小學四年級作文螞蟻

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學四年級作文螞蟻，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文螞蟻1

今天帶了一碗飯去樓下吃。吃飯時，我把骨頭和不能吃的食物吐在地上。吃完飯剛走，我停下來觀察地上的螞蟻。

首先，一隻小螞蟻看到了食物，用盡全力去移動它，但是食物沒有動。

我輕輕地爲小螞蟻嘆息。然後它回到窩裏，聚集了很多小螞蟻。他們聚在一起，一起爲他們搬運這種非常重的食物。“做愛，做愛。”哦！他們終於舉起了食物。然而，我就是不知道他們是怎麼做到的。

正當我滿腹疑問的時候，父親走過來問：“怎麼了？你在想什麼？抱緊一個大頭。”

“什麼！我的頭不大……”然後，我把剛纔發生的事情說了一下。

“哦，就是這樣。你難道不知道一根筷子斷了，一根筷子不斷斷，和這個道理一樣！”

小螞蟻懂得團結，我們不能輸給螞蟻！

小學四年級作文螞蟻2

螞蟻似乎是一個不好看的小東西；是個沒出息的小傢伙；這是一種非常小的昆蟲。但是，他們團結的力量是非常強大的！

有一次放學回家，在我家門前的空地上發現了一顆糖果，還發現了一隻小螞蟻在糖果旁邊無所事事。我仔細看了看，才知道他想動糖果。但是這個糖果對於這隻弱小的螞蟻來說又大又重。他想盡一切辦法移動糖果，但糖果仍然完好無損。小螞蟻雖然沒有離開，但我看到他很沮喪，我知道他很失望。

過了一會兒，小螞蟻又動了，我卻想不起來。小螞蟻居然走回了螞蟻洞！我看着看着，失望的離開，心裏想：是一隻沒有下定決心，半途而廢的小螞蟻！但是當我試圖站起來的時候，我發現一大羣螞蟻整齊地從螞蟻洞裏出來了！這時，我意識到小螞蟻並不想放棄，而是回去叫同伴幫忙。然後，就在剛纔，小螞蟻命令同伴們做什麼。果然，團結就是力量。不一會兒，這個“大糖果”就被舉起來了！我看着他們順利的舉起了大糖果，我爲他們高興！

雖然這是一件很無聊的事情，但他能體會到螞蟻的團結是多麼強大。在這裏，我想對這些弱小的，看不上眼的，一文不值的小螞蟻說：“螞蟻，你真是我的好老師！你讓我們知道，團結的力量是最大的！”

小學四年級作文螞蟻3

我家院子裏的一棵樹下，有兩個螞蟻窩：一個是長約3 mm的紅褐色小螞蟻，一個是長約8 mm的黑色大螞蟻。

今天吃餅乾的時候不小心掉了。螞蟻大概聞到香味就衝了過去。他們一起爬到餅乾上，看着大螞蟻享受“美食”，小螞蟻到達目的地。

突然，意想不到的事情發生了，兩隻螞蟻開始打架。我擔心小螞蟻會失敗，結果卻恰恰相反。經過激烈的戰鬥，小螞蟻們居然贏了。大螞蟻被打死打傷，戰敗後返回。小螞蟻撲向“戰利品”，把它們弄進洞穴。

難以置信，我被眼前的情況驚呆了，同時陷入了深思，爲什麼大螞蟻打不過小螞蟻？

爲了找出這個問題，我做了很多實驗。我找了幾隻蟲子，讓它們分開咬。這時我發現，被大螞蟻咬到的蟲子長時間不死，被小螞蟻咬到的蟲子短時間就死了。我反覆做了幾次實驗，結果都是一樣的。

這是什麼原因呢？我檢查了電腦。原來大螞蟻和小螞蟻釋放的汁液是不一樣的。大螞蟻咬東西釋放出來的汁液帶有蟻酸，只有刺激性，沒有毒性。小螞蟻釋放出來的汁液帶有螞蟻醛，既有刺激性，又有毒性。難怪小螞蟻能打敗大螞蟻。我突然意識到。

大自然的奧祕無窮無盡。只有仔細觀察，不斷探索，才能獲得更多的知識。

小學四年級作文螞蟻4

今天我們上科學課，講的是抓螞蟻，觀察螞蟻的'活動。

我和韓喬在一個組。我們來到一棵大樹前，看到樹幹上有許多螞蟻。我一手拿着放大鏡，一手拿着杯子，看到了一隻大螞蟻。它跑得很快。我抓住機會，把放大鏡往螞蟻身上一摔，把螞蟻捂了個正着。我抓住螞蟻，喊韓喬過來看看。韓喬跑過來，她抓到了杯子裏的一隻螞蟻。我們用放大鏡觀察螞蟻，看到螞蟻有兩根觸角，沒有眼睛，有六條腿。它們非常強大，可以舉起比自身重量重幾倍的食物。我把螞蟻韓喬抓到我的杯子裏。兩隻螞蟻在一起了。你摸我，我摸你，彷彿在戰鬥。我們猜測他們是否餓了。我們找到了一粒米。當螞蟻聞到米飯的味道時，它們都很快趕來了。我的大螞蟻似乎對小螞蟻說：“我們把它分了吧。”兩個人都用力的把飯舉起來，一邊走一邊開心的唱歌，進洞的時候還在商量怎麼分。

看到這兩隻可愛的小螞蟻，我們人類要學習它們團結友愛的精神，遇到困難要互相幫助，互相配合，才能達到自己的願望。

小學四年級作文螞蟻5

我是螞蟻的粉絲。今天我抓了一隻蝴蝶和一隻蜘蛛，看看螞蟻是如何對付它們的。

我把蝴蝶放在一個盒子裏，在裏面打一個洞，撒一些糖來吸引螞蟻。過了一會兒，一隻螞蟻出來了，好像在巡邏。看到一隻裹着糖的蝴蝶，我跑回了山洞。大約一分鐘後，幾羣螞蟻從螞蟻洞出來攻擊蝴蝶，很快它們就把蝴蝶吃掉了。

當螞蟻吃完蝴蝶後，我在螞蟻洞旁邊放了一隻蜘蛛。這一次，螞蟻們沒有輕舉妄動，而是圍着蜘蛛打轉，尋找突破口。這時，它可能犯了一個錯誤。它沒有看到蜘蛛的頭可以完全附着在它的背上。它見蜘蛛不動，就衝上去，張開牙齒給蜘蛛致命一擊；沒想到，蜘蛛吐絲，把螞蟻綁在了一起。但是螞蟻一點都沒有放棄，彷彿在說：蜘蛛，你剛纔差點殺了我，讓我吃了你。

看，不同的生物面對的是同一個考驗，結果不一樣！

小學四年級作文螞蟻6

聽到螞蟻這個詞並不陌生。世界上有成千上萬的螞蟻，其中紅螞蟻、黑螞蟻、白螞蟻和工蟻是衆所周知的。

紅螞蟻是既不能撫養孩子也找不到食物的螞蟻。它們被稱爲“最懶的螞蟻”。爲了生存，他們只掠奪黑螞蟻的孩子，把他們據爲己有。黑螞蟻的孩子變成了紅螞蟻的奴隸。

黑螞蟻和工人被稱爲“大力士”。它們能攝取的食物是身體的二三倍。他們都有又粗又尖的鋸子。黑螞蟻的主要任務是搬運或鋸食物。整個蟻羣有上萬只黑螞蟻。工蟻在蟻羣中的任務是疏散人羣，使黑螞蟻安全，或者攻擊入侵者，保衛和保護整個螞蟻家族。

白蟻極具破壞性。白蟻分兩類：一類是普通白蟻，一般是修房子蓋房子，也給白蟻蟻后找吃的。還有一種主要是生蟻后。它們比普通白蟻大二十倍，是白蟻中的“巨人”

螞蟻可以給人帶來好處，但也可以給人帶來危險。好處是有些螞蟻有藥用價值，可以減輕病人的痛苦，還可以疏鬆土壤，讓莊家長得更好。缺點是白蟻吃木頭，導致很多木屋倒塌。所以每種動物都有好的一面和壞的一面。

小學四年級作文螞蟻7

暑假的時候，我去鄉下外婆家玩。午飯後，我坐在祖母的柴堆上休息。一隻螞蟻爬到了我的手上。我大叫一聲，把螞蟻從一米多高的地方扔下去。我以爲螞蟻已經死了，但不，它還活着。

螞蟻會從高處掉下來嗎？我做了一個實驗：抓了很多螞蟻，分別從兩米和三米處掉下來，結果出乎我的意料。從三米處掉下來的螞蟻都沒死，爬的幾乎和正常螞蟻一樣快，只是有點暈，原地打轉！

於是，我帶了爺爺的放大鏡來用，也想搞清楚螞蟻爲什麼死不了。我拿着放大鏡，在院子裏抓了一隻螞蟻，然後發現一根細繩子綁在螞蟻身上。我看到螞蟻的六隻腳一直均勻地划着，我就想：螞蟻可能是順風而下，用六隻小腳保持平衡。

如果螞蟻沒有六隻腳會怎麼樣？雖然我不知道真正的答案，但我發現如果螞蟻沒有六隻腳，它們就沒有平衡。沒有平衡，螞蟻會掉下去死掉。

螞蟻真有趣！我會發現更多螞蟻的祕密。

小學四年級作文螞蟻8

一個人從來沒有坐過飛機。當他登上飛機時，他嚇得臉都白了。聽到發動機的噪音，他抓住椅子的扶手，閉上了眼睛。五分鐘，他好像過了一個世紀。聽不到聲音後，他慢慢睜開眼睛，大膽地從窗戶向外看。

“飛得這麼高，太神奇了，”他對鄰居說。你看，這些人都像螞蟻。”

“我只能告訴你，”我的鄰居冷冷地說，“這些是真正的螞蟻。飛機還沒起飛！”

一天，當一隻螞蟻在幾百層樓高的摩天大樓上看日出時，它掉了下來，死了。於是警犬開始尋找根本沒有受傷的螞蟻的死因。

豬說是被打死的，驢不同意，說螞蟻是被一架飛過來的飛機打死的，牛和馬說是路上被三輪車碾過的，最後狗說不是，因爲螞蟻身上沒有傷，那麼短命的螞蟻是怎麼死的？

……

餓死了！

有一個美國人去過澳大利亞。這個美國人非常驕傲，沒有人看不起他。

一天，他參觀了澳大利亞的一個農場。當他看到農場裏養的牛時，他說：“這是你的牛嗎？”護衛說：“可以。”。然後美國人說：“這也叫牛？我們美國狗比這東西大得多。”

就在這時，美國人看見一羣袋鼠在遠處跳躍。然後問隨行人員：“這是什麼？”隨行人員馬上說：“這是我們澳洲的螞蚱。”

小學四年級作文螞蟻9

那天晚上，我和媽媽正在看電視，突然感覺腳底下癢癢的。我忍不住拍打腳底，一隻螞蟻死在我腳下。

原來螞蟻不知道什麼時候愛上了我的家，悄悄地搬到了這裏，在這裏定居。對於這羣違規移民，我們全家立刻展開了螞蟻伏擊。

我先拿出一些糖果當誘餌，放在各個角落，然後靜靜地等着這些違規移民上鉤。爸爸拿着手電筒從屋裏出來。你上去叫爸爸：“爸爸，我能借一下手電筒嗎？”爸爸說：“好吧！”我拿着手電筒四處尋找，突然，幾羣螞蟻從它們的窩裏出來，朝着糖果的方向走去。他們似乎聞到了甜味。爸爸用他的大腳迅速踩在螞蟻身上，一下子就消滅了十幾只螞蟻。媽媽不甘示弱，用她的螞蟻剋星噴啊噴，一下子死了幾羣螞蟻。我也不能當旁觀者。我拿起一壺水，倒在地上。立刻，幾隻螞蟻的屍體漂浮在地上。

螞蟻最終被我們消滅了。

爲了防止螞蟻的殘餘繼續製造混亂，爸爸決定明天早上再買一些螞蟻藥。我認爲螞蟻對我們生活的威脅將被消除。

小學四年級作文螞蟻10

記得那個夏天，爸媽帶我出去玩。我剛好走到門口，看到一些孩子在抓螞蟻。我看了看，覺得很有意思。我也參加了。

我們在挖蟻巢的時候，突然一羣螞蟻從蟻巢的另一邊出來，拖着一些白色的“小米粒”，把它們取了下來。開啟一看，裏面有一個小黑點。

剛開“米粒”的時候。我還以爲裏面有小黑蟲呢！就在我疑惑的時候，爸爸過來了。看到我若有所思的樣子，我奇怪地問我：“有什麼問題難倒你了？”我對爸爸說：“爸爸，螞蟻爲什麼吃有蟲子的飯？”爸爸聽了笑了。這時我媽過來了，看到我爸那麼開心，問我爸怎麼了。爸爸把整個故事告訴了媽媽。我媽媽聽着，對我說：“童童，你剛纔看到的是螞蟻的蛋。”“雞蛋！不可能！明明是米飯！”我反駁道。我媽又對我說：“你仔細看，這小米像螞蟻嗎？”我仔細看了看。“真的，它看起來像只螞蟻。”我大叫。這時，父親對我說：“以後做任何事情都要認真，不要只看其表面，要仔細觀察和思考，只有這樣才能把事情做好，明白嗎？”我點點頭。

從這個觀察中，我又學到了知識，我很開心。