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烏塔讀後感作文合集九篇

在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的烏塔讀後感作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

烏塔讀後感作文合集九篇

烏塔讀後感作文 篇1

學了《烏塔》這一課後,我的感受甚多。

這篇課文主要講了一個才14歲的女孩烏塔獨自一人遊歐洲的故事。更加令人驚訝的是,所有的計劃、旅遊的資金都是她自己安排、自己利用三年的時間透過幫超級市場分發宣傳單、去別人家看孩子、陪孩子玩得來的。讀到這一段時,我不禁感到臉火辣辣的,在我們中國,孩子們都過着“衣來伸手,飯來張口”的生活,無論到哪裏都有父母的陪伴或者專人的看護。可是如果當我們長大,卻連洗頭、扎頭髮都不會,連鞋帶都不知道怎麼綁,那怎麼樣在社會中立足呢?我們就猶如鳥籠裏的雄鷹、溫室中的小花苞,雖然生活得很好,卻沒有自立的能力。如果當我們從鳥籠裏面出來,當我們從小花苞長成花朵的時候,那豈不是會餓死在食物多多的森林裏、枯萎在美麗的大自然?這篇課文不是讓我們學烏塔那樣獨自一人遊歐洲,而是讓我們知道我們應該學會自立,否則就會被社會給淘汰。

文中有一句烏塔的反問“我也是家裏的寶貝,爸爸媽媽、爺爺奶奶也很愛我,不過我們的興趣不同,所以我們有時候一起出去玩,有時候單獨出去玩。愛孩子,爲什麼就不能讓他們單獨出門?我不明白,你的話不符合邏輯。”這句話深深地觸動了我,從烏塔的這句話中我感受到了烏塔的獨立自主意識是多麼地高,也感受到了外國人的自主生活意識是非常的強。老師就對我們說過一個故事:一些人組織讓中國的十名學生和日本的十名學生去森林。誰知在半路上我們中國幾乎就有一半人撐不住了。因爲這件事,我們中國的自主意識差常常成爲外國人的笑納。所以我們一定要學會自立,那樣子才能在社會上定足。

當你十幾歲了卻發現自己連繫鞋帶、扎頭髮都不會,你會不會感到羞恥?請你好好看一下《烏塔》吧!

烏塔讀後感作文 篇2

烏塔是一個小女孩,她十四歲獨自一人遊歷歐洲,使作者大吃一驚,她問作者:中國的孩子是不是也這樣旅遊的?作者頓時語塞,後來有所領悟,中國的孩子不會自立。

烏塔使我想到了電影《暖春》中的小女孩,她給家人做飯,自己去上學,她堅韌自制,勤勞勇敢,我卻連自己一個人去少年宮也不敢,而烏塔自己一個人可以去米蘭和佛羅倫薩,和她相比,我簡直就是白天鵝中的一隻醜小鴨。

烏塔不是一個成年人,卻擁有成年人的想法。她用了三年,三年,多麼少的天數,她居然就準備好了。她不向父母伸手要錢,(自己掙錢,去了許多地方,無人依靠的她很快活,這是中國孩子很少、幾乎沒有的做法。我們是膽小嗎?不是;是無能嗎?不是,是因爲我們缺乏自立!

讀了《烏塔》之後,我要自己學着做家務了,比如:自理:自己鋪牀,自己疊被,校園內的事情儘量自己解決。家務:學着做飯,現在我就會做西紅柿炒雞蛋,還會做黃瓜湯。學着拖地,掃地,我現在會拖地了,學着自己洗衣服,學着自己獨立睡覺。

朋友們,期待着我的好表現吧,你們將爲我喝彩!

烏塔讀後感作文 篇3

今天,我讀了《烏塔》這篇課文,我有好多想說的,我想對爸爸媽媽說:“請你們給我一個自立的空間,讓我像烏塔那樣自由的飛翔。”

我們已經和烏塔成爲了一個鮮明的對比,她獨自一人遊歐洲,我們卻連自己一個人坐公共汽車都不敢。我們的生活處處讓媽媽操心,連自己過馬路都驚慌失措,烏塔獨自周遊各國也鎮定自若。我們在家裏個個都是“小皇帝”,衣來伸手,飯來張口,整天都是一副悠閒自得的樣子,而烏塔自己一人打工掙錢,環遊歐洲。爸爸媽媽,我知道你們愛我,只不過是和烏塔的爸爸媽媽愛的方式不同。但,我們也不能永遠在你們翅膀的呵呼下成長,不自小培養出自強、自立、自信是不行的,這樣我們會永遠了長不大的。

爸爸媽媽我只有一句話想告訴你們:我們想讓你們放開雙手,讓我們像烏塔那樣自由的飛翔。讓我們從新開始鍛練出自強、自立、自信的精神,以烏塔爲榜樣,讓我們有同樣的獨立生活的能力以及對生活的熱愛。早些日子,讓我們同烏塔一塊環遊世界。現在,從我做起努力吧!

烏塔讀後感作文 篇4

學了《烏塔》這篇課文之後,我非常佩服烏塔。一個14歲的小姑娘,竟然能一個人獨自游完全歐洲。

“一個14歲的小女孩,獨自一人遊歐洲,如果不是親眼所見,我絕不會相信。”課文中的這句話我也同意。在中國幾乎沒有發生過這樣的事,要是真有一箇中國孩子要外出遊玩很多天,即使自己願意,他的父母也肯定是千萬個不同意的。他們怕孩子遇到危險,怕孩子肚子餓沒飯吃,怕孩子生病不會照顧自己,怕孩子在外面不會自己洗衣物……總覺得孩子永遠長不大,抱在懷裏怕掉了,含在嘴裏怕化了,把他們當成自己的心肝寶貝來對待。

我聽說過一件事,中國有個大學生考上了一所非常好的大學。可是,他總是依靠父母,雖然考上了名牌大學,但他不會照顧自己,最後,他只能退學回家了。

外國的父母,雖然過得很寬裕,但他們會讓孩子學會生活自理,做一些力所能極的事,從小得到鍛鍊。而中國父母只會寵壞孩子,讓孩子有一個依賴的思想,想幹什麼就幹什麼,想怎樣就怎樣,自私且沒有獨立能力。

烏塔的父母沒有讓烏塔成爲溫室裏的花朵,而是讓她闖蕩世界,讓她成爲搏擊暴風驟雨中的雄鷹。所以,中國的父母們,我知道你們也不想讓孩子成爲溫室裏的花朵,那就大膽地放手讓孩子獨立自主勇敢地面對困難和挫折吧,讓我們成長爲國家和社會的棟樑。

烏塔讀後感作文 篇5

學了烏塔一課,我覺得烏塔非常棒,可以自己一個人出去旅遊,甚至可以一個人出國旅行,還會把自己打理的很好,計劃的很周全。

烏塔這一課講了這樣一件事情:作者在羅馬的賓館裏看顧見了一位金髮小姑娘,就是烏塔,她才十四歲,就已經去了很多很多地方,有法國、瑞士、奧地利、意大利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,希臘和波恩。而且是自己去的,沒有家人的陪伴,也沒有人的保護,從這一點,我知道了烏塔是一個做事有計劃、自主能力強、機智、又很聰明的一個小姑娘。

和烏塔相比,我真是自愧不如。以前我覺得我的自主能力差不多,因爲我敢一個人待在家裏,寫作業也不需要媽媽催,寫完還會主動檢查。我還認爲我很勇敢,因爲一上次我和好朋友一起去滑冰,我和好朋友手拉手,都沒有看見地上有一個大坑,我們一下子都摔倒了,我的膝蓋都流血了,我的好朋友並沒有受傷,但她哇哇大哭起來,我卻沒有哭,而是一步一步艱難的走了回去。我的勇敢和烏塔是可以比一比的;我覺得我的計劃性還需要向烏塔學習,因爲我每一次收拾房間或書包,總是丟三落四,不是忘了這個,就是忘了那個。這一點我應該好好的向烏塔學習學習,不再和烏塔落下這麼遠的距離,我要趕上烏塔。還有一點也是我要向烏塔學習的,我寫作業時老是粗心,有一次寫數學作業 ,要抄黑板上的題,把1.7抄成了17,把25抄成了2.5,結果得了99分,如果不是我把題抄錯了,會考100分,我應該把這個粗心的毛病改掉,做一個認真仔細的小姑娘。做一名和烏塔一樣棒的小姑娘。

烏塔 ,你真棒,你是我學習的榜樣,我要再接再勵,趕上你,和你一樣優秀!

烏塔讀後感作文 篇6

《烏塔》這篇文章裏的內容是頗耐人尋味,不僅讓小孩學會了獨立,更多的是讓大人們學會放開孩子的手,讓孩子在藍天上自由地翱翔。

這篇文章的主人公是一位十四歲的小女孩,名叫烏塔,讓我震驚的是,烏塔竟然小小年紀就環遊了亞洲各地,並且沒有一個大人陪伴,簡直是史無前例!當然,旅途裏遇到困難是難免的,但是這一切困難在烏塔眼裏都是浮雲,她總能想出辦法克服這些困難,讓擋在她前面的攔路虎一次次低下它那高昂的頭,其實烏塔能有一個完美的'旅行,靠的是旅行前的充分準備和她的獨立,在旅行前,她從來沒向父母要過一分錢,她努力地爲別人打工,透過自己的恆心和毅力,終於籌齊了旅行需要的錢。她很小的時候,凡是在電視上看到了各個國家的美麗風光,她都想要去,因爲從那時起,她就覺得,在電視上看到的風光是不真實的,要身臨其境才能目睹它真正的風光。烏塔剛環遊完亞洲,又在籌備下次的中國之旅了。

看看烏塔,再想想自己,我的臉一下漲得通紅,我與烏塔相差不了幾歲,但在人家環遊亞洲時,我可能正在跟父母衣來伸手,飯來張口,但造成這種結果也是因爲父母的原因,相信許多父母都十分溺愛孩子,捧在手上怕摔了,含在嘴裏怕化了,讓孩子變成了家裏的“小姐”“少爺”“俗話說:“溫室裏的小樹是長不高的,籠子裏的小鳥是長不大的。我們就是小鳥,父母的溺愛成了我們的牢籠,我們渴望父母不再溺愛,讓牢籠開啟,努力飛翔,慢慢變成獨立的孩子,成爲下一個烏塔!

父母們,請開啟你們的“牢籠”,讓“小鳥”飛翔吧!

烏塔讀後感作文 篇7

最近,我們學習了《烏塔》這篇課文。課文講了一個十四歲的德國小姑娘烏塔,獨自一人遊歐洲的故事。讓我瞭解了這個孩子的獨立生活能力和自主意識十分強,讓我不得不敬佩她,所以在學這一課時我學的十分認真。

在中國她這樣大的孩子是家裏的“小公主”“小皇帝”,父母們含在嘴裏怕化了,捧在手裏怕掉了,什麼事情都是父母包辦,從而讓中國的孩子養成了一個壞的思想——依賴別人。就說我的妹妹吧!有一次我到大伯家,看到大伯家裏嬌生慣養的妹妹。由於在中國大多數家庭都是獨生子女,父母把該做的不該做的都做好了。所以妹妹也覺得檢查作業,收拾書包都應該是父母的事。每當我和她一起寫作業時,她總是把作業和文具亂七八糟地擺在桌上;沒有鉛筆就等着父母回來削;沒有墨水了就叫我幫她吸……由此,我想到“花盆裏長不出蒼松,鳥籠裏飛不出雄鷹”這句話

哎!在校園裏總有堆積如山的作業,一張薄薄的試卷栓住了我們的腳。我們很少外出旅遊,週末本來應該讓我們好好放鬆放鬆,結果成了“補習班”的週末。現在的教育制度就是把學到的東西反映到試卷上,也就是“應試教育”。比如高考就是一考定終生。而外國的家長給予孩子的是信任,關懷,鼓勵。外國家長相信自己的孩子可以成功。中國的家長卻把孩子看成溫室的花朵,結果孩子事事依賴父母……

我想對父母說:“我有翅膀,請不要人爲折斷它。我會站立,會遠行,讓我們經受風雨的磨練吧!

烏塔讀後感作文 篇8

今天我們學了課文“烏塔”,文中的她14歲獨自環遊歐洲,她去的路費是自己打工賺來的。看了這篇文章我也有很多的感觸……

我們應該也有這樣的意識,也要有這樣的行動,不一定要去走遠門,做一次香甜可口的飯、做一件對父母有用的事,而不換來報酬,我們才能茁壯的成長,不能當一個以後什麼都不會做的人,我以後必須獨立生活,感受到獨自飛翔的快樂,以後在社會上非常好的生活,才能夠感受到生活的樂趣。人生必須有一個獨立的生活,要不人生就會枯燥無味。

烏塔讀後感作文 篇9

《烏塔》這篇課文寫14歲的德國女孩烏塔獨自一人遊歷歐洲的事。讀完後,我想烏塔那麼小就開始遊歷歐洲了,而我卻一次都沒有象烏塔這樣有自立意識,做事非常有計劃,有獨立生活的能力,我真是自愧不如啊!

我又想起了自己,我從小就被爸爸媽媽、爺爺奶奶們寵着,以前都是“衣來伸手,飯來張口。”什麼事情幾乎都讓大人們做,還管爸爸媽媽要這要那的,一直不知道大人們的辛苦,不知道外面的風風雨雨。即使做點事也是讓媽媽陪着。而烏塔呢?烏塔可不這樣,她自己出去打工掙錢,自己去旅遊,去遊歷世界,自己乘車,自己睡覺,自己收拾行李,自己規定每天的日程,自己設定旅行路線………幾乎所有的事情都是自己獨立去完成的。有句話說得好:“自己的事情自己做。”……烏塔不正是這樣嗎?愛孩子,但不能溺愛孩子。記得有一次,姥爺讓我自己梳頭,我卻不肯,非要媽媽來給我梳。看來我的自立意識太差了。

但值得慶幸的是,我已經改正了這些錯誤。但是,我還要向烏塔學習她的那種有主見、自立意識強,做事情非常有計劃,有自主意識、有獨立生活的能力。我們還要象烏塔一樣熱愛生活。我還想對中國的家長們說:“一個人只有先吃苦,才能在的道路上少受挫折,走得順暢!”