保護小鳥作文(9篇)

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的保護小鳥作文，歡迎閱讀與收藏。

保護小鳥作文1

小鳥是我們的朋友，它幫助我們除害蟲，保莊稼，立下了赫赫戰功！

一天，小明放學回家，路過一棵蒼天大樹，忽然聽見一陣“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲。原來，是一窩新生的雛鳥正餓着肚子，焦躁不安地等待着鳥媽媽的歸來時叼着肥美的蟲子。小明見了，喜出望外，急忙扔下書包，找來一根又細又長的竹竿，奔回大樹下，捲起袖子伸長了手，把鳥巢捅下來了。鳥媽媽回來看見了，飛到小明的頭上使勁地啄，小明疼得“哇哇”大叫！撿起地上的石頭向鳥媽媽扔！鳥媽媽被石頭弄傷了！小鳥們見了，“唧唧”地叫喚起來。這時，他們班的小琳放學經過這裏，見到小明把鳥巢捅下來了，急忙上前詢問：“小明，你幹嘛把鳥巢捅下來呢？”小明被嚇到了！結結巴巴地說：“我……我……我只想把鳥巢捅下來，捉只小鳥玩玩而已！”“玩玩？”小琳生氣地說：“小鳥是我們的朋友，怎麼可以拿來玩呢？”“這……這……”小明羞愧極了！說：“對不起！我下次不會了！”小明把鳥媽媽小心翼翼地放回鳥巢，把鳥巢小心翼翼地遞給小琳，對小鳥愧疚地說：“小鳥、鳥媽媽，對不起！我不是故意傷害你們的。之前是我太自私了！我以後不會了！”

小琳把鳥兒們帶回家，悉心照顧，每天按時給它們餵食，和小鳥們和諧相處，成了好朋友！鳥媽媽傷好了，小琳把鳥兒們放回大自然。

小鳥是我們的好朋友，讓我們一起來保護小鳥！

保護小鳥作文2

在我的童年記憶裏，有很多五彩繽紛的事，但都隨着時間的流淌漸漸得忘記，只有一件事讓我久久揮之不去。

記得在一個晴朗的中午，我和小夥伴們在樓下玩耍。當我回家的時候，發現了一隻美麗的藍色小鳥，我馬上回家取了幾粒小米，和一個盆子，準備抓它。我在地上放了幾粒小米，想吸引它過來。過了一會它真地跳了過來，我趕緊把盆扣上，它上當了。

回到家，我把它放進了籠子裏。這隻小鳥在籠子裏不怎麼高興，我餵它食物它也不吃，只是望着外面的藍天、白雲，我讓它唱歌，它也不唱。我認爲它失去了自由，我想把它放了，可是它那麼美麗，我也很想聽到它唱歌。

過了幾天，我準備再去看看它，可是它閉上了眼睛，我用手輕輕地拿起它，又拍了拍它，它只是動了一下，我很傷心，很害怕，可是卻不知道如何爲它治療。它的生命到了尾聲，它馬上要離開這個世界了。

我流着眼淚，望着奄奄一息的小鳥，心想：也許這隻小鳥是剛剛掙脫鳥籠的，然後又被我抓了起來，是我讓它失去了自由，我再也聽不到它的歌聲了。

這件事深深地打動了我幼小的心靈，我知道了做人不能自私，不能爲了讓自己開心，而不去管別人的感受。我以後要愛護小動物，愛護我們的家園。

保護小鳥作文3

小明的爸爸愛打鳥。今天，他又背上獵準備出門，如果我是小明，我會對爸爸說，鳥類是我們的朋友，我們要和睦相處，你想，如果世界上又10個人每天打一隻鳥，那一年就會消滅3650只鳥，這樣下去，鳥兒會消滅在這個世界的。

爸爸，鳥類是我們的朋友，你爲何狠得下心將它們捕殺呢?難道鳥類的生命就可以讓人玩弄於股掌嗎?難道你爲了一己私利就可以隨意掠殺鳥兒嗎?我們擁有生命，鳥兒也擁有生命，你有什麼權利能任意踐踏鳥兒的生命呢?我們想要自由，鳥兒難道就不想要自由嗎?你又有何種權利去毀掉鳥兒終生的自由呢?我們人人都有一個家，小鳥也希望能有一個舒適、溫暖、溫馨的家，你又能爲了一時的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎?

爸爸你想，沒有鳥的生活，肯定是沒有生機的。天空萬里無雲，但沒有鳥兒的陪伴，是多麼單調。如果世界上少了鳥兒，地球就會失去生機。

應該與鳥兒和平共處，並保護鳥兒。捕殺鳥兒的人啊，請你們放下刀，一起與我們來愛護鳥兒吧!俗話說：“放下屠殺，立地成佛。”讓小鳥與我們互相信賴。讓我們爲了小鳥，也爲了我們自己，保護自然環境，保護好森林、河流及海洋吧!相信只要我們共同攜手保護環境，愛護鳥兒，這世間一定會更加美好。

保護小鳥作文4

嘰嘰嘰，喳喳喳，一聲聲清脆的叫聲給了我們的生活添了幾分色彩。可有些人卻不是這樣，有些人認爲捉小鳥去賺錢是一種理所當然的事，我要在這告訴他們，小鳥是有自由的，它能給人們帶來快樂，開心呀！怎麼會有人要傷害他們呢？我勸你們學學這個故事裏的小女孩吧！

有一天，我和叔叔阿姨們一起去郊外的大自然呼吸清新的空氣，當然爸爸媽媽也去了。當我和叔叔去拿吃的東西的時候，看見了五位叔叔圍在一起，好像在看些什麼，我和叔叔也去湊了熱鬧，咦！怎麼有那麼多小鳥兒呢？可能他們要把他放飛吧！對了，我要去拿吃的.東西，我和叔叔把車子後尾箱的東西拿出來往回走的時候，發現他們原來是在賣小鳥，於是我要叔叔先把食物提回去了。

我首先觀察了一下，問了問這個鳥帶籠子多少錢？老闆說：小姑娘你可真有眼光，這個鳥是珍珠鳥，它很小，40元一隻，啊，40元，我曾經學過一篇叫珍珠鳥的文章，作者是保護小鳥的，他們卻賣鳥兒，我就大膽的跟老闆說：你不應該賣小鳥，應該保護小鳥，讓小鳥得歸大自然。呵！你個小東西，你不買就別在這，走！同學們，你們認爲這個老闆做得對嗎？我們應該愛護小鳥，保護小鳥，讓小鳥重歸大自然！

保護小鳥作文5

春天到了，萬物復甦。到處是一片百花待放、萬象更新的美好景色。

在這大好時節，我同爺爺、奶奶一起去登山觀賞。在山上，我們看到有的爺爺、奶奶在山上打拳、有的一起談天說地；有的小朋友在唱歌、跳舞、做遊戲。連小鳥也在樹上快樂的歌唱，真是到處鶯歌燕舞，春季盎然。

一片大好的景象，當然也有一些不好的現象。比如說：有個年青人看到小鳥在樹上叫個不停，他就撿起小石子打過去，把小鳥嚇得到處亂飛。一位老爺爺看到年青人打小鳥批評他幾句，那個年青人無地自容說自己錯了，老爺爺也原諒了他，並說：“小鳥是我們人類的朋友，我們一定要和一切動物和平相處才能使我們的家園更加美好”。

在爬山的路上，我們也發現了有的人很不講究衛生，邊走邊吃，把吃完的果皮、果殼和吃完的食品塑料袋隨手扔了一地，後面爬山遊玩的叔叔、阿姨有的人發現了這些垃圾都給撿起來放到了垃圾箱裏，這使我很感動。我也學習叔叔、阿姨們，發現垃圾也把它扔到垃圾箱裏。我想所有到山上來玩賞的人都要自覺愛護環境，不要到處亂扔垃圾。

透過這次玩賞，使我更加明白了一個道理，要想保護好環境，我們就必須從我們自己做起，講究衛生、不亂扔垃圾，使我們的周圍環境清水長流、青山常在，那該是多麼好的事呀！而且我們一定要愛護動物，愛護大自然的一切，不止是美觀，是可以讓我們呼吸更好的空氣，可以讓大自然—我們的家園更美好！

保護小鳥作文6

我曾是一隻活潑可愛的小鳥，當紅紅的太陽還沒露出她的笑臉時，我就早已在枝頭歡呼雀躍，保護小鳥作文300字。在微風中，在陽光中，我時而撲向蔚藍的天空，時而掠過清澈的小河，時而飛過大山小丘……我與風雨一起賽跑，與溪流一起歡唱，與花草一起舞蹈，與同伴一起嬉戲 …… 我無憂無慮地飛翔，快快樂樂地生活！

可是，有一天，我不知怎的，竟落入了獵人設下的圈套！然後又被我現在的小主人從花鳥市場買了回來，關在一個精美的竹籠子裏。雖然我的小主人很寵愛我，每天給我送來吃的、喝的，還陪我玩，可這些怎麼能和自由相比呢？

如今，我每天都會久久地站在籠子邊，擡着頭，眼睜睜地望着藍天白雲，做着相同的夢：我又回到了大自然中，無憂無慮地飛翔，飛過草地，飛過樹林，飛過田野，一直飛到很遠很遠的地方……可是，這一切都只是一個夢！因爲我已成了人類的寵物，被養在了籠子裏！

人類啊，別爲了你的私心，傷害你的朋友！請關愛我們，請還我們自由！

保護小鳥作文7

“我”生活得很幸福,在大森林裏安家,我有一羣好夥伴,它們有松鼠哥哥、野兔姐姐,喜鵲等,每天和它們一起唱歌、捉小蟲子,日子過得非常快樂。

突然有一天,一大隊人帶着電鋸到這片美麗的森林裏來砍伐樹木。那些人一個個面目猙獰,非常可怕。“隆”!“隆”!數以萬計的樹木在電鋸下紛紛倒地,過了一會兒,樹木成了光禿禿的,樣子十分悽慘。我的夥伴們嚇得東逃西竄,從這時起,“我”就成了無家可歸、孤苦伶仃的小鳥了。

而這突如其來的打擊,給了我當頭一棒,也使我這幼小的生命受盡了痛苦,因爲我知道,從此“我”就失去了美麗的家園,失去了可愛的大樹朋友,失去了幸福。

我落在一棵樹樁上,看着眼前的一切,曾經那茂密的樹林,唧唧喳喳的歌聲,現在已離我遠去。

與我同在一片藍天下的人類啊!你們可知道,森林是我們地球不可缺少的一部分,亂砍樹木將會造成水土流失,環境惡化,也會讓沙塵暴有機可乘。爲了我們的明天,爲了我們地球上的生命,請愛護地球,保護環境。我們的幸福不只在於豐衣足食,也在於碧水藍天。

保護小鳥作文8

俗話說“生命不可能有兩次，但許多人連一次都不能善始善終。”我星期一親眼目睹一隻死去的鳥，還被人折磨，我的希望這隻鳥能復活，在天空飛翔。

在星期一下午，我和焦益程去包乾區撿垃圾，來到教室視窗草地上。只見草地上都是垃圾又髒又臭，還有人不時從樓上視窗往下倒水，濺得到處滿是水。我們拿起鉗子，慢慢彎下身，夾起一個個垃圾，小心翼翼的放入垃圾桶。正當我倆幹得熱火朝天時發現了一條死去的鳥，我猜測它也許是被凍死的。“哈哈死鳥可真好玩!”大膽的焦益程夾起死鳥炫耀起來。他夾着死鳥走出草地，還把死鳥搖來搖去，把周圍的同學嚇得四處逃散。我拉住焦益程，大聲說：“焦益程快點停下來!”“我還想玩”，焦益程回答道。我心想：小鳥都死了還折磨它，它可真可憐啊!焦益程夾着它，把它用力的往池塘中丟去。結果死鳥漂浮在水面上，焦益程一看沒興趣，又把它夾回來地面，我一看毛骨悚然，心中憤憤不平，恨不得讓他也掉入水中去感受下，洗個髒水澡一下。讓人悲痛欲絕的是，焦益程將死鳥扔進草叢中，再用力地扔到遠處。焦益程還把死鳥踩住，用力將死鳥的頭扭斷，結果他左扭右扭，無論怎樣都不能扭斷。我想：小鳥以前在天空中飛翔是那麼快樂，可是現在......最後，我把死鳥埋葬了。

在回教室時，我心想;真希望神能給他第二次生命，使它復活重新擁抱藍天那該多好!