精選讀後感小作文彙編九篇

在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的讀後感小作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀後感小作文 篇1

今年，是建國六十週年，我想大家都知道在以前的戰爭時期，有許許多多的英雄人物都被那些慘無人道的敵人殺害了。其中，我們人人皆知的有：董存瑞、劉胡蘭、黃繼光、王二小……

當中，我們最爲熟悉的就是少年英雄王二小。每當我聽到：“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不知是貪玩耍丟了牛，放牛的孩子王二小……”這首優美動聽地歌曲時，我的腦海裏就會反反覆覆出現王二小被敵人殺害的情景。雖然，王二小成功的把敵人們都帶進了我們的埋伏圈，但是，當敵人們聽到四面八方地槍聲時，便殺害了我們的少年英雄王二小。

真可惜，王二小沒有逃脫，而是光榮的犧牲了。王二小用自己的生命，保護了幾千老鄉，可真勇敢！

雖然，王二小死在了大石頭上面，但是，王二小永遠活在我們的心裏。

讀後感小作文 篇2

今年是抗戰70週年，想抗戰期間不管大人小孩都團結一心一致對抗日本鬼子的侵略，期間出現了很多很多的英雄人物。當然也包括少年兒童。有劉胡蘭，小雨來，王二小等等。

今天的幸福生活來之不易，我們不能忘記過去的仇恨，更要學習英雄們不屈不撓，自強不息，奮發圖強的精神。因爲我們學了課文王二小，所以我對這本書特別感興趣，讀得時候也特別仔細。

王二小的故事發生在抗日時期，當時他才十三歲。有一次少年英雄王二小出去放牛，不一會，王二小聽到了開槍“砰砰”聲，他知道，是日本鬼子來“掃蕩”山溝了。山溝裏隱藏這幾千個老鄉，山溝裏潛伏着後方機關。小鬼子已經快要走到山口的時候，卻糊里糊塗的迷失了方向，就在這個時候，日本小鬼子，看見了王二小，就抓住了他，並讓他帶路，王二小假裝答應了。王二小帶路走在日本小鬼子的前面，把小鬼子領到了山溝潛伏的機關裏，就在這時，想起了“乒乒乓乓”的槍聲，日本小鬼子才知道自己被王二小給騙了。敵人用自己槍上的刺刀刺死了，八路軍的子彈殺死了。二小的臉上還留着微笑。

特別感動二小的捨己爲人，雖然在現代社會不需我們像二小那樣獻出生命。但是我們可以盡力而爲，全力以赴，二小的精神永遠留在中華民族心中。永遠會激勵我們。

讀後感小作文 篇3

每一本書、一段文字、一句話都有它自己的道理，而我們這些讀的人，是要去發現、挖掘出這些隱藏的大道理，並且要牢牢記在自己的心中，去實現。

我讀了《追蹤小綠人》這本書後，也發現了一個使我一生難以忘懷、受用不盡的道理。它的故事內容是這樣的：一個小男孩的爺爺從外面撿回來一個小女孩，名叫小曉，她也是吃小男孩媽媽的奶長大的，後來，小男孩的爺爺的老友宮爺爺想把這個小曉領回去養，小曉走的時候，小男孩的媽媽非常捨不得，但最後小曉還是走了。

當小曉回來時，和小男孩還有小男孩一家作了一首歌，一天晚上，當他們在歌唱是，小綠人也出現了，用它們清脆悅耳的嗓子唱着，一家人驚呆了，他們找小綠人的夢想實現了，興奮的語無倫次。

小男孩的舅舅剛開了一家飯店，想叫小綠人去幫忙招攬招攬生意，大家都不知道小綠人必須生活在有樹木的環境中，要不然會不適應，雖然小綠人知道自己會不適應，會不舒服，可它們還是很爽快的答應了。

小綠人才剛工作了一會兒，就已經被滿屋子的煙味嗆得受不了，最後，消失在了煙味中，可小男孩的舅舅，爲了穩固好飯店的經濟狀況，卻說他們工作時間已到，已經回家休息了。

我讀了這本書，明白了兩個道理，第一個是：如果我們都把別人的孩子、父母來當自己的親人照顧，世界上就不會有那麼多的老人、孩子，不會有那麼多危機。第二個是：無論哪個人都要懂助人爲樂這個道理，文中的小綠人明知道自己不能去做，但爲了要幫助別人，也要去試一試，這就是助人爲樂的例子。我們要向他們學習!

讀後感小作文 篇4

《白雪公主小劇團》是楊紅櫻《淘氣包馬小跳》系列的一本書，這本書給了我很多啓發。

這本書說的是學校開展了一次藝術節，馬小跳班上準備表演話劇——《白雪公主》，向秦老師再三請求，馬小跳成功當上了“白雪公主”小劇團中的團長。當團長是很辛苦的，不僅要陪演員訓練，還有準備各種道具，爲此他拿出家裏的傳家寶當魔鏡，還奉獻了媽媽的婚紗。

在我心中，馬小跳一直是一個帥氣、陽光、活潑、自信的一個小男孩，他永遠長不大，性格永遠不會變。這個故事讓我明白了只要團結一心就能成功。果然，最後這個話劇獲得了一等獎，爲了這次話劇的成功，張達不結巴了，唐飛減肥了，這一切都是爲了集體，我覺得他們都有同樣一種目標，那就是——團結一心，永不放棄!

和馬小跳相比，我突然發現自己也是一個熱愛生活、熱愛集體的人。作爲一班之長，我願意把更多機會謙讓給同學。比如，有一次講故事比賽，只能選出一名同學參加，老師把這個機會給我了，我也認真準備着。後來，班上的一位同學對我說：“班長，我也想參加這次比賽，可是……”聽了他的心裏話，我想：自己是一班之長，應該把更多的機會讓給別人。我把自己的想法告訴了老師，老師同意了我的建議，還誇獎了我一番。那次比賽，我雖然沒有參加，但心裏卻非常開心。

是的，馬小跳一個心裏裝着集體、裝着同學的人，也因爲如此，他一直那樣開心、快樂，我和他相比，還有許多不足的地方，但我一定會慢慢向他靠攏的。

讀後感小作文 篇5

寒假裏，媽媽幫我買了一本《小桔燈》，這是我們的好朋友冰心奶奶寫的'。透過閱讀，我第一次認識了冰心奶奶。我覺得她和藹可親，非常愛我們小朋友，是我們的良師益友。

這本書中讓我收穫特別大的是《三寄小讀者》，這是她在八十多歲時寫給小朋友的信。在信中，她與我們談生活、談學習等。其中，如何才能寫好作文，對我的學習有很大的幫助。冰心奶奶在這封信裏，從她的寫作經驗和實踐跟我們談了兩點：

冰心奶奶說：“創作來源於生活，沒有生活的真情實事，寫出來的東西就不鮮明，不生動，沒有生活中感人的情境，寫出來的東西就不感人。”是的，這對於寫好文章是非常重要的，也是書本所不能代替的。“盲人摸象”永遠也無法描繪出大象真是的模樣。記得有一次，媽媽叫我打羽毛球，打完後，媽媽讓我把打羽毛球的經過寫下來。這時，我覺得自己親身經歷過了寫起來就有內容可寫了，“唰唰唰”，一會兒，我就寫好了。媽媽看了很滿意。這篇文章還發表在了《宜興日報》上了呢！平時，爸爸媽媽也經常帶我去參加社會活動，體驗生活，如：到草莓園摘草莓、去公園放風箏、划船、觀察杜鵑花、參加書法、彈琴、唱歌比賽、參加社區的獻愛心活動。在學校，老師也爲我們安排了豐富多彩的學校生活，如吹泡泡、跳繩、踢毽、拔河比賽等。生活是多姿多彩的，在生活中，我學到了許多本領，也積累了許多寫作素材。

讀後感小作文 篇6

“牛兒還在那山上吃草，放牛的卻不知到哪兒去了……”電腦中傳出了這熟悉的歌聲，我又想起了那段感人的故事。

1942年10月，日本軍又到村子裏來掃蕩，走到山口又迷了路。敵人看見王二小在山上放牛，就讓他帶路。王二小爲了保衛村民和部隊轉移，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然四面八方響起來槍聲，敵人知道上了當，氣急敗壞中用刺刀挑起王二小，將他摔死在了石頭上。雖然部隊和村民們得到了安全，但13歲的王二小就這樣英勇犧牲了。

想起這段故事，我心裏隱隱產生一絲憐憫，王二小死時才13歲，他本應該像我們一樣快樂地成長着，本應該像我們一樣在認真地讀書，是侵略者讓他失去了快樂的童年，小小年紀就被利用，被侵略者當成了侵略中國的犧牲品，最後爲了國家英勇犧牲了。

王二小才13歲，卻懂得了這種捨己爲國的道理，而且面對敵人的威脅十分冷靜，爲了國家的勝利面對死亡毫不猶豫。他這種精神，是每個中國人都應該擁有的。

王二小的故事告訴我們，只有國家保住了，我們的生命才能保住。

讀後感小作文 篇7

我讀了《小澆澆成長曆險》，我感到小澆澆十分的可愛、禮貌、聽話、活潑。如果我像小澆澆一樣，又可愛、又有禮貌、又聽話、又活潑就好啦！下面就由我向大家介紹一下小澆澆吧！

在我讀第一篇文章的時候，我看見有一位戴着花睡帽和小小的老花鏡，，穿着綢緞做的長袍子睡衣，拄着一根甜甜的甘蔗柺杖，還帶着一副假牙的睡婆婆。她只要用甜甜的甘蔗柺杖點一下小澆澆，小澆澆就會長出翅膀來，飛出了窗外。只要睡婆婆用她那甜甜的甘蔗柺杖點一下窗外，窗外就會出現一輛小馬車，小澆澆就會飛到小馬車上。小馬車就會帶着小澆澆和睡婆婆跑到了一個故事裏。有一次睡婆婆在小兔家的窗戶外，看見有三隻小兔在家裏放煙花，煙花的火苗把三隻小兔的家燒着了，三隻小兔趕快開門，小澆澆和睡婆婆還有三隻小兔拿着水桶一起去撲三隻小兔家的火，就這樣火被撲滅了，小澆澆和睡婆婆就這樣又回了家。小澆澆過兩歲半的生日時，小澆澆的媽媽送給了小澆澆一個美麗的小木馬，到了下午的時候小木馬突然復活了，小澆澆很吃驚，小澆澆問：“小木馬你會說話嗎？”小木馬說：“會。”小澆澆又問：“小木馬你會飛嗎？”小木馬說：“會。”於是小木馬就帶着小澆澆飛出了窗外，小木馬飛到了一隻叫米米的家，還有一隻叫咪咪的家，米是一隻小老鼠，咪是一隻小貓。咪咪讓我非常奇怪的是它不吃老鼠，小貓咪咪有一個非常不好的家，小老鼠米米把小貓咪咪找到了一個非常好的家。就這樣小貓咪咪和小老鼠米米成了世界上非常好的好朋友。

讀完了這本書，我多想自己就是那位小澆澆，媽媽就是那位睡婆婆也這樣帶我去奇幻的世界。

讀後感小作文 篇8

今天，我讀了冰心寫的《小桔燈》，心中久久不能平靜，因爲，那個女孩做的那盞泛着朦朧的桔紅光的小桔燈。

那天，“我”去郊外看一位朋友，她不在家，我在她家裏等着她。過了一會，一個小姑娘推門進來，想拿聽話器找醫生，她的媽媽犯病了，“我”問了她家地址，她便匆匆走了。天色越發陰暗，“我”想去那個小姑娘家裏探望她生病的母親，於是買了幾個桔子，走到了她家。 “我”把桔子放在了矮桌上，起身要走，小姑娘挑了個最大的桔子，給我做了盞小桔燈，她對我說：“我們大家也都好了！”

這就是《小桔燈》這本書的主要內容。文中令我感受最深的，是：小姑娘她那勇敢、樂觀的精神，他的父親被敵人抓走，母親病臥在家，小小一個人，擔當起撐住這個家的重要責任。

我很心疼她，也很可憐她，瘦小的女孩要扛起這麼重的責任。哪像我們，吃得飽，穿得好，在家就是一個小皇帝，衣來伸手，飯來張口，什麼事也不需要操心。

是時代！讓小女孩的家庭遭受這樣慘，這樣可憐的生活，那個時代貧窮的人們，哪一家不是這樣的遭遇，也許還有家破人亡的，喪失親人的，沒有食物餓死的，沒有保暖的衣服活活凍死的等。而在我們這個時代，吃的是最有營養的，穿的是最富貴華麗的，享盡各種玩樂，是時代！改變了生活！改變了這個世界！

記得有一天，和媽媽逛商場的時候，看見一個白白胖胖的小女孩在對一位阿姨嚷嚷着：“我就要買芭比！一定要買！”那位阿姨堅定的搖了幾下頭。那個小女孩就號啕大哭，坐在地板上大吼着：“小氣鬼，就知道，你肯定不讓我買！”這位白白胖胖的小女孩和那位瘦小的小姑娘相比，那真是天壤之別。又白又胖的女孩衣食不缺，還吵嚷着要玩的，小姑娘的衣服，是破的，吃的，是最便宜最沒有營養的，家裏還有一個重病在身的媽媽，整個家只剩她做那唯一的頂樑柱。

同時，我也很敬佩這個小姑娘，媽媽生病吐血，也沉着冷靜，井然有序地打電話叫醫生，自己服侍媽媽。她是多麼勇敢，多麼堅強。要如果是我的話，肯定不知所措，什麼事也不會，只知道在那兒哭。

分別前，小姑娘在自己的小手裏畫了一個圓圈，按到“我”的手上，對我說：“我們大家也都好了！”小姑娘希望媽媽的病快好，爸爸趕快回家，破鏡重圓，一家團聚的渴望是多麼強烈啊！一家人美好健康的在一起，是小姑娘多麼渴求的願望啊！

讀完故事，我的腦海裏彷彿出現了小姑娘那小小的腦袋瓜裏，把一切希望和美好，寄託在這盞泛着朦朧的桔紅色光的小桔燈裏……

讀後感小作文 篇9

上週五的晚上，天氣特別好，媽媽帶我到天台上去看星星，啊，天上的星星閃閃發光好像無數只在一眨一眨的小眼睛。我問媽媽爲什麼星星會一亮一亮的呢？媽媽和我解釋了半天，我還是不是很明白，於是媽媽就給我買了本書，名字叫《天天小問號》。

這本書可有趣了，裏面有好多好多問題，都是我們日常會提到的問題，像大海有邊嗎？爲什麼夏天的白天特別長？爲什麼先看到閃電再聽到聲音？大飛機爲什麼怕小鳥？爲什麼月亮有像彎鉤有時像大餅？原來大自然有那麼神奇呀，書上面的知識比爸爸媽媽講的清楚多了。比如說地球是圓的，怎麼會有平的路呢？書上告訴我們地球確實是圓的，但因爲地球太大了，所以我們看起來地是平的。

爸爸要我平時多觀察大自然，多提問題，多動腦，這樣纔會越來越聰明，知道的知識也越來越多，認識的字會越來越多，遇到問題就可以到書上去找答案，我覺得這本書就像一位老師教給我豐富多彩的科學知識，讓我對大自然產生濃厚的興趣也培養我喜歡問善於思考的習慣。