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【精華】人物故事的作文5篇

在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家收集的人物故事的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】人物故事的作文5篇

人物故事的作文 篇1

我的小妹只有6歲,對世界充滿了好奇,這想摸一摸,那想嘗一嘗,一到弄不懂的東西,就扯着你的衣服,扭動她那肥肥的身體,嬌滴滴地說:“哎呀,好姐姐,告訴我啦!我請你吃糖!”說完,還真認真地拿出一顆阿爾卑斯糖給你。就因爲她問題太多,我又叫她“十萬個爲什麼”小妹。

有一次,她來我家做客,我把我的房間整體地翻新了一遍,把可能會引起小妹注意的物品全收起來了,因爲只要被她認定是奇怪的東西,她會抓着這個東西,一直跟在你後面,不斷地問,你怎麼也甩不掉,這樣很容易得精神衰弱的。就是上次,我一不留神把一支熒光筆放在桌上,她看見了,見好玩,就問:“這筆怎麼寫不出來啊?”我笑着回答她:“這筆有點特別,要用熒光燈照才能看見。”我演示了一遍給她看,這可不得了了,她馬上炮語連珠地問:“爲什麼熒光筆能這樣?它是用什麼材料做的?怎麼做的?……“嗨!我親愛的姐姐!我來了!”一聲足可以把我從思緒中拉了回來,一聽就知道是“十萬個爲什麼”小妹來了。“喲!路路長大了!”媽媽笑着摸摸路路的頭。“姐姐呢?怎麼不出來?”路路撅着小嘴說,“來了來了!”我開啟房門,“幹嘛,想我了?”小妹跑過來,硬把我擠了進去,“我給你看一樣東西!”小妹神祕兮兮地說,隨即拿出一個快譯通,對我說:“哥哥,幫我解釋一下這個東東。”啊,天啊!她自己帶來了。我拿出一顆阿爾卑斯糖,對她說:“給!阿爾卑斯糖,巧克力味的,你的最愛,出去吃,不要煩我。”她看了看阿爾卑斯糖,有看看快譯通,好像很難決定似的。最後,丟掉阿爾卑斯糖,把快譯通遞到我面前。

我整整解釋了一整天,除了吃飯上廁所,其餘的時間我就在房間給她解釋。其實我也可以叫媽媽給她解釋,媽媽也略懂一二,可我還是想給她解釋,是她那對知識的那種渴望,也還是一年前的那場鬧劇。”我走到哪裏,她就跟到哪裏,搞得我晚上睡也睡不好,腦海老是小妹問問題的聲音。那次她在我桌上發現一盆仙人掌,當時他還不知道仙人掌是什麼,就問:“哥哥,這花怎麼長刺?”“這是仙人掌。”我說。“仙人掌就長刺?”小妹又問。“是啊!”我有點不耐煩了。“那……”小妹還想問。“行了!有完沒完了!真是的!”我完全忘卻了她還是個小孩,大聲呵斥她。她沒哭,跑出去,又拿着一個沙鍋回來,往地上一砸,“哐啷”一聲,沙鍋被砸爛了,我以爲她這是在報復我,剛想教訓她,誰知她蹦出一句讓我哭笑不得的`話:“我要‘打破沙鍋問到底’”我大笑起來,她卻還是一本正經的樣子。

這就是爲了滿足自己對知識的需求會克服一切,有時也會鬧出點笑話的“十萬個爲什麼”小妹。

人物故事的作文 篇2

我們的生活很幸福,從一出生,我們就有非常美好的物質,我沒有電視機,我們有收音機,我們還有許多許多可以供我玩耍的玩具,當然,在我們這個年齡,在小的時候陪伴我們最多的那就是童話故事書了。

最流行的童話故事書,我想應該就是安徒生通話了吧。這本安徒生童話,應該是陪伴我的童年,最久的一本故事書。這本童話故事書裏面描述了很多很多的人物,每一個人物都帶着一個神奇的故事,而且每一個故事都能夠讓我們從裏面學會到什麼,悟出些什麼。

現在回想起來,我仍然可以想起那些經典的名字,比如:皇帝的新裝,醜小鴨,海的女兒,豌豆姑娘,7個小矮人與白雪公主等等,每一個故事我都讀了不止一遍,現在對於每一個故事我都可以完整的講下來。

在我們的嘴裏每天談論的都是這些童話裏的故事人物。哪個女孩想要成爲白雪公主,又有多少人討厭白雪公主裏面的後媽,醜小鴨的故事也是非常的勵志,所有的人都想成爲一隻白天鵝,但是當我們還是一隻醜小鴨的時候,又有幾個人能夠承受住其他人對於醜小鴨的嘲笑,皇帝的新裝裏面,那個愚蠢的皇帝,被阿諛奉承的話衝昏了頭腦,在人前被嘲笑,依然感覺不到自己的愚蠢。這些經典的故事在我的腦海中一遍一遍的回想。

陪伴我們那些年的故事人物,現如今也已經長大了。

現在想想,真的想回到那個無拘無束自由自在的年代,還有那麼多天真爛漫的童話人物可以陪伴着我們,每天腦海裏想象的全部都是美麗的夢想。

可是我們都知道,時間是回不去的,我們只能夠面對現實,展望未來,希望未來在某一天,仍然可以遇到像童話裏故事那樣人物。

感謝陪伴我那些年的故事人物。

人物故事的作文 篇3

太白金星、悟空人間遊

近年來,天庭實行整改分流,玉帝無暇顧及民間疾苦。一日,玉帝吩咐太白金星到人間走一遭。太白金星接了旨,準備起程,忽然想到凡間少不了就醫難、交通難、上學難……自己如何解救民間疾苦?於是奏明玉帝,請求帶上孫悟空(如今他取經歸來,整天無所事事)一同前往,爲人類造福。

鏡頭一

太白金星根據以往在民間視察的經驗,山區農民生活最苦:醫療費用高昂,農民有病看不起。太白金星捋捋花白的鬍鬚,略一思忖,便與孫悟空來到了革命老區——河北省平山縣人民醫院。醫院門口有許多人進進出出,異常熱鬧。他們略施法術,搖身一變,變成兩個老者,走了進去。只見幾十個婦女坐在大廳長椅上,談笑風生。太白金星和孫悟空有點納悶。悟空小聲道:“太白老兒,待俺上前一問便知。”一個快嘴婦女揚了揚手中的綠本本說:“你連這個都不知道呀,憑這個唄!它是‘新型農村合作醫療證’!”周圍的人都笑了。原來,現在國家實行“惠農政策”,凡農村居民以戶爲單位均享有新型農村合作醫療補助,每年每人交十元錢,國家就補助醫療費百分之七十左右。孫悟空和太白金星二人你看我、我看你,不約而同地笑了。

鏡頭二

在太白金星和孫悟空的印象中,山村交通極爲不便,窄窄的土路坎坷不平。於是他倆來到河北和山西交界的雲端,手搭涼棚,四下一望:長龍似的農用車、貨車、小轎車疾馳如飛,井然有序。爲什麼呢?他們按下雲頭,發現原來彎曲狹小的土路不見了,取而代之的是寬闊平坦的水泥路。他們向一位菜農打聽,菜農笑了:“看來,你們是城裏人。俺們農村早實行‘村村通’啦!所有村落都是這個樣子!”悟空連連稱讚:“實在了得!實在了得!”

鏡頭三

孫悟空忍不住了:“太白老兒,俺老孫帶你去個地方,離這兒不遠,準保讓你有事幹!”說罷,他們一個筋斗翻到天桂山腳下的一個小村莊——北冶村。“憑俺老孫的記憶,這兒大部分孩子交不起學費,早早就荒廢了學業。”校園裏樓房林立,操場上近千名師生和着音樂在做課間操,他們個個衣着整齊,朝氣蓬勃。太白金星悄悄問傳達室的一位老人,原來又是政府搶了先,國家不僅免去了學生的學雜費、課本費,還給貧困住宿生補助生活費。

微服私訪完畢,太白金星如實上報玉帝:“政府實行‘惠農政策’給了農民真正的實惠:看病有補助,村村通公路,上學全免費,養老不用愁。”玉帝聽後,龍顏大悅,心想:看來人間太平,全民安樂,我也不用再操心嘍!

人物故事的作文 篇4

老班裏面,有一位娘娘腔。

他有着白白的面板,紅紅的嘴長得和白雪公主很像,只不過他的頭髮比白雪公主短。他可能是投錯了胎,本該是個女兒身。

有一次上課,教室裏飛進了一隻小蝙蝠,只見他,手成蘭花狀,遮住眼睛,一聲女高高高高高音:“啊”。

而我對他的看法改變於上一年,學校舉辦“傳統文化傳承”活動,我們班需要表演京劇,當角色都分配好時,虞姬還沒有人演(因爲唱的戲是項羽虞姬),老師第一個想到的就是他,因爲虞姬的音是最高音,本應選一位女高音,但是,他的音真的是比女高音還高數十倍,加上蘭花指,女生大多不愛擺這個姿勢(而多用拳頭)。他的蘭花指確實是擺得最好的,他無疑是最佳人選。但是全班同學都知道他很怯場,想讓他在全校2154個人的注視下演出,簡直是難上加難。

他得知這一事,大吃一驚。連着十二天沒有來上課,但演出的那天,他來了。

但見“她”身穿一身錦色黃袍,彩繡輝煌,頭戴珍珠寶玉(加假髮),金絲八寶攢珠髻,穿着的長袍上繡着錦花金鳳,鑲着珍珠瑪瑙,金玉絲綢;踏着金鳳鞋上繡着百花,鞋面中央一塊翡翠(大約10釐米厚的鞋)。

這身行頭讓我大吃一驚,他是把攢的所有零花錢都花在這個上面了嗎?只見“她”有模有樣地上了臺,腳步剛柔並致,非常標準,腳步如同兩條並遊的魚兒,十分柔軟,肩膀無一絲抖動,並無較大的珠寶碰撞之聲,項羽也隨着上臺了“田園將無胡不歸,虞姬你可有悔?”“妾隨大王,生死無悔!”戲曲一出驚四座。但見“她”的蘭花指真如一枝含苞待放的蘭花,多姿而美麗,“手、眼、身”三位一體,處處生法,引着人們的目光,從未離開過。“她”一頓一停,一步一指,一目光,一身段,一動作,一感情,把生死離別的情景表現得淋漓盡致。那時,我才明白,什麼叫“戲一開腔,必須唱完”了。

演出過後,我們十分驚訝,問他:“你學過嗎?”“沒有,現學現用。”“短短十二天你是怎麼做到的?”“你猜!”

當我回到座位,桌上有一張字條,上面寫着“臺上一分鐘,臺下十年功。”

我呆住了。

人物故事的作文 篇5

她,性格古怪,長得也不錯。現在我就一一的來介紹她吧!

她是一個假小子,因爲她的頭髮剪了。如果你感覺她剪了頭髮不好看,那你就錯了。因爲她剪了頭髮也漂亮。只是,她剪了頭髮,許多同學都會認爲她是一個男的。假如年你第一次見她,也會覺得她像一個帥夥子。這還沒什麼——她有一張鋒利的嘴。她的嘴看似的櫻桃小嘴,說出了的話可利了。有一次,班上幾個男同學搶了一個女孩子的紅領巾——因爲要升旗,他們沒帶紅領巾。被她看見了,她連忙跑過去安慰小女孩,然後三言兩語就把這幾個男同學說的面紅耳赤。最後留下一句“好男不跟女鬥”之類的話。更讓我佩服的是她面對老師也可以這樣。有一次,老師要求全班同學朗讀課文,朗讀完之後,許多同學問老師表現怎麼樣,老師說表現不錯,還說她聲音欠響。如果是你,我想你可能會跑到一個地方偷偷的哭。可是,沒想到她竟嚴肅的對老師說:“下次一定帶個擴音器來。”這讓班上的同學都大笑起來,就連老師也哭笑不得。而她卻一臉嚴肅,讓你以爲她說的是真心話。

這就是我的同學,聰明、漂亮、勇敢、靈活的一個人。