地叫個不停。我和爺爺都望着它哈哈大笑了起來。可愛的小鳥好像害了羞似的,扇動着翅膀轉了過去。

我很精心地照顧着它,給它最好的食物,最好的水,給它最好的生活。

可愛的小鳥,你給我帶來了這麼多的歡樂,我一定會好好的愛你!

可愛的小鳥_小學生五年級作文10

我家陽臺上養着一隻小鳥。她很小,很可愛。小小的腦袋上鑲着一雙雪亮雪亮的小眼睛,黑黑的眼珠靈活的轉來轉去。全身的羽毛像雪花一樣白,身體團起來像一個小小的圓圓的雪球。一有動靜,小腦袋就側轉過來。

眼睛下面的那張紅紅的、尖尖的小嘴,不時發出悅耳的叫聲。叫聲婉轉動聽。一會兒單音,一會兒輔音,一會兒聲音低,一會聲音高,就好像有幾隻小鳥在同時叫。

最逗人的是它吃食得樣子。她的小嘴伸進食盆裏啄一口,擡頭看看,再啄一口,再擡頭看看,彷彿在防備有人偷看一樣。吃幾口,又跳到橫杆上抹抹嘴,好像人們吃完飯用手帕擦擦嘴似的。小鳥真愛乾淨啊!吃了一會米,他又爬到水槽邊喝起水來。喝一口水,就把頭仰起來,再喝一口水,又把頭仰起來,最後把頭搖一搖。吃飽了,喝足了,小鳥又唱起了歌。

我想近距離觀察小鳥,我剛走近,他就跑到她的小屋裏去了。我剛走開,她又飛到屋頂上唱起了歌。

多麼機靈的小鳥啊!多麼可愛又膽小的小鳥啊!

可愛的小鳥_小學生五年級作文11

我家有隻可愛的小鳥,可稱得上是“全球第一號淘氣包”。

不信你看,那“淘汽包”小鳥又在胡鬧了,嘰嘰喳喳叫個不停,無論什麼時候。不過,它可是有理由的,因爲它是被我們撿到的,要不是我和爸爸好心收留它,它不被餓死,也會被凍死,因爲它的親人不在它的身邊,所以它不停地叫,也許是她希望用它的叫聲呼喚親人的到來吧。正因爲這樣,所以它的叫聲頂尖銳、頂悽慘、頂煩人的,就是聾子也會被吵得受不了。

如果你覺得這些還不夠淘汽的話,那你就接着看,它準備睡覺的時候,把頭往翅膀裏一“塞”呀,不一會它就睡着了,那樣了幾鬼可愛,讓人忍不住去想摸一下它.可是,不行,你要是一碰它,它就會“嘰嘰喳喳”地叫。要是它不睡覺呀,哼,我看你也別想睡了,所以呀,它在睡覺的時候你不能一定吵它、碰它,而且還要小心翼翼地侍候它真是架子十足呀。

它吃飯的時候,那架子真是比皇上還皇上呀;它要是想吃,你給它多少,它都會吃,不過,你要是不把竹籤一粒一粒刺進米粒裏面,它不管自己多麼餓都不會吃的。要是你在他想吃的時候不給它吃的話,場景就和“大鬧天宮”一般,鬧得你不得安寧。要是它不想吃,就是“七仙女”服侍它也不會理你。你看,那架子真是像極了太上皇呀!

這就是我家收留的小鳥,一隻天真、可愛、淘汽的小鳥,它是我和爸爸的“開心果”,不過,它也是媽媽的一快“心頭肉”。

可愛的小鳥_小學生五年級作文12

我家養了一隻可愛的小鳥,不知道是什麼鳥,但是很漂亮,我給它起名叫“樂樂”。樂樂的小嘴尖尖紅紅的,和蘋果一樣紅。脖子上長了一圈白色的絨毛像戴了一條珍珠項鍊。身上的羽毛是金黃色的,有許多美麗的花紋。肚子上的羽毛也是白色的,像雪一樣。輕輕一摸像媽媽剛剛彈過的棉花一樣軟軟的,摸上去十分舒服。

樂樂的胃口很大,一天,我把它放在曠野地裏,小鳥開心地左飛飛右飛飛,看着活蹦亂跳的樂樂可愛極了。不一會兒,樂樂忽然看見一條青色的毛毛蟲,只見它不顧一切地衝了過去,猛地一下就把小蟲啄住了,翹着屁股津津有味地吃了起來。我這才知道,原來我家的小鳥愛吃蟲子呀,一次能吃好幾只。

樂樂也很愛唱歌,唱的很好聽。一天我在陽臺寫作業,外面天氣很好,太陽紅彤彤的照在我家,也照在樂樂的身上,它在拍着翅膀唱着歌,聲音婉轉悅耳,忽高忽低。把外面的鳥兒也吸引過來了,好像比賽看誰唱的好聽。有它和我做伴我好開心呀!

我很愛我家的這隻小鳥,它給我帶來了很多歡樂。

可愛的小鳥_小學生五年級作文13

週末,我在小區的池塘邊散步,忽然聽見了一陣陣悅耳的鳥叫聲。我擡頭一看,原來是一大羣鳥兒扇動着翅膀從遠處飛來。它們掠過池塘,不約而同地停在了池塘對面的幾棵大樹上,有的停在了樹梢上,擡頭望着天空;有的繞着樹枝旋轉,你追我趕;還有的從一根樹枝跳到另一根樹枝上,好像自己就是一個跳遠健將呢!

忽然,好像有誰發出了指令似的,所有的鳥兒們開始了整齊的大合唱,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”動聽極了。歌聲引來了其它的鳥兒,它們一羣又一羣地趕來,也加入了這個大家庭。

我想靠近一點看看這些鳥兒,就沿着池塘上的小橋走了幾步。沒想到,所有的鳥兒都受到了驚嚇,嗖”地一聲飛了起來。一時間,天上飛着成千上百隻鳥兒,就像佈滿了烏雲。

我馬上退了回來,坐在了池塘旁邊的大石頭上。這時,一隻小鳥悄悄地落在了小橋的欄杆上。只見它全身黑黑的,只有脖子處是白白的。它彎着小腦袋四處張望,一會兒又張開翅膀飛回了樹上。

小區裏多了這些可愛的小鳥朋友,顯得更有生機了。

可愛的小鳥_小學生五年級作文14

我家裏有三隻可愛的小鳥,一隻虎皮鸚鵡叫小瑩,一隻文鳥叫小文,還有一隻紅嘴鸚鵡叫多利。這些小鳥都是爺爺買的,它們很可愛呢!

小鳥們有很多顏色,小瑩是藍色的,小文是灰色的,多利是紅色的。它們有着閃閃發亮的黑寶石似的眼睛骨碌碌地轉着,鼻子的兩個小孔長在嘴上,小瑩和多利的嘴是彎的,唯獨小文,它的嘴是尖尖的。它們總是四處眺望,脖子和頭不停地擺動。它們真可愛!

我和爺爺沒事做時,就教它們說話。可是小鳥卻不理爺爺,好像在說:“我們不要說人話,我們只說鳥語!”我看了,哈哈大笑,連腰都笑酸了。我沒事做也會逗逗小鳥們。我用手指捋小鳥們,小鳥們蹦來蹦去,在躲閃我的手指呢。遇到生人,小鳥們就不停地“嘰嘰”地叫,還是蹦來蹦去,比我弄它們蹦得更歡了。

有一次我放學回來,便聽到小鳥們急促的叫聲。我急忙看了看籠子,原來是飼料不夠了。我急忙加了滿滿一盒的飼料,放到籠子裏。不久,一場激烈的“飼料爭奪站”開始了。小瑩率先飛到飼料盒旁邊吃了一口,小文也不甘示弱,毫不留情地啄了一下小瑩,趁機吃了一口,而多利更可惡,它竟然踩了小瑩和小文一腳,吃了好幾口飼料,頓時亂作一團。我看得目瞪口呆,過了好久才反應過來,我又急忙把裝水的飼料盒中的水倒掉,裝滿了飼料,這下才不混亂了。

這些小鳥真可愛啊!我喜歡這些小鳥!

可愛的小鳥_小學生五年級作文15

院子裏有一隻可愛的小鳥,在歡快地歌唱。挺有趣!多惹人喜愛啊!

這隻小鳥的身體小小的,一身黑灰色的羽毛,圓圓的小腦袋,一雙透亮靈活的小眼睛下面長着一張尖尖的小嘴,還有一對淡黃色的小爪子,緊緊地抓住樹枝。

小鳥鳴聲清脆,總喜歡爲人們獻上婉轉的歌喉。它是我的好朋友,每天,它一早就會飛到我的窗戶前嘰嘰喳喳地叫過不停,好像在說:“好朋友,好朋友,快起牀,快起牀,要上學啦!”我馬上起來,它撲撲翅膀,飛到我的面前。我連忙笑着說:“謝謝您,好朋友!”有一次,我在寫作業,遇到了一道難題,想來想去也想不出來,正想放棄的時候,小鳥就飛過來,落在窗前,不停的叫,彷彿在說:“我的好朋友啊,不要放棄呀,多動腦筋,多想辦法,相信你一定能行的!”頓時,我又恢復了信心,繼續想,繼續做,終於想出來了,哦!真要感謝我的好朋友??小鳥。每當我遇到困難的時候,小鳥總會來鼓勵我,給我是“充電”;每當我取得進步的時候,小鳥總會圍着我團團轉祝賀我,勉勵我不要驕傲,好好學習……多麼懂事的小鳥啊!

小鳥,小鳥,感謝您!小鳥,我愛您!