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關於烏塔讀後感作文集合五篇

在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的烏塔讀後感作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於烏塔讀後感作文集合五篇

烏塔讀後感作文 篇1

最近我學老五塔這篇文章。

14歲的烏塔獨自一人遊遍了歐洲。我被他大膽獨立細心的品質所折服。讀了這篇文章以後我想爲什麼中國的孩子不可以獨立自主呢難道所謂的安全就是對孩子全不得愛嗎

在中國,家養處優的孩子和只我一個我聽所過這樣一件事情,一位考了名牌大學的大學生只因自己不會洗衣服不會書包被迫輟學。由此可見,張國的孩子多麼缺少獨立自主的意識,生活上太多的依賴,思想上太多的束博,行動上太多的無奈。

我要對中國的父母說,給孩子撐起一片獨立自主的藍天,讓愛更完美更充實。

烏塔讀後感作文 篇2

學了《烏塔》這篇課文,我被她的行爲深深地觸動了。

課文主要講了一個十四歲的小女孩獨自一人遊歷歐洲的故事。她用了三年的時間準備這次旅行,不光閱讀了許多書籍,還自己賺錢,不怕苦,不怕累,透過自己的努力實現了夢想。在中國,父母會給孩子很多愛,這些愛卻大部分是溺愛。在生活中,父母往往過於注重孩子的學習成績,而忽略了他們獨立生活能力的培養。他們在父母的“翅膀”下長大,甚至有的人上了大學都不知道如何購買生活用品和安排自己的日常生活。在外國卻有不同的教育方式,他們更注重於培養孩子的自立能力、動手能力和社會實踐能力。烏塔就是這樣一個堅強、勇敢擁有獨立生存能力的小姑娘。

讓我們向烏塔學習,離開父母溫暖的懷抱,只要我們擁有獨立生存能力和自主的意識,我相信終有一天我們會像小鳥一樣飛上藍天。

烏塔讀後感作文 篇3

今天,我讀了《烏塔》一篇課文。認識了一位細心、自食其力的小女孩。讀完這篇課文後我受益匪淺。

這篇課文主要講了:汪曉潔在羅馬認識了一個獨自一人遊歷歐洲的十四歲的德國女孩——烏塔。她爲了準備這次旅行,用了三年的時間做充分的準備。向我們展現了一個自力更生的細心的小女孩。

當我讀到“自己用了三年的時間——陪小孩玩。”這段話時,我不禁被烏塔的獨立打動了。頓時,我感悟到:烏塔真是一個細心的小女孩呀,她出去旅遊竟然可以自己掙旅費,他就算是用的爸爸媽媽的錢去旅遊的,但她也是自己出遠門的呀,這全部都是我們中國孩子所做不到的`。比起烏塔來看,我們中國孩子實在是太細皮嫩肉了。因爲我們中國孩子在家裏從來都是“衣來伸手,飯來張口。”我覺得,中國孩子應該好好反省一下,深刻的想一想:爲什麼別的國家的孩子能自己掙錢,而我們卻不能?!”

對比烏塔,想想我自己,我不禁感到羞愧。記得那是一個週末的晚上,我正在悠閒地看電視,媽媽讓我去超市買東西,我心裏暗自想:這黑燈瞎火的晚上,你怎麼不去呀!?可是我又不能反駁,所以我只好拿着媽媽給的一筆“鉅款”去超市了。然而,當我走到那條既偏僻又很少有燈的小路上時,我害怕的程度就像是馬上就要上刀山下火海了一樣。每當我看到路旁的大樹在微弱的燈光的照耀下,像一個張牙舞爪的妖怪時,我就心驚肉跳、毛骨悚然、惶恐不安……要是換做烏塔,她肯定會毫不猶豫的去超市,而且還是不帶一點恐懼的,比起烏塔來看,我真是太懦弱了。

讀完《烏塔》後,我決定以後要做一個自食其力、做事有條理、計劃、自己的事情自己做的獨立的小女孩。

烏塔讀後感作文 篇4

今天,我學了一篇文章,題目是《烏塔》。文章主要寫14歲的德國少女烏塔獨自一人遊歐洲,表現了烏塔的自立意識和獨立生活的能力,還有對生活的熱愛。

使我不明白的是:同是父母,他們的表現爲何截然相反呢……一連串的問題使我迷惑不解!經過認真閱讀,細心揣摩與體會,我終於解開了謎團:中國父母把孩子當成了曠世奇寶,像掌上明珠一般,一見不着孩子就心急如焚。中國有一句老話:捧在手裏怕丟了,含在嘴裏又怕化了,就特指家長對子女們的態度;而外國父母從小就培養孩子的自立能力和獨立意識,所以孩子們纔有這麼強的獨立生活能力。

由此,我想到了自己。在家裏,我不知不覺地當了上“小公主”,洗碗、洗衣服、疊被子,一切事都由父母包了下來。就連我參加活動,家長也是一百個不放心,一千個不同意。我都已經10歲了,你們還要包到什麼時候呢?現在我幹起家務真是笨手笨腳的,甚至火柴也不會劃。有一次,我到李月家裏去玩,一進門,就看見還有許多同學也在那兒,我們一起痛痛快快地玩了好久。最後,她留我們在她家吃中飯,我高高興興地答應了。吃着吃着,門鈴響了,李月開門一看,居然是外婆!她笑着對我說:“怎麼,還在這兒吃飯呀!飯菜香不香呀?”我真是十分尷尬,人家還以爲我到哪兒也離不開家長呢。望着同學們個個抿着嘴的笑臉,我羞死了,真恨不得找個縫隙鑽進去。

家長們爲什麼這麼不放心我們?咱們還是先從自身找找原因吧!那天,我和同學一起去看望黃飛翔,誰知還沒到黃飛翔的家就遇到了三個壞人,同學們嚇得驚慌失措,逃的逃、叫的叫、哭的哭,像一羣無頭蒼蠅一般,最後,誰也沒去成。透過這件事,更體現出我們的有勇無謀。與課文中那位膽大心細、有主見而不盲從的少女烏塔真是相差甚遠。

讀了這篇文章,我也應該學習烏塔的獨立精神,要像烏塔一樣膽大,細心,這裏並不是說要我們也一人遊歷歐洲,而是要在學習與生話方面克服依賴思想,提高獨立意識、生活經驗和自立精神,不要讓我們成爲溫室裏的花草,經不起風吹雨打,更不要讓我們成爲飯來張口、衣來伸手的“小公主”、“小皇帝”。

家長們,請你們放開鳥籠,讓您的兒女們也像海燕一樣迎着風浪展翅飛!

烏塔讀後感作文 篇5

這個星期,我們學了《烏塔》這課。品味着小女孩烏塔的一句句話語,我思緒萬千…… 烏塔只是一個十四歲的孩子,卻靠自己的能力掙錢去遊歐洲,真是了不起!而我呢,卻當家中的“嬌嬌女”,總是“飯來張口,衣來伸手。”她爲這次歐洲之旅準備了三年,路線日程安排得滴水不漏──一箇中學生,幾乎不要家長幫忙,與我們這些同齡人相比……唉!想想我,除了讀書,看課本,什麼都要依賴父母。和烏塔的自理能力比起來,我就像一個剛剛學會走路的娃娃。 從烏塔身上,讓我懂得了,做一個優秀的人才,對未來有用的人才,能回饋社會的人才,不是光會死讀書就夠的,經驗和社會知識的積累不是光看電視圖片就能學到的。“從電視和書本上認識世界並不完美。”烏塔的這句話,如雷貫耳!在我沾沾自喜自己能發表幾篇作文的時候,烏塔已經在自費旅遊多個國家了。

和烏塔比起來,我看到了自身的不足。或者說,我們國家小孩在自理能力上的欠缺。我們都在父母的愛護下嬌養的有些軟弱蒼白了。其實,小孩子應該學會在逆境中鍛鍊自己。總是一帆風順的話,長大後走入社會,承受挫折打擊的能力就會很差。容易在困難前退縮。平時得到鍛鍊的人,面對困難時,就不會顯得手忙腳亂,就能自信地鼓起戰勝困難的勇氣,不會輕易言“敗”。 親愛的爸爸媽媽,多給我們一些鍛鍊和自由吧,讓我們按照自己的興趣發展!讓我們多一些自信去幹一些力所能及的事情。不要把你們對我們的愛變成溺愛,過度的保護只會使我們喪失獨立的能力。不要把我們當做小雞護在羽翼下,我們要做的是雄鷹,展翅高翔的雄鷹!社會需要的是能獨立思考動手幹實事的人才。而不是隻會“紙上談兵”的趙括。未來是我們的,請放開對我們過度的保護,讓我們經受風雨的磨練,在這美麗的大千世界裏開闢屬於自己的天空吧!