【實用】讀後感的作文彙總7篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的讀後感的作文7篇，歡迎大家分享。

讀後感的作文 篇1

寒假裏，我看了一本由美國作家貝芙莉克萊瑞寫的一本獲國際大獎的小說《親愛的漢修先生》，這本書作者用雷伊的書信形式向讀者呈現了雷伊這個普通孩子豐富的內心世界和成長的歷程。

故事的主人公雷伊是一個六年級學生，他在二年級時讀了一本課外書《狗兒快樂祕訣》，他很喜歡那本書的作者漢修先生，便寫信與他聯繫。

轉眼間，六年級了，雷伊因爲父母離異轉學了，爲了完成老師佈置的作業，他和漢修先生聯繫的更加密切了。在信中，雷伊說出了他父母離異的實情，自己轉學後的寂寞無助。透過和漢修先生的書信來往，雷伊不但學會了應該如何面對生活，也理解了父母無法共處的原因。雷伊堅持每天寫作，他從一個普通的孩子變成了一個成熟樂觀、自信的孩子，真是了不起。

讀完這本書，讓我回味無窮，我想到一句俗語：世界上無論什麼事，都要經過磕磕絆絆，不可能一帆風順的。只要用積極樂觀的態度去面對，就沒有做不成的事。

讀後感的作文 篇2

我看完《藍鯨的眼睛》這本書，腦海裏浮想翩翩。藍鯨的眼睛是靈魂的光。盲人得到它可以重見光明。有一個勇敢而冒失的少年，爲了讓一個弱視的女孩能夠重見光明，他將藍鯨的一隻眼珠取了出來，藍鯨失去了寶貴的眼睛，痛苦、憤怒涌上了藍鯨的心頭。於是，它開始瘋狂的報復漁民們。小女孩得到了那隻眼睛，她的眼睛亮了，但當女孩知道那是藍鯨寶貴的眼睛時，她選擇了放棄好不容易得到的光明，把眼睛還給藍鯨。她一直坐在海邊，希望藍鯨能來尋找自己的.眼睛。而少年爲了平息藍鯨的憤怒獨自一人乘船出海，他以自己的鮮血和生命，撫慰了心靈受傷的藍鯨。藍鯨的靈魂得到了昇華，它將一隻眼睛留給了女孩，而那個少年卻再也回不來了。

讀了這篇感人的童話， 也許有人會認爲那個少年是自作自受，因爲那都是他錯。但我認爲不，因爲他之所以會去取藍鯨的眼睛，是爲了使一個女孩重見光明。當藍鯨報復漁民們的時候，他完全可以一走了之，但他沒有，他選擇了用自己的生命來撫慰藍鯨受傷的心，用生命來解除藍鯨對漁民們的報復。這種獻身的精神我覺得這是值得我們學習的。

少年在給女孩光明的時候，同時也傷害了另一個生命，每個人都會有做錯的時候，誰都會犯下無可挽回的錯誤。但是，當我們面對自己錯誤造成的後果，大多數人都會選擇逃避，而很少有人去承擔。少年是勇敢的，他用生命來償還了自己的過錯，很少有人能做到這一點。少年他值得我們尊敬。這個故事優美感人，把我深深地吸引住了。文中的那個女孩純潔、善良。她寧可自己再次陷入黑暗，也要把眼睛還給藍鯨。讀完故事，我眼前彷彿浮現出那雙美麗的大眼睛——“大眼睛充滿了整個天空：純潔、善良、清澈、溫柔的大眼睛，那女孩的眼睛啊。”那女孩的心靈不也像這美麗的眼睛一樣清澈純潔嗎？

讀後感的作文 篇3

第一眼看到《白天鵝紅珊瑚》這本書，看到好看的畫面，就認定這本書是自己喜歡的。看完這本書後，它那美妙的“餘音”可不止繞樑三日喲!

首先，它每一個故事的題目就十分吸引人。就例如《白天鵝紅珊瑚》，你一看到，就不禁會有疑問：白天鵝和紅珊瑚有什麼關係呢?可是看了之後，你才發現紅珊瑚其實是那隻白天鵝的名字啊!令人不禁驚歎：這作者的想象能力到底有多強大啊!

這一篇文章是以“我看到”的口吻來寫的，淋漓盡致地寫出了不同種類的天鵝的各種生活習性與他們的情感生活，讓我們更進一步地瞭解天鵝這一種動物。這一本書主要寫出了三種天鵝，每一種天鵝都是特別編寫一大篇，下了很大的手筆。書中用了很多寫景襯情的方法。如：夕陽、黑夜、晨光、樹林，這些看似平平常常的事物在這本書中卻起着極大地作用。

文章取用的題材都是恰到好處的，在作者的筆下經過修飾後，最後的作品曲折有趣，令人甚是喜歡。

沒錯，就像書的封底所說的三個蕩氣迴腸的天鵝故事，一曲激盪生命的曠野絕唱。每一篇故事都是一隻天鵝用自己的生命演繹出來的。每一則故事的內容都不相同，但是卻同樣要用心靈去感受。因爲只有用心去感受，才能體會到每一隻天鵝那生命的輝煌。哪怕那只是一刻的輝煌，卻也要用心去體會。雖然只是一刻，但卻是生命的善良的火花!

三種天鵝，六隻天鵝，他們教會了我一個道理：生命是五彩的，但卻要你用心去擦出火花，吟唱出一闕“曠野絕唱”。

至此，將讚揚獻以天鵝，懷蕩氣迴腸之情獻於其狂野絕唱。

讀後感的作文 篇4

一天，小馬去幫媽媽把一袋麥子運到河對岸，可是他不知道河的深淺，無法過去。正左右爲難的時候，小松鼠對他說：小馬，別過河，別過河，河水很深，把我的弟兄都淹死了。河馬爺爺卻說水很淺，纔到他的腳。小馬不知聽誰的好，只好回家去問媽媽。媽媽摸着小馬的頭說：孩子，你要自己去試一試，不要聽別人的。小馬聽後飛奔着過了河，發現水不會深，也不淺，高興的走了。

我們不要總是聽別人的話，要有自己的判斷，要自己去實踐，纔會知道誰對誰錯。

讀後感的作文 篇5

最近，我看了一本書，名字是《小學優秀作文精編》這裏的每一個都非常地熱情。這裏面有我喜歡看的有《優秀的班主，我的媽媽》，《說說我的“傻”二舅》、《我熟悉的鄰居》等等，這些故事都非常感人。

其中，我最喜歡的是《我熟悉的鄰居》。

這位鄰居是一位王奶奶，她是一個熱心人，是他們院裏的義務解難。王奶奶爲鄰居們消悉解難的好品質，“我”曾深有體會。

一個星期六下午，“我”到家門口，發現“我”鑰匙沒有帶，再看看王奶奶家的門也是關着的，“我”急得眼淚像斷了線珠子一顆接一顆的掉。

王奶奶終於回來了，“我”喜出望外的飛向她，“我們”進了屋，她先讓“我”吃飯，再讓“我”聽一會兒音樂，才讓“我”寫字。啊！王奶奶真好！

聽了我的介紹，李嘉穎是不是覺得這本書很好看呢？

讀後感的作文 篇6

這段時間，我讀了王一梅寫的一本書——《鼴鼠的月亮河》。她的描寫很生動、有趣，文筆也很細膩，我讀過之後，感觸頗深。

書中的主人公米加是整個月亮河裏唯一的一隻黑色鼴鼠。他有着尖尖的鼻子和明亮烏黑的眼睛，米加還很靈活，但是比較瘦小。和其它鼴鼠不同的是，他不愛挖掘，而是喜歡發明和創造。他不管哥哥們對他的嘲笑和父母對他的否認，堅持自己的研究。米加不怎麼和哥哥們玩。哥哥們爬煙囪、盪鞦韆時，他在睡覺。而在晚上，米加就在大樹底下看書，在大石頭上畫他的發明設計圖。哥哥們在那時差不多都已經睡去了。在不斷的努力和創新中，他終於取得了成功。

愛好是自由的，愛好可以與衆不同，愛好談不上理由。米加就選擇了與衆不同的愛好。儘管別人說他怪異，但他統統不管。“走自己的路，讓別人去說吧！”認真專注地投入到你的世界中去，發展你的愛好，就一定能幹出大事業。

生活中，這樣的例子比比皆是。就來說說我舞蹈班的一位同學吧！她叫史路坪。她從小就對舞蹈充滿了興趣與激情。她在六、七歲時，非常刻苦地練習動作，甚至把手腳磨破過。而教練就看中了她這一點，便開始重點培養她。如今，她已經取得了全國青少年舞蹈比賽的第一名了。她爲教練爭得了榮譽，爲我們舞蹈班也取得了信譽。

鼴鼠的月亮河讀後感400字

今天，媽媽給我買了鼴鼠的月亮河，我迫不及待的跑到書房津津有味的看起來。這本書主要講米加一家，住在美麗的月亮河畔。與衆不同的米加不喜歡爸爸爲他選擇的人生道路，懷揣着一塊月亮石離開了家鄉。他不喜歡土地，喜歡天空。在陌生的地方，米加結實了一位魔術師，它被奇的魔法所吸引，決定拜他爲師。米加非常聰明，很快的學會了魔術，還成了明星。他把賺來的錢用來給他的朋友尼裏設計洗衣機。因爲設計洗衣機還需要很多錢，必需再表演一次精彩的魔術才能獲得，所以魔術師用盡了所有魔法把米加變成烏鴉，米加終於飛上了天，飛向他一直嚮往的天空，而且用自己的智慧拯救了烏鴉。實現了自己的夢想，後鼴鼠變回來了，回到了月亮河，也把自己設計的洗衣機送給了尼裏。

從這篇文章中我懂得了一個道理：只要你願意做的事情，就自己去做，只要有自己的擇必須去實現，我要像米加一樣，愛護，保護身邊的每一位人。

讀後感的作文 篇7

今天牛老師給我們講了一個故事，名字叫《狼大叔的紅燜雞》。故事主要講：狼想吃雞。我知道：狼每天都會出來吃雞，這就叫惡狼。