【精品】讀後感作文500字集錦7篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的讀後感作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀後感作文500字 篇1

一次偶然，我發現了《資本論》這本書，於是我便把它買了回來。我喜歡讀着實體書的感覺，多讀點書總沒有什麼壞處。

兩週之後，我把它大致讀完了，感覺這本書不適合在這樣寒冷的季節裏研讀。其間一些黑暗面的描述真的可以讓人不寒而慄。儘管如此，我還是從中學到了不少東西，起碼知道了，原來錢可以是那麼複雜的東西！以後的幾天，我一直試圖把我從它那裏得到的知識整理出來，好讓自己的頭腦中有個比較直觀、清晰的印象，便於記憶和思考。我不打算專業研究資本和經濟，所以只要有個印象就足夠了。從《資本論》裏，我似乎可以看出一個古怪的植物狀社會體系來。這個體系的頂端是些厚厚的葉子，遮蔽了所有的陽光和清新的空氣，投下無盡的陰影在根部。佔整個體系絕大部分的根盤在深深的泥漿中，拼命地吸收可供系統利用水分和養料，透過枝杆送至葉片上，而葉片將它們幾乎全部用於再生產，於是植物體便不斷長大。

無需解釋，根代表的就是廣大的勞動人民，他們不停地把各種自然資源轉化成社會財富，透過市場交換或租金——枝或杆，財富最終落到資本家——葉子——的手裏，財富變成了資本，被重新投入再生產過程。爲了吸取更多的養料和水分，根只有往地下越扎越深；葉子要得到充分的陽光和空氣，也只好拼命向上伸展；枝杆亦隨之長粗，變長。原本小小的醜陋植物逐漸成爲一棵棵參天大樹！植物不能沒有根也不能沒有葉，社會不能失去上層的資本階級，更不能失去下層勞動大衆。問題在於，植物是一體的而人不是，由人構成的社會不可能像植物那樣安靜地生長。社會要發展，方向是平等，但照這種模式下去是行不通的！差距只能越拉越大。

怎麼辦？不知道。

讀後感作文500字 篇2

這本書講述的是主人公狄狄與美狄這對兄妹一起尋找幸福的象徵——青鳥的故事。在尋找青鳥的途中，他們遇到了許多離奇有趣的事情，最終終於找到了心中的青鳥，並把青鳥送給了鄰家女孩，治好了她的病。

這是一本象徵着堅強、勇敢與真正的幸福的書。書中的狄狄與美狄受到了光神和仙女的指點，最終找到了自己的幸福，懂得了幸福的真諦：付出與勞動就是幸福。他們把心中的青鳥送給了生病的女孩，使女孩得到了幸福，自己也獲得了幸福與快樂。

其實，幸福無處不在，它就在我們的身邊。我們都生活在一個快樂溫暖的大家庭裏，老師的教導、同學的關切、朋友的慰問、父母的關愛……這些生活的一點一滴，統統都是幸福。列夫？托爾斯泰曾經說過：“愛和善就是真實和幸福，而且是世界上真實存在和唯一可能的幸福。”是啊，幸福其實一點都不遙遠。

還記得20xx年5月12日四川汶川發生的大地震，那一次，造成了許多生命的消逝。國際社會向汶川表示同情與慰問，也伸出了自己的援助之手。據統計，國內外向汶川捐款總數額高達600億人民幣！這是多麼真實，又是多麼偉大的幸福啊！

幸福，其實很簡單，它就在我們身邊。那麼，就讓我們向着幸福前進，也去追尋我們的幸福，去尋找屬於我們心中的青鳥吧！

讀後感作文500字 篇3

一天，我讀了一篇故事，名叫《孔融讓梨》，我讀後很有感觸。這篇短小精煉的歷史故事中，僅有5的小孔融，竟知道要尊老愛幼，他的這種高尚的舉動和優秀的品德深深的教育了我。

6 歲的時候，我就能將三字經背下來。其中讓我感觸最深的是；融四歲，能讓梨。意思是說，孔融四歲的時候就知道了給哥哥吃大的梨，自己吃小的。 讓我來說一說這個故事；古時候，有個孩子叫孔融，他聰明好學，巧言妙答，大家都誇他是個奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，並且懂得禮節，父母親十分喜愛他。孔融有四個哥哥。一天，父親帶回來一籃子的梨。看上去又大又好吃。哥哥們都捨不得先吃，就讓孔融先去挑，孔融把籃子裏的裏挨個看了一看，最後他高興的拿起那個最小的梨，說‘我要吃這個。’爸爸看到了，笑着問孔融： ‘這麼多的梨，又讓你線條。你爲什麼拿的是小的呢？孔融回答說：‘我年紀小，應給恥笑的，大的留給爸爸媽媽和哥哥吃。’只有四歲的小孔融，就懂得孝敬父母，謙讓自己的哥哥，大家都誇他是個懂事的好孩子。以前，我總覺得，我是小孩子，應該多吃點。每次媽媽讓我選吃的，我總會比了又比，選了又選，哪怕只大一點點，也是好的啊！

尊老愛幼，是多大的美德啊！它能讓每個人都對你刮目相看，快學會這種美德吧！這樣纔會讓你的生活更加豐富多彩，讓你的生命更加有滋有味！

讀後感作文500字 篇4

今天晚上，我在網上看了一個成語故事叫“好好先生”，看完之後，把我逗得哈哈大笑。

東漢時候有個叫司馬徽的人，有一天他和他的妻子在街上買手鐲，他的妻子問他：“這個手鐲好看嗎？”司馬徽搖了搖頭，突然他發現他的妻子臉色不對，趕緊補充說：“好看！好看！”他的妻子聽完立刻眉開眼笑。“哎！世界上有些人就是喜歡聽好話，”所以司馬徽想幹脆他以後就投其所好吧，別人問他什麼他就說“好”，這麼想着，他和他的妻子正好碰見了他們的一位朋友，朋友說：“大哥，最近過的好嗎？”“好！”“我最近搬到這住了，”“好啊！”“只是我的兒子病死了！”“真是好！實在是太好了！”……

不用我說，你們也一定知道，司馬徽把他們的這位朋友給氣跑了，過後司馬輝的妻子氣憤地對他說：“你怎麼這樣說話？人家兒子死了你還‘好啊’？”“老婆你批評得好！實在是好！真是好極了！”，這回真的把他的妻子氣得無語了……

哈哈，要是我們班上也出現一個這樣的“好好同學”，那我們不被他笑死纔怪！假如老師上課問這個同學一個問題，可是問了半天，這個同學還是沒有任何反應，老師批評他說：“你肯定上課沒認真聽講，給我站起來！”這個同學回答老師說：“老師您批評得太好了，簡直是至理名言啊！”你們猜老師會不會被他給氣個半死呢？？這到底是讓老師消氣還是給老師火上澆油啊？

看來，“好好先生”不是那麼容易做的，生活中我們不管做任何事情都不能生搬硬套，而要分清說話人的語氣和場合纔對，否則就會鬧出像司馬徽一樣的笑話了！

讀後感作文500字 篇5

近日拜讀了《陶行知教育名篇》，感受頗多，本書彙集了陶行知先生平生教學研究與實踐的精髓，從“教學合一”、“學生自治”、“創造的教育”、“創造的兒童教育”等各個方面，集中體現了陶行知先生的“生活即教育”、“教學合一”以及“創造的教育創造兒童的教育，首先要爲兒童爭取時間解放，現今有許多學校還是靠犧牲兒童的時間爲代價來換取所謂的“成績”，這就使兒童失去了學習人生的機會，養成無意創造的傾向，到成人時，即使有時間，也不知道怎樣下手去發揮他的創造力了。

我們應如何去實踐陶行知的生活教育內容論呢？我們認爲，我們的教育內容必須儘可能地注入生活的新鮮血液、新鮮內涵。根據陶行知先生的“教學做合一”的理論，“教的法子根據學的法；學的法子根據做的法了，事怎麼做，就怎麼學，就怎麼教，”：而教學的中心是“做”，即實際生活。我們必須瞭解生活，瞭解學生生活現狀、瞭解生活發展的趨勢、生活對人的要求的變化。現實生活中需要的是全面發展、品學兼優、視野開闊、生理心理健康的人。實施素質教育，小而言之，爲學生的終身受益負責，爲學生的將來負責；大而言之，爲國家、民族的未來負責、爲中華爲騰飛打下堅實基礎。

羅丹說：“惡是枯乾”。我想要開創造之花、結創造之果、繁殖創造之森林，關鍵要有適宜的氣候、一定的土壤、而這些條件要靠全體教育工作者去力行。

作爲一名教育工作者，要不斷更新教育理念，引導學生手腦並用，學會過硬的技能，全面提高學生素質，使每一位學生成爲具有創新精神和創新能力的有用人才。

讀後感作文500字 篇6

“一則故事，改變一生”這句話講的`就是《意林》。《意林》是適合中小學生看的雜誌，裏面有很多感動人心的故事，而在故事的開頭，會有一些概括全文的語句。這本書內不僅有好看的故事、好玩的插圖，還有有趣的測試。如果你作文寫的不是很好，你可以去買一本看看。 在這本書中，有很多故事都是體現父愛、母愛、友誼、親情的。其中最能體現父愛的就是《海馬爸爸》這篇文章了，故事講的是:作者從小就把兒子照顧長大，所以兒子經常叫爸爸爲海馬爸爸，因爲海馬家族都是讓雄海馬來撫養小海馬的，所以人們稱雄海馬爲世界上最偉大的父親。這篇文章雖然很簡單，可卻充滿了父愛，充滿了兒子對父親的愛。 還有一篇寫親情的故事令我很感動，它的概括全文語句是：歲月淡了記憶，濃了親情，它的題目叫《夏天那麼短，思念卻很長》，一個很有詩意的名字，內容也和精彩，它講的是主人公蘇小魚跟着爸爸媽媽來到了大山裏，去看父母多年領養的孩子——蘇巧妹。小魚跟巧妹很投緣，她們玩的很開心，回去之後，父母向小魚說明了真相：原來15年前，父母生了小魚之後，很想要個男孩，可第二個孩子依然是女孩，由於戶口關係，女孩只能送往鄉下讓人照顧，那個女孩就是巧妹。 小故事，大道理。意林——意在言中，佳作如林。

讀後感作文500字 篇7

今天，我閱讀了《大眼觀天下——南非之旅》中的第一章《美麗的斷橋》。

開普勒是南非的第二大城市，也是南非的立法首都。這個地方都是歐洲風情的建築，其中最有名的則是——開普敦的斷橋。爲什麼開普敦被供認爲是最美的國家呢？答案同樣是因爲開普敦的斷橋。

在開普敦這個美麗的城市之中地帶，有一座斷橋。說起這座斷橋，還有一段生動的故事呢。當時設計這座斷橋的目的是想讓它成爲一個重要的交通樞紐，後來因爲建造者計算錯誤和建築材料偷工減料，以致橋建到一半時，便突然倒塌，當時有3名建築工人當場死亡。而後，設計師也跳樓自殺了，而開普敦建設局局長被判3年徒刑。故事到了這裏，我們可能會想，如何去補救。按照常理，肯定是要把這座斷橋拆到重修補救。但是，故事卻有了一個意想不到的結果，那就是被判刑的局長和3名死者家屬，也聯名全體市民紛紛要求將這座斷橋保留下來。他們認爲“流過血的傷口會永遠有傷疤，但不承認傷疤的城市是虛弱的。”因此，這座斷橋便被保留了下來。

這座橋上的那些張牙舞爪的鋼筋，還有那些掛在上面的混凝土……正是因爲這樣的“不完美”，開普敦便成爲世界上工程事故發生率最低的國家了。後來，政府將這裏列爲旅遊景點，對外開放，一個城市敢於向世人亮出自己的缺點，也正是開普敦向世人證明自己的勇敢的象徵。也正是這個城市的不同之處，更主要的是這裏有一種民族的智慧，一種讓人欽佩的民族精神。