2015年山東濟南中考作文題解及範文佳作點評

2015年山東濟南中考作文題解及範文佳作點評

【文題】

請以“咀嚼生活的真味”爲題寫一篇作文，立意自定，文體自選，不少於600字。

【題解】

這是一道命題作文，“咀嚼”即品味，“真味”即真實的意旨或意味。要寫好這個題目很簡單，只要你是一個生活中的細心人，有善感的心靈和多思的頭腦，生活中的一件事、一句話或一種情緒、一件物品都會給你帶來感悟，文章自然會從你的筆端流出。

本題涉及的內容十分豐富，可以暢談對生活的理解。可以寫陽光明媚，也可以寫霪雨霏霏;可以寫酸甜，也可以寫苦辣。要儘可能地展現自己獨特的生活體驗與感悟，以給人深刻的思考和啓迪。

很多考生的文章主題只停留在“生活的甜酸苦辣”“生活中什麼味道都有”“我的生活就是這樣”上，沒有咀嚼出生活的“真味”。其實，有時一兩句畫龍點睛的句子可使文章增色不少。如寫“生活的甜酸苦辣”，結尾可加上這樣幾句：“這些滋味都是生活的饋贈，甜酸苦辣都有價值，都讓我明白生活的真諦——只有經過艱辛努力，最終才能嚐到生活甘美的味道。”如寫“生活中的苦味”，也可適當議論點題：“生活的滋味是厚重的，或許我現在嚐到的更多是苦味，但生活着就有希望，相信以後我的生活會多姿多彩。”

也有不少議論文或散文，只有概念化、模式化的大道理，沒有生活內涵，也沒有文采，讓人深感遺憾。其實，作文不能是維C，雖滿足健康需要卻品之無味，它應該是富含維C的大蘋果，有滋有味;作文不能是米飯，雖能飽肚子但缺乏回味，它應當是米酒，醇厚的酒香讓人陶醉。所以如何讓考場作文出“味”纔是制勝的關鍵。

【考場佳作一】

咀嚼生活的真味

濟南一考生

生活的真味猶如櫻桃的滋味，我咀嚼着，品味着。

每當看到瑩潤光澤、通體紅色的櫻桃，我總忍不住輕輕摘下一顆，託於掌心，細細端詳。如果說葉子翠綠欲滴，那麼形容櫻桃流彤淌紅一點也不爲過。小巧玲瓏、圓潤光滑的身軀，悠悠地透着紅色，透着生命的顏色。這紅，不張揚，不媚俗，也不矯揉造作，那麼清新，那麼脫俗。這紅是一種發自內心的美，它映着種樹人選苗、栽樹、澆水、除蟲的多少個日日夜夜。

我把櫻桃送入口中。咬破櫻桃的那一瞬間，汁水流淌出來，即刻瀰漫在了我的脣齒、口腔之間。並不甜，卻酸得自然;並不濃，卻平淡得脫俗。世人都喜甜，我卻獨愛櫻桃之酸。就是這種酸味，讓我體會到它高潔的靈魂。正所謂“清水出芙蓉，天然去雕飾”。在這種酸之後，我總能品味到苦，一種淡淡的苦，也似一縷若有若無的憂愁。這恐怕就是生活的滋味吧。

生命之初，猶如櫻桃成熟之後的美麗誘人，引人品味;脣齒的合作是生活的磨礪，生命的河流像櫻桃的汁液一樣慢慢流淌而出。自然、平淡，有酸有苦有甜。酸是生活中酸楚、傷心的往事;苦，是生命中蘊藏的憂愁、苦悶;甜，是生活中成功後的喜悅。還有軟，櫻桃果肉的綿軟，軟軟的果肉絲絲相連，不離不棄，這正是生活中那些永遠在你身旁鼓勵、支援、幫助你的人，或是家人或是朋友。

櫻桃的滋味是有限的，生活的滋味要用一生去品嚐。有了酸，有了苦，甜纔不會顯得那麼孤寂，生活中才會有那麼多令人留戀、難忘的故事。

吐出櫻桃的核，我將它託於掌心，它就像醜小鴨一樣柔弱地臥伏在我的手心，這就是生命的本質吧，這就是生命之始吧。我的齒間滿是櫻桃的香氣。

【評析】

開篇點題，然後以看、吃、品、思、賞的順序娓娓道來，賦予小小的櫻桃以無限的生活意趣，匠心獨運。以微觀推知宏觀，以有形表現無形，作者把文章寫活了，真是小櫻桃，大世界。

【考場佳作二】

咀嚼生活的真味

夜。

房門被輕輕推開。門縫中擠進老媽那雙毫無色彩的眼睛，還有一隻端着一杯牛奶的手。

“都11點了。喝杯牛奶，趕快睡覺。”

命令的語氣，一如往日的冰涼。但我仍然驚詫得如同見到了外星人。老媽喲，你今日對女兒……

房門關上了。我喝了一口牛奶，怎麼，沒加糖?一點兒甜味也沒有!嗨，可敬的老媽，你難得的一回情感施捨也是這般殘缺不全啊!

記憶的小舟開始在歲月的河面上穿行。

4歲時的我便獨居一室，自己穿衣穿鞋，自己鋪牀疊被，自己梳頭洗臉……再大一點兒，自己上學回家，自己縫鈕釦，自己洗衣服……再大一點兒，媽媽站在視窗觀風景，我在竈臺前手忙腳亂……似乎沒有人家母女倆共撐一把花傘徜徉於雨中的親暱，也沒有人家母女手拉手散步於月下的溫馨，更多的是“學會生存”的嘮叨，“自立自強”的訓誡。那個有着“人民優秀教師”光環的她，對同事是那麼隨和，對學生是那麼慈愛，唯獨對女兒不發慈悲!很多時候，我真想問她：“我是不是你的親生女兒?”

哼，我的老媽，你不愛我總有人愛我。奶奶常常誇我的衣服洗得最乾淨，阿姨總是誇我的髮型最新穎，爸爸更是誇我做的飯菜比你做的還好吃，逢年過節都不讓你掌勺!

還有，在學校，我是大家公認的“小能人”。牀鋪衛生名冠女生宿舍，手工製作風靡整個校園，體操表演技壓羣芳……老媽，比起你，我可是青春多啦!哪像你，柔柔弱弱窈窕女，病病怏怏林黛玉!

唉，都怪這鬼初三，叫我數落老媽的工夫都沒有啦!

說來也奇怪，從那晚開始，老媽每天晚上都會給我送上一杯不加糖的牛奶。哼，到了中考的關鍵時刻，你想賄賂我?

這一晚，一道物理題折騰了我一個多小時仍然沒法突破。我不耐煩了，“啪——”書被重重地摔到地板上。

門無聲地開了。老媽悄悄走了進來，手中端的依然是一杯牛奶。“喝杯牛奶，也許就有辦法了!”

“準又沒加糖，沒滋沒味，不喝!”

“據說，牛奶加糖喝了對身體有害呢，不加糖的牛奶更有味呀!”老媽望着我，意味深長地說。

我咀嚼着老媽的話，似乎感受到了我以前一直渴盼着的東西。我一仰脖子，喝乾了滿滿一杯牛奶。咦，今天這不加糖的牛奶味道怎麼這麼香醇呢?

【評析】

本文描述的是那種“牛奶不加糖”般的母愛，洋溢着濃郁的生活氣息。文中寫母愛，讚美之詞絕少，而貶抑之語頗多，表現出“正話反說”的語言特點。在明貶實褒之中，寫出了母愛的獨特之處。