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描寫校園的景物作文(9篇)

在我們平凡的日常裏,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的描寫校園的景物作文,歡迎閱讀與收藏。

描寫校園的景物作文(9篇)

描寫校園的景物作文1

春姑娘悄悄地來到我們身邊,冰雪融化,萬物復甦,那青的草,綠的葉,各種色彩鮮豔的花,給校園構成一幅生機勃勃的春景圖。

在校園的草坪上,可以看見嫩綠的小草從土壤裏探出頭來,高興地望着我們,彷彿在說:“親愛的同學們,我們又見面了!”一個個圓圓的蘑菇,在春雨的澆灌下,也露出了笑臉。

校園的主道兩旁,楊樹挺立在那裏,一動不動,像一位站崗的哨兵。枝條上長出了圓圓的新葉,遠遠望去,像一個綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮豔的花兒,爭齊開放,使人感到格外舒服。

每當下課的時候,悅耳的鈴聲傳來,同學們就像一隻只鳥兒一樣“飛”出了教室,校園裏頓時一片歡騰。兵乓球檯前,圍滿了人,一陣陣叫好聲,一陣陣歡呼聲,使校園裏充滿了活力,充滿了歡樂。

美麗的春天,美麗的校園,真是一幅美麗的畫卷。

描寫校園的景物作文2

我就讀長陽實驗小學,那是個美麗、舒適的校園,所以我們的學校經常被市、縣表彰,讓我們感到無比地自豪。

進入校園,首先看到的是兩棟相對着的教學樓,一棟新,一棟舊。那舊教學樓是辦公室和實驗室。這棟樓的第三層上有八個大字:團結,勤奮,創新,求實,這是我們學校的校風。

那棟新教學樓在我們學校是設備最好的一棟,本學期還裝上了“班班通”和電腦這樣的高科技設備,難道你不想在這樣的教室上課嗎?

這棟教學樓後面是中樓和後樓。中樓和後樓都有花壇,裏面綠草如茵,花團錦簇,百花爭豔;有那綠綠的爬山虎;有那潔白無瑕的廣玉蘭;有那葉子像手掌的梧桐樹。那些花草樹木常常招來蜜蜂和蝴蝶的光顧,把我們的學校打扮得多姿多彩。

最 後面是操場,操場上有一面國旗和六面班旗高高飄在空中,還有四個籃球場和一些乒乓球檯,操場周圍大約有長400米的跑道,跑道周圍是一些野花,紅色的,白 色的……一簇簇,美麗極了。野花旁邊長着野草,再加上一羣羣小鳥的歌聲,校園一片美麗的景象,同學們經常在這美好的環境中快樂地玩耍着。

啊!我們的校園真美。

描寫校園的景物作文3

我們的校園景色迷人,綠樹環保,乾淨整潔,環境優雅,美麗極了!校園裏鬱鬱蔥蔥,我喜歡我們的校園。但我更喜歡校園裏的操場。

校園裏的就像我們的樂園,寬闊平坦,最引人注目的是操場中間的人造草坪,綠茵茵的,踩上去軟綿綿的,遠遠望去像碧綠的草地,。同學們穿着五顏六色的衣服,就像一朵朵鮮豔的花,每當下課的時候,同學們就像閃電一樣跑到草坪上。有的在踢毽子、有的在捉迷藏、有的在玩摔跤。哪怕是摔上一跤,也不會感到一點痛。操場的南邊有四個籃球架,每次下課或上體育課時,我都看見大哥哥們在草坪上打籃球的身影,草坪的旁邊有個塑膠跑道,跑道上有五個雪白的跑線,我看見這些跑道就想起來一年一度的運動會了,草坪的邊上有個主席臺,主席臺上有個筆直的旗杆,上面飄着鮮豔的五星紅旗。

我們的操場太美了!

描寫校園的景物作文4

在我心裏,校園是美麗的地方。因爲在那兒,有一些小夥伴和我一起學習,一起玩耍,一起分享生活的樂趣。最重要的是,那兒有着我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。

春天,小草悄悄的探出小帽尖來,好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗,這一叢。那一簇,十分美麗。大家穿着春裝在操場上又蹦有跳,非常愉快。

夏天,綠樹如陰的梧桐樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲。可是,不懂人心的知了在樹上不停的叫喊着:“知了……知了……”但是,樹下的幾個小孩仍舊玩耍着。可惡的太陽還是熱的人們不知如何是好。

秋天,金秋時節,景色宜人。樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學撿來做葉印,有的同學撿來做樹葉標本,有的同學撿來做妝飾……

冬天,我們這裏很冷,但是還沒有下雪。我不論風雨還是堅持做早操。

我們的校園是綠的,無論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而,最動人的綠是在教室裏:“老師是勤勞的園丁,養育着新時代的兒童。”

描寫校園的景物作文5

走進校園,首先看到的是大門後的一排排粉紅色的小花,無比鮮麗,在陽光的照映下,它們是那麼耀眼。

走到階梯上,一盆盆美麗的杜鵑向你微笑,向你點頭。再往裏走,一棵棵大樹拔地而起,像扇子,又像威武的戰士。下雨時,它們彷彿像天邊的彩雲飄呀飄。

各個班級的走廊上,種着各種各樣的花,發芽,澆水,成長。往水池走,謝師亭旁邊各種各樣的花草樹木圍繞着美麗的小亭子。

操場上,一排排小小矮矮的荔枝樹和一排排椰子樹屹立在那裏,彷彿是在打招呼。操場左邊的大樹結合成一把把巨大的傘,像是在躲避風雨。

大榕樹旁種着一棵棵有高有低的大樹,有荔枝樹,還有一些其它的樹高高地屹立在它們自己的崗位上。

我們的校園可美了,你也來參觀一下我們的校園把!

描寫校園的景物作文6

我們的校園十分美麗,也十分整潔,還有很多花草樹木和一個很大的車庫!走進校園,一棵高大挺拔的松樹聳立眼前, 松樹旁有一個清澈見底的池塘,池塘裏有一條栩栩如生的鯉魚 。

這個池塘和大松樹都是在一個花園裏的,這個花園叫“鳳鳴園”,走 進花園,一座閃閃發光的涼亭出現眼前,在花園中它彷彿是花園的主人,臉上洋溢着燦爛的笑容,柳樹姑娘甩着自己美麗的長髮,花園裏有許多奇形怪狀的石頭,有的像一匹駿馬,有的像桌子,有的像櫥櫃。。。。。。走過一段石子路,就來到操場,操場圍繞着一塊碧綠的草坪,下課時,有很多同學在草坪上玩耍,每當上體育課時,我們都會在操場上吃力的跑上兩圈。

學校的春天更加美麗,小鳥成羣飛過,花也開了,柳樹發芽了,小草從地底下探出小腦袋來,想看看春天來了沒,池塘裏有小魚游來游去!

描寫校園的景物作文7

“這是什麼花?”“這又是什麼花?”疑問聲從學校的樓頂傳了出來。

春天來了,樓頂花園裏的花花草草在暖和的春風下醒了。今天的天氣這麼好,龐老師帶着我們去了樓頂花園感受春天。我們遇到不知名的花就問,龐老師都忙不過來了。

第一顆草莓在春天中終於冒了出來。她那紅嫩嬌小的身軀,在一大片綠葉中顯得非常光彩,猶如劃過蔚藍天空的流星,恰似遼闊大海中小小的船隻。

一隻蜘蛛趴在南天竹的樹枝上,享受春天的美好。瞧它一動不動的樣子,就知道一定是南天竹的舞步使它入了迷。

山茶花的'香味飄進了鼻子,直沁肺腑,不管你有多少煩惱和傷心,都會一下子消失在宇宙的盡頭,變得無影無蹤。虞美人那鮮豔的紅色與純潔的白色會使你好像遇到了無比快樂的事情一樣高興、開心,你的心頭會像吃了糖一樣甜。

春風吹黃了一朵朵油菜花,要是有一大片油菜花海,你就更會被吸引住,忘了家,忘了車,忘了手機,忘了一切,甚至廢寢忘食。

鬱金香、歐月、豬殃殃和薄荷也都在春風的懷抱中成長了起來。

春天的花園真美啊!

描寫校園的景物作文8

啊!遠遠望去,那是一株高大青翠的樹,它枝繁葉茂,枝葉間錯落鑲嵌着些金色的“風鈴”,裝點着那一身的綠裝,裝點着整座校園。那就是香味的源頭嗎?

走近桂花樹,那些點綴在繁葉問的金色“風鈴”原來是一朵朵金燦燦、黃澄澄的桂花。每朵桂花都是那樣活力四射,如一個個傳說中的精靈娃娃,戴着金色的草帽,害羞地躲在綠葉下。一陣風吹過,它們調皮地四處飛揚,或是飄落在操場上,或是停靠在正在玩耍的同學的肩上。有一朵桂花落在我的手心裏,我把它湊到鼻前聞一聞,清甜的芳香令我忍不住用嘴巴輕輕地品嚐起來,有點兒澀,有點兒甜,也有點兒酸。

原來它真的可以吃,這讓我對這些金黃的“小精靈”頓生愛意。桂花成熟之後,用處很多:可做香料,可調味,可泡茶,可做成桂花糖,可釀成香醇的桂花酒,還可以做成香甜可口的桂花糕餅……

哦!十月的桂花,也許別人會說你好炫耀,弄得滿校園都是你的味道。可我卻不那麼認爲,你淡淡的色彩,優雅的。芬芳,微小的身體,點綴着金色的秋天,使秋天更加美麗!

啊!我愛你,校園的桂花!

描寫校園的景物作文9

當你走進我的學校,首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學樓。

教學樓的旁邊有一個美麗的大花壇。遠望花壇,花壇裏有五顏六色的花,有紅梅,有菊花,有冬青……花壇裏的花可真好看呀!像一幅美麗的圖畫,使人耳目一新,微風吹過來,花朵頻頻點頭,就好像在向我們招手敬禮,點頭致意,彷彿在說:“同學們,你們好啊!”花壇裏的花真香啊!在遠處就能聞到撲鼻而來的花香,使人心曠神怡。

離開花壇向前直走,就來到了操場,操場很大,很平坦,東邊還有一排柳樹,春天,柳樹發芽了,點點的嫩綠,讓人聞到了春天的氣息;夏天,同學們玩耍過後,就可以到柳樹下乘涼;秋天,葉子黃了,一片一片落下的時候,像蝴蝶一樣飛舞,彷彿告訴我們,冬天就快來了;到了冬天,白雪覆蓋着整個柳樹,它卻不畏嚴寒,依然像戰士一樣挺立在那裏,保衛着我們的校園。操場北邊是健身器材,有單雙槓,還有乒乓球案子,中間是塑膠跑道,裏面是草坪,還有引人注目的旗杆,學校每週一都要舉行升旗儀式,每次聽着國歌,看着緩緩升起的國旗,我就會暗暗下定決心要好好學習,長大做一個對社會有用的人。

我的校園雖然簡簡單單,可是在我的心裏,它是最美最美的!

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