保護小鳥的作文【薦】

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的保護小鳥的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

保護小鳥的作文1

今天春光明媚，春風拂面。小明來到公園玩，公園裏的風景很美麗！有綠綠的柳樹，五彩繽紛的花兒。空氣中到處飄蕩着泥土芬芳的香味，小明做了一下深呼吸。

這時樹上傳來了一陣優美的旋律，那是兩隻小鳥在唱歌。它們兩個你唱一句我唱一句真熱鬧。小明想把這兩隻唱歌的小鳥帶回家，讓她們每天爲他唱歌。他去搬來一塊大頭，站在上面伸手去抓小鳥。一隻小鳥嚇得連忙逃走了，還有一隻小鳥嘰嘰喳喳叫得更響。它彷彿在說：“別抓我，別抓我！”這時候一個少先隊員走過來一把抓住小明的衣服，生氣的說：“快住手，小鳥是人類的朋友，不要傷害它。”小明不好意思低下頭，從石頭上跳下來。他紅着臉說：“我錯了，我們要保護小鳥纔對！”

小鳥高興地飛回來了，它們唱的歌聲更響亮更動聽了！

保護小鳥的作文2

陽光明媚，鳥兒歡鳴，小明和小豆去公園裏玩兒。

小豆看到一顆樹上有兩隻可愛的小鳥，他想：“多可愛的小鳥啊，要是能帶回家，就好了！”於是，小豆爬上樹，剛想伸手去捉，小鳥們就被嚇走了。這時，小豆聽見小明焦急地說：“不要啊，你把小鳥趕跑了，鳥媽媽回來會很傷心的。”小豆聽了，連忙從樹上下來，小聲地對小明，說：“對不起！”果真，鳥媽媽回來了，看見自己的孩子不見了，着急得東張西望，尋找自己的孩子。突然，小豆看見小明也爬上了樹，感到很奇怪，想：“你叫我不要爬樹，你自己卻去爬？”原來，小明用自己的帽子來作小鳥的家。小鳥們看見自己有個新家，高興極了！鳥媽媽也很高興，它們嘰嘰喳喳地叫，好似在說：“謝謝你，謝謝你！”小豆和小明也很高興，因爲他們做了一件好事，給了小鳥一個家！

這個故事告訴我們，保護小鳥，人人有責！

保護小鳥的作文3

鳥是人類的朋友，沒有鳥兒，人們的生活就失去了光彩，鳥是大自然的使者，沒有鳥大自然就失去了生機；鳥是小朋友的夥伴，沒有鳥兒，我們就會變得寂寞起來。總之，沒有鳥兒，一切都將變得死氣沉沉，蔚藍的天空也只是一副湛藍的畫罷了，空蕩蕩的。

鳥是農民伯伯的好幫手，秋天，當你看到稻田裏一片金黃的時候，你可曾想到，這其中沒有鳥兒天天在田地裏捉蟲子替農民伯伯除害，農民伯伯臉上會有那開心慈祥的笑容嗎？

其次，鳥是大叔伯伯的好醫生。當你春天看到森林裏一棵渴綠油油的大樹一個勁地生長時，你可曾想到，這其中沒有鳥兒用尖利的嘴巴爲大樹伯伯治療，會有這一片綠油油的森林嗎？會有這一派生機勃勃的景象嗎/

鳥兒爲人類做了許許多多的貢獻，而我們呢，拿起槍對準它們，無情的`殺害它們，端上人類的餐桌；舉起鋒利的斧頭朝大樹砍去，破壞它們美好的家園等等。這一系列蠢事，我簡直不敢相信是人類做出來的。

人類啊，現在放手還來得及，讓我們一同來保護鳥兒，重新爲他們打造美好的家園吧！

保護小鳥的作文4

一個炎熱的下午，太陽像火球一樣掛在天上，烤着大地。小紅到樓下去散步，一擡頭看到一棵大樹上樹枝交叉的地方，有一個精緻的鳥窩，鳥窩裏臥着一隻羽毛沒長齊的小鳥，它臥在鳥窩裏哭得泣不成聲，小紅越聽越心疼：“小鳥它是餓了嗎？它怎麼哭得這麼厲害？它的媽媽又去哪兒了？莫非去覓食了？”小紅滿肚子的疑問。小紅看着鳥窩，心想：“是哪個粗心的鳥媽媽把小鳥丟在這裏了。”小紅正想着。這時，來了一個小男孩，他手裏握着一個彈弓，放了一顆石子在橡皮筋裏面。只見他拉長橡皮筋，正準備向小鳥射去。

小紅趕快跑過去，擋在他的面前制止了他，並對他說：“我們要保護小動物，不能傷害它們的。”小男孩聽了小紅的話，漲紅了臉，看上去滾燙滾燙的。小男孩將彈弓放下來，對小紅說：“對不起，是我錯了，我不應該玩彈弓，更不應該拿彈弓射鳥。”說着小紅在他的臉上看到了自責的神情，心中很安慰，於是她溫柔地對小男孩說：“什麼動物都不能傷害，我們要保護它們，你既然知道錯了就把這個壞習慣改了吧。”“好！”小男孩點點頭回答。

在小紅和小男孩的幫助下，小鳥不但吃得飽飽的，還等到了鳥媽媽呢！看到小鳥一家團聚的樣子，小紅和小男孩高興地笑了。

保護小鳥的作文5

小明來到郊外散步，發現一隻受傷的小鳥掉在了地上。

小鳥的樣子很痛苦，它皺着眉頭，緊閉着眼睛，而且腿上還流了血，哭着叫着媽媽。小明抱起小鳥急忙衝進家裏，他小心地把小鳥放在桌上，找出醫藥盒，先把小鳥的傷口清理乾淨，再仔細地上好藥，小鳥感激地看着小明，好像在說：“小朋友，謝謝你！”接下來的幾天小鳥在小明家養傷，在小明細心地照顧下，小鳥的傷很快就好了。

小鳥張開翅膀，可以飛起來了，它就要回到自己的家了，小明非常捨不得小鳥，可是小鳥也有自己的家啊，它也要回去找媽媽了。小明把小鳥帶回空地上，小鳥也深情地望着小明，小明說：“小鳥你回家吧，我會常來看你的。”小鳥好像聽懂了小明的話，點點頭，張開翅膀飛到了樹上。

保護小鳥的作文6

在我家附近一片茂密的山坡林裏住着一羣小鳥，它們每天自由自在的生活在一起。

有一天，樹林裏來了很多人，開着推土機，拿着工具，一看到樹就砍，小鳥們有些驚慌了，在空中飛來飛去，不停地鳴叫着。它們不知道發生了什麼事情，眼睜睜地看着自己的家園被毀掉。不一會兒的功夫，曾經茂盛的樹木沒有了，只見光禿禿樹樁到處都是，裸露的土地也不斷擴大。小鳥們哭了，因爲它們無家可歸了。

日子一天一天地過去了，小鳥們到處尋找可供它們棲息的家。突然有一天，它們驚奇的看到有一些人開始種樹了！小鳥們不約而同的飛向那裏，看到許多的人正在植樹，荒山又變成了一片綠色的海洋。小鳥又哭了，那是激動的淚水。

小鳥們又有家了，成天都可以聽見它們歡歌笑語，幸福的生活在一起了。

保護小鳥的作文7

歡歡是一個愛護動物的孩子，他有一隻心愛的小貓咪花花。

有一天，歡歡看見花花在爬樹，似乎想捉樹上一隻可愛的小鳥。誰知，小鳥一不小心從樹上摔了下來。歡歡可心痛了，連忙把它抱進懷裏，帶回了家。

歡歡細心爲小鳥治癒了傷口，併爲他做了一個漂亮的籠子。他把小鳥關進籠子，每天都想着法的給他準備好吃的，可是小鳥似乎一點也不喜歡他精心準備的食物，就這樣日漸消瘦。歡歡好傷心，一個人偷偷的哭泣。媽媽見了，輕輕地撫摸着他的頭，微笑着說：傻孩子，你這樣不是在保護小鳥哦。它也有家、有媽媽。你應該把它放回大自然，讓它和它的媽媽在一起啊！歡歡聽了恍然大悟，急忙把籠子開啟，對小鳥說：親愛的小鳥，對不起！我不應該讓你和你媽媽分開的，你走吧！說完，他就抱出了小鳥，鬆開了雙手。小鳥撲騰下翅膀就展翅高飛，去找媽媽了。歡歡見了可開心了！媽媽也豎起大拇指，誇他是個愛護動物的好孩子。

保護小鳥的作文8

"愛鳥，愛自然.""鳥兒是人類的朋友"，"保護鳥兒就是保護自己"......我們並不缺乏"愛鳥.護鳥"的口號，但是能爲保護鳥類發揮更大作用的不是口號，而是科學的方法與正確的行動.

觀鳥，在鳥類保護工作中具有重要的地位.很多人在觀鳥的時候，喜歡拍攝鳥類照片.觀鳥而不拍鳥纔是對鳥的最好保護.作爲拍鳥人，常常爲藝術犧牲一切，卻不顧鳥的感受.觀鳥人應該是真正愛鳥的人，只是遠遠的記錄鳥兒的一舉一動，有時，可以爲了鳥兒的安全放棄拍攝.這纔是科學觀鳥的根本.

如果我們愛鳥，就應該讓它們回到自己的世界，讓它們自由.我們可以種樹把鳥兒留住，爲它們營造更好的生活空間.

因爲有了鳥，人們纔會感受到鳥語花香的美好境界，因爲有了鳥，大自然才真正豐富多彩.鳥是人們的朋友，是大自然環境中的一部分，保護鳥類也就是保護人類賴於生存的生態環境.

讓鳥和人都同享自由，我們人類應該與大自然和平相處.

保護小鳥的作文9

小明家門口有一棵大樹，樹上住着一窩小鳥，小鳥們都很可愛。

有一天，小明聽到小鳥的叫聲不對勁，就跑到樹下，擡頭一看，原來有一隻小貓在樹上。小貓正慢慢地靠近小鳥，想吃掉小鳥。小明想到小貓愛吃魚，就趕忙跑回家拿來一條小魚放在樹下，吸引小貓下來。小貓看到了魚，就下了樹，美美地吃起了魚。

小鳥得救了，小明可開心了！

小明家門前有一棵茂密的大樹，樹上有一個鳥巢，裏邊住着一羣可愛的小鳥。每天早晨小明都在小鳥優美的歌聲中起牀。

一天早晨，小明聽見小鳥的叫聲有點奇怪，就連忙跑出去一看，哎呀！不好了！原來是一隻小花貓爬到樹上想吃小鳥。小明急得手忙腳亂。突然，他想到一個好辦法。他飛快地從家裏拿了一把掃帚，揮舞着把小花貓嚇跑了。小鳥終於得救了。小明又可以聽到小鳥美妙的歌聲了。

保護小鳥的作文10

在我的童年記憶裏，有很多五彩繽紛的事，但都隨着時間的流淌漸漸得忘記，只有一件事讓我久久揮之不去。

記得在一個晴朗的中午，我和小夥伴們在樓下玩耍。當我回家的時候，發現了一隻美麗的藍色小鳥，我馬上回家取了幾粒小米，和一個盆子，準備抓它。我在地上放了幾粒小米，想吸引它過來。過了一會它真地跳了過來，我趕緊把盆扣上，它上當了。

回到家，我把它放進了籠子裏。這隻小鳥在籠子裏不怎麼高興，我餵它食物它也不吃，只是望着外面的藍天、白雲，我讓它唱歌，它也不唱。我認爲它失去了自由，我想把它放了，可是它那麼美麗，我也很想聽到它唱歌。

過了幾天，我準備再去看看它，可是它閉上了眼睛，我用手輕輕地拿起它，又拍了拍它，它只是動了一下，我很傷心，很害怕，可是卻不知道如何爲它治療。它的生命到了尾聲，它馬上要離開這個世界了。

我流着眼淚，望着奄奄一息的小鳥，心想：也許這隻小鳥是剛剛掙脫鳥籠的，然後又被我抓了起來，是我讓它失去了自由，我再也聽不到它的歌聲了。

這件事深深地打動了我幼小的心靈，我知道了做人不能自私，不能爲了讓自己開心，而不去管別人的感受。我以後要愛護小動物，愛護我們的家園。

保護小鳥的作文11

如果有人要問我有哪些動物是有益的？我會回答說：“蜻蜓、青蛙、啄木鳥、小蜜蜂……太多了，它們都是我們人類的好朋友，不過，我最喜歡的動物是小鴿子。”

記得在以前，我還不是很喜歡鴿子，可的故事的轉折點就發生在那一天中午。

那天中午，我和小夥伴正要去外面玩，二姨這是拿着一隻小鴿子走了進來說：“你們看這隻小鴿子受傷了，飛不起來，我們快點拿紗布把它的腳包紮一下。”我們趕緊用紗布包紮到它的腳上，又把它放到“手術檯上”，我們小夥伴們要裝一回醫生，給小鴿子的腳檢查一遍，我們用手輕輕的捏了幾下，當捏到一個地方時，鴿子啄了我幾下，二姨又捏了捏，斷定它是骨折。我們給它做了一個舒適的窩，把它輕輕地放在裏面。過了幾天，小鴿子的腳養好了，我們就把它放飛了，看見它在藍天下飛翔，我們高興的呼喊起來。

透過這件事，我知道了對待有生命的小動物、植物我們都要有愛心，讓人與動物和諧相處！

保護小鳥的作文12

春天到了，一對燕子夫婦從南方飛回了小紅家的巢中。

不久，這對燕子夫婦生了4只小燕子，每天它們都出去覓食。一天早上，燕子夫婦又出去找食物了。小燕子們餓了，嘰嘰喳喳叫着。“啊呀！”剛跨出門檻的小紅不禁叫了出來，原來一隻羽翼未豐的小燕子被推出了巢，摔到地上，絲絲鮮血從小燕子的嘴角流出。小紅正想跑過去時，一個黑色的身影竄到小燕子旁，小紅一看，原來是一隻大花貓，它正貪婪地望着小燕子，留着口水向小燕子一步步逼進，而小燕子望着眼前的“龐然大物”，驚恐地“唧唧”大叫。

小紅把心一橫，咬咬牙，拿起一根小木棍，大喝一聲：“住手！”就朝大花貓跑去，拿起一根小木棍狠狠朝大花貓背上打去。“喵嗚！”大花貓慘叫一聲，飛似的逃走了。小紅把小燕子撿起來，跑到後院，搬來木凳，吃力地將小燕子往巢裏放……

只見巢中的3只小燕子烏黑光亮的羽毛、黃黃的小嘴，可愛極了。小紅把小燕子放了進去，小燕子得救了，小紅笑了。

保護小鳥的作文13

一個春光明媚的早上，小明和小紅都覺得天氣暖洋洋的，真是一個好日子。他們決定去公園玩。

小明走啊走，看見一顆茂盛又繁密的枝丫中有兩隻小鳥，他就爬到大樹上，想把它捉下來。可是，小明快要把小鳥捉到手時。突然，小紅大叫：“不可以捉小鳥！”小明不解地問：“爲什麼啊？”“因爲鳥兒是人類的朋友”小紅認真地解釋着。後來，鳥媽媽從外面叼了一條蟲子回來，準備給小鳥寶寶們吃，不知怎麼回事，小鳥寶寶們不見了，鳥媽媽急得飛來飛去。小紅看見了就爬到樹上。這時，小明心裏想：叫我不要爬樹，她自己卻爬上樹，真奇怪！後來，小紅把帽子放到樹枝上，讓小鳥安家。這時候，小明才知道小紅爲什麼爬上樹了。剛剛飛走的小鳥也飛回來了，他們住在“鳥巢”上，嘰嘰喳喳地叫着，好像在感謝他們呢！

這個故事告訴我們：保護鳥兒，人人有責。

保護小鳥的作文14

小潔在河邊的大樹下，看着樹上的鳥窩，自言自語地說：“清晨，林中誰最快樂？是可愛的小鳥，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，一會兒唱歌，一會兒梳理蓬鬆的羽毛。清晨，林中誰最活躍？是機靈的小鳥，撲棱棱飛來飛去，捕捉害蟲，保護翠綠的樹苗。”突然，一陣槍聲“砰”的一聲。小潔聽見了槍聲，趕緊躲到大樹後面。小潔看見那隻可愛的小鳥被獵人抓走了，他傷心地哭了。他對自己說：“可恨的獵人，我一定要爲小鳥報仇。”

小潔趕緊去大街上買了一個監控掛在樹上，一棵棵大樹都被小潔掛滿了監控。還在一塊嶄新的木牌上寫着：“此樹有監控，請愛護小鳥。”小潔就得意洋洋地走了。小鳥在枝頭高唱：“嘰嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰。”好像在說：“小潔你真好！小潔你真好！謝謝你在樹上按了監控。”

保護小鳥的作文15

"愛鳥，愛自然。""鳥兒是人類的朋友"，"保護鳥兒就是保護自己"。我們並不缺乏"愛鳥。護鳥"的口號，但是能爲保護鳥類發揮更大作用的不是口號，而是科學的方法與正確的行動。

觀鳥，在鳥類保護工作中具有重要的地位。很多人在觀鳥的時候，喜歡拍攝鳥類照片。觀鳥而不拍鳥纔是對鳥的最好保護。作爲拍鳥人，常常爲藝術犧牲一切，卻不顧鳥的感受。觀鳥人應該是真正愛鳥的人，只是遠遠的記錄鳥兒的一舉一動，有時，可以爲了鳥兒的安全放棄拍攝。這纔是科學觀鳥的根本。

如果我們愛鳥，就應該讓它們回到自己的世界，讓它們自由。我們可以種樹把鳥兒留住，爲它們營造更好的生活空間。

因爲有了鳥，人們纔會感受到鳥語花香的美好境界，因爲有了鳥，大自然才真正豐富多彩。鳥是人們的朋友，是大自然環境中的一部分，保護鳥類也就是保護人類賴於生存的生態環境。

讓鳥和人都同享自由，我們人類應該與大自然和平相處。