五年級作文:樂於助人的她500字
樂於助人作爲中華民族的傳統美德,已經傳承併發揚了數千年。下面是語文迷爲大家整理的助人爲樂的她作文範文,希望對你有幫助。
樂於助人的她500字
她,有着一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻樑,不大不小的嘴巴,一個細巧迷人的瓜子臉上戴着一副大眼鏡,顯得那麼成熟。她認真學習,樂於助人。校內校外都可以看見她幫助別人的身影。
記得有一次,我和她約好一起去新華都看書。當回去時,她看見一個孕婦正吃力地提着一大堆沉甸甸的東西走出來,便對我說“瀅,我們去幫幫那位阿姨吧!”說着,便拉起我的手向那位阿姨走去。阿姨起初還不願意,在她一再堅持下,阿姨終於同意了。我倆使出吃奶的力氣,才幫阿姨把東西提到車站。送走了阿姨,我看看雙手,全變紅了!她也看自己的雙手,我原以爲她會抱怨說:“哎,累死我了!我再也不幫別人提東西了!”沒想到她卻樂呵呵地說:“幫助別人是多麼快樂啊!你說對吧,瀅。”“是……是啊。”我爲剛纔所想的而感到羞愧。
還有一次,我和她一起去新華書店買書。由於等不到車,我們只好上了擁擠的505路公交車。這時有兩個衣着時髦的大姐姐給我們讓座。過了一站,一位白髮蒼蒼的老爺爺彎着腰,拄着柺杖,顫悠悠地上了車。車上有許多人可能是太累了,都在閉目養神,沒有看到老爺爺上了車。這時,她對我說:“瀅,幫我顧好位置!”說完,她大步流星地向老爺爺走去,把老爺爺扶到自己的位置上,便站在我旁邊。我幾次想讓她和我一起坐,可她都拒絕了。突然,司機來了個急剎車,她差點兒摔倒。我見狀,叫她來坐我的位置,她仍不肯,說:“沒事,我站着就好,反正也快到了。”我拿她沒辦法,只好順着她。哎,誰叫她那麼愛樂於助人呢?
這麼樂於助人的她,你一定很想認識她吧!她就是我的好朋友--小雅。跟她在一起,我可學到了很多東西,尤其是她最大的優點—樂於助人,你們也要學哦!
樂於助人的她500字
她,一頭烏黑透亮的頭髮,經常紮成馬尾辮,一雙如潭水一樣清澈,明亮的眼睛,鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說起話來,滔滔不絕的嘴巴,笑起來如陽光一樣燦爛……
她的優點很多,但樂於助人是她最大的優點。
記得有一次,我,她和一些朋友們一起去街上買零食,正在路上邊走邊說開心地聊着,突然聽見前面傳來孩子的哭聲,我們向前望去,才發現前面有個小弟弟摔傷了,可憐兮兮地趴在地上大聲地哭着,她的腳步不由自主得慢了下來,頻頻回頭張望,朋友們催促她:“我們走吧,別管他了!”但她毫不猶豫地回答:“急什麼,沒有看見那個小弟弟摔得多厲害?我們就這麼不聞不問,你心裏能過得去嗎?”聽了她的話,我們羞愧地低下了頭。
我們趕快飛奔過去,把他攙扶起來,扶到了路邊她關心地詢問小弟弟的傷情:“你沒事吧?疼不疼……”一看他的傷處沾滿了泥污,她竟毫不猶豫地掏出自己不捨得用的新手帕,仔細地給小弟弟擦着,還耐心地說:“別怕,沒事,姐姐會小心的,不會弄疼你的……”小弟弟一臉感激的表情,有連忙道謝說:“謝謝你,大姐姐……”她聽了不好意思得笑了笑……
給小弟弟清理好傷口後,又扶起小弟弟,送他回家,在送他回家的路上我們邊走邊笑,歡聲笑語,在這歡聲笑語中,摻雜着她安慰小弟弟的聲音,她還一邊說着:“今天真開心,幫助了別人,今天是最美好,開心的一天!”朋友們也連連點頭,嘴裏還“嗯嗯”的說着,表示贊同……
這就是心腸善良,樂於助人的她。
樂於助人的她500字
在我們班樂於助人的人很多,但周可薇最熱心。別人遇到了困難,可薇總能第一個去幫助。
有一次,我被榮幸的選進了學校的大合唱隊。但有一天,我生病了,沒法上學。
這個星期一,可薇告訴我:“大合唱又新學了一首歌,叫《紅星歌》,老師還教了動作。寫完作業後我來教你吧!”我心想:可薇可真熱心呀,我可要好好向她學習!
寫完作業後,她馬上把我拉到操場上,他被對着我,說:“你先看我做一遍。”說完,她邊唱邊做起了動作。
這首歌的動作,在左右轉時,節奏老是跟不上,不過可薇馬上多教了我幾遍,終於,第四遍時我做的動作才熟練。可薇說:“真是功夫不負有心人呀,在這麼短的時間內,你竟然學會了!”我笑着說:“那是因爲你教得好!”
她教的時候,神情嚴肅,在陽光的散射下,因爲她教的很起勁,所以他滿頭都是汗。
在下午大合唱時,我很緊張,生怕做錯了。不過我心想:今天中午可薇已經教了好幾遍,肯定不會錯。老師開始放音樂,我心裏一遍又一遍地複習着動作。隨着音樂的節奏,我起勁地做了起來,沒想到這一遍下來,我竟然沒做錯一個動作。老師表揚了我,說:“你真棒!沒來上學都跟上了大家的腳步!”我在心裏不由得自豪起來,但這個“榮譽”還要歸功於可薇,是她幫助了我。
可薇這種助人爲樂的精神真值得我們大家學習!
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