【實用】讀後感的作文400字集錦七篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的讀後感的作文400字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀後感的作文400字 篇1

讀了《會貿易的狐》這篇童話後，讓我明白了一個道理：和動物做交易，也要規規矩矩。

這篇故事的大意是：一天，“我”撿到了一隻十分可愛的小狐狸，出生才十幾天，把它帶回家，關在一隻鐵絲編織的雞籠裏，當天夜裏，母狐就來解救小狐狸，它拼命的咬鐵絲，可是怎麼也咬不開，最後母狐透過網眼給小狐狸餵奶。第二天早晨，“我”發現雞籠旁放着一隻五彩翎羽的紅腹角雉，足足有五六斤重，我意識到它是和我做筆交易，換回它的小寶貝。“我”想這兩隻東西若一起拿到集市上去出售，小狐狸的價格要高出三分之一，虧本的生意我不幹。翌晨，囚禁小狐狸的雞籠旁又出現了一隻紅腹角雉，比昨天還要大，母狐狸仍坐在屋頂上，急切的朝我“呦呦”叫。兩隻加起來，價值自然超過了小狐狸，“我”正準備把小狐狸放了，可轉念一想，“我”就好比撿了一個聚寶盆，永遠取之不盡。不但沒放，又加了一把鎖。第三天早晨醒來，第一件事就是興沖沖地去撿紅腹角雉，卻發現一隻死老鼠。第四天門口屙了一堆狐狸屎。第五天，發現屋頂的茅草被扒了一個洞，一泡腥臊的狐狸尿淋在“我”的牀上。第六天，“我”的四隻母雞全被咬死。沒有辦法，只好把小狐狸放了。

動物尚且如此，我想人也應該這樣，從小就要講信用，不要貪心，不屬於自己的東西不要刻意去追求。

讀後感的作文400字 篇2

或許你聽說過中國著名淘氣包馬小跳，但是你不一定知道瑞典著名的淘氣包埃米爾吧？埃米爾可比淘氣包淘氣上千倍，甚至是上萬倍！他曾經把妹妹當國旗升起來；把豬血扣在爸爸頭上；騎着馬闖進市長的生日會，點燃煙花嚇壞了所有人……埃米爾一年到頭闖禍的次數比一年的天數還多。

但無論埃米爾如何淘氣，他的媽媽永遠都認爲埃米爾是善良的，沒有惡意。他的母親總是有自己的看法，從來都不去在乎別人所謂善意的“勸告”，也不去理會別人的嘲笑，有時會悄悄地把埃米爾所做的淘氣“罪行”掩蓋掉，偶爾也會和不喜歡埃米爾的爸爸起衝突！(埃米爾爸爸是死也不相信埃米爾能成爲社區主席)“埃米爾，快快！快到木工房去，否則你又要捱打了！”

在所有人看來，埃米爾的媽媽就是“護犢”情深！可實際上正是因爲有了這樣的一個懂得“護犢”的母親，埃米爾長大後才成了倫納貝亞村最有出息的男人！

真希望天底下的父母都能像埃米爾媽媽那樣寬容與智慧，能理解並相信自己的孩子！

讀後感的作文400字 篇3

在這書香飄逸的暑假裏，我讀了許多課外書，但是最令我回味無窮的是《魯濱遜漂流記》。

這本書是出自十八世紀英國小說家丹尼爾笛福寫的。主要介紹了魯濱遜在一次航海中，不幸遭到了大風，同伴們都被這茫茫大海給吞噬掉了，唯獨他是倖存者，被衝到了一座島上，他憑着自己靈巧的雙手和聰明的頭腦，在絕望中用自己頑強的毅力，戰勝了種種困難，最後終於回到了英國。

魯濱遜是一個永不滿足，不斷追求，不斷進取的冒險家，他不貪圖安逸的生活，不願死守父親的家產，雄心勃勃的把遨遊四海作爲自己一生的理想。他用自己的雙手和熱情，不僅創造了生存環境，還改造了大自然！

我每每看到路邊那些年輕的乞丐們，心裏真是發自內心的爲他們感到慚愧，他們還年輕，都有勞動能力，爲什麼？他們不用自己的雙手和頭腦向魯濱遜一樣開闊出自己的一片天地，哎~看看自己再看看魯濱遜，咱倆真像孫悟空去取經，差了十萬八千里呢！我連炒菜時倒油都不敢靠近，更別說一個人在荒島生存了！我以後一定要像魯濱遜學習。

這本書讓我懂得了一個道理：只要有志氣，有毅力，愛勞動，會創造，就會做出不凡的事業！這是《魯濱遜漂流記》至今沒失去而且永遠不會失去光彩的原因！

讀後感的作文400字 篇4

我在寒假中讀了動物小說大王沈石溪寫的《和烏鴉做鄰居》這本書。

作者小時候聽奶奶說：“你出門時遇到了烏鴉，一定往自己的腳後跟吐口水，不然家裏會死人的。”作者在十八歲之前從沒見過烏鴉，沒想到在西雙版納廣弄寨子插隊落戶，作者竟和烏鴉做上了鄰居。

作者突然發現烏鴉會偷東西，而且專偷圓形的亮晶晶的在太陽底下發光的東西，什麼玻璃珠子、乒乓球、耳環等。作者拿着剪刀想把這隻可惡的烏鴉打落下來，可是烏鴉鑽入樹叢不見了。傍晚作者去水堂洗澡，作者突然發現烏鴉在他頭上拉屎，作者非常生氣，想打它可是它會飛作者無能爲力只好把頭洗乾淨。

第二天早上作者在地上發現了一隻受傷的小烏鴉，坐着看着這隻烏鴉很可憐，所以作者把小烏鴉救了，幾隻烏鴉看見了非常高興，爲了報答作者二十隻烏鴉在作者身邊轉。

至今作者不再討厭烏鴉了，作者開始研究烏鴉了。

我讀了這本書的感受是，鳥類是我們的朋友我們一定不要看它醜就討厭它，同時我們同學之間，要互相幫助，要他有缺點要幫助他，不要光看同學的缺點，看他的優點學習他的優點。

讀後感的作文400字 篇5

這是一所充滿魔力的學校。那些曾經在學習的壓力下噩夢連連的孩子，在這裏變得快樂無比。

一次離奇的經歷，球球老老鼠的一個子孫爲我們帶來了一個令大家驚訝不已的消息；在西山山脈的最高峯發現了一個雲朵學校，學校裏只有一個老師，那就是校長—蜜兒還有小白，學生也只有十二個。

在這所充滿魔力的學校，蜜兒有一把神奇的魔傘，這裏的每一個學生都是原來學習不好，作業一個字也寫不出來的，在學習的壓力下噩夢連連的孩子，每當夜幕降臨的時候，蜜兒就轉着她那把神奇的魔傘，飛到他們的身邊，把噩夢裝進一個黑色的口袋裏。

更獨特的是蜜兒的教育方法。下雨天她帶着孩子們在雨中跳舞，教他們樂觀的面對生活；雨過晴天，她和孩子們換好衣服探究雨水從哪裏來；一本本的書記錄着不同的觀察記錄。她讓孩子們畫畫，她不要求孩子們畫什麼，只要發揮你的想象力就好，想畫什麼都可以，自己發現顏色互相搭配後承觀的色彩。

這裏有蜜兒最的意的花樣早餐，桃花樹上的桃花原來是摸了草莓醬的花捲，桃樹上的`桃子原來是一個米糕，每張桌子上都站着一隻母雞，只要你拍一下它的屁股，就會立刻生下一個雞蛋把一個杯子放在奶牛的肚子下面，就會自動出一杯香濃的牛奶，怎麼樣？蜜兒設計的早餐就是這麼棒！

孩子們都喜歡在這裏學習，因爲他們都想在快樂中學習，從中找到合適自己的學習方法，她教會了孩子們信念、堅強、樂觀、很多人生重要的東西，又不枯枝乏味，從而喜歡上了讀書。

讀後感的作文400字 篇6

我從小就喜歡《西遊記》這個故事，從看電視劇到讀這本書，每一次我都看得津津有味。《西遊記》講的是唐僧師徒四人去西天取經的故事。大徒弟孫悟空武藝高強、神通廣大；二徒弟豬八戒貪吃貪睡，有一個西瓜般的大肚子；三徒弟沙僧爲人老實，整天挑着行李，從不抱怨。其中我最喜歡的人物是齊天大聖孫悟空。

孫悟空勇敢、膽大、遇到困難從不退縮。我從他身上看到了一種不屈不撓的精神。孫悟空一個人大鬧蟠桃會，惹得玉皇大帝大發雷霆，讓太上老君把孫悟空在煉丹爐中煉了整整七七四十九天。太上老君以爲孫悟空早已化爲灰燼，不料，卻讓孫悟空練就了一雙火眼金睛。就是這雙火眼金睛，讓孫悟空一路上識破了無數妖魔鬼怪的真面目，保護了師傅唐僧。

我最羨慕的還是孫悟空那一身高強的武藝和七十二般變化。我常常心生幻想：炎熱的夏天，我念動口訣變成一棵大樹；捉迷藏時，我變成了一隻蝴蝶，小夥伴肯定找不到我了；星期天，我拔出幾根毫毛，幾個“我”一起寫作業，哈哈，一小時所有作業全搞定……

我知道，這些都是不可能實現的。膽小的我更要向孫悟空學習的是他的勇敢和機智：上課勇敢舉手發言、遇到難題不放棄……用自己的智慧取得學習上的真經。

讀後感的作文400字 篇7

在這個暑假裏，我讀了一本名叫《一千零一夜》的童話故事書，這本書裏講的故事非常好玩，有稀奇古怪的，有刺激的......。今天我讀了這個故事。

這個故事的名字叫《貓和烏鴉的故事》。

這個故事主要講了從前有一隻貓和烏鴉結伴而行，不就便成了一對知心朋友。有一次它們覓食過後，閒的沒事幹兒，便在樹下聊。它們聊的正起勁的時候，一隻獅子突然出現了。可當它們發現的時候，獅子已經離它們很近了。情急之下，烏鴉立刻飛到樹上，貓已經被嚇傻，釘在哪裏一動不動，這時候，跑已經來不急了，貓一邊躲避獅子的攻擊，一邊向烏鴉求救，烏鴉兄弟快來救我。烏鴉聽後，趕緊向四周張望，它看見前邊不遠處有一個牧羊人，還有幾隻牧羊犬。烏鴉高興極了。認爲自己找到了救星。於是請求牧羊人救貓，牧羊人不同意。他無奈只能另想辦法。突然烏鴉想到一條妙計。它在牧羊犬身邊逗它們，不一會，牧羊犬被激怒了，便出來追趕烏鴉，牧羊犬不一會便被領到了獅子那裏。這幾隻牧羊犬見到獅子，便把獅子團團圍住，輪流進攻，不一會獅子便招架不住，逃走了。貓得救了。烏鴉在貓有危險的時候救了它。

透過這個故事，我懂得了一個道理，朋友就是生活中的一個物品，能隨時隨地的幫助你，不過，你也必須在你朋友有難的時候幫助他。