有關教室童話作文彙總五篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的教室童話作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教室童話作文 篇1

一天，夜幕降臨時，教室裏的課桌、椅子、粉筆、黑板……都睜開了眼睛，開始七嘴八舌地聊起天來。

一個小椅子說：“我們今天來聊一聊自己的主人吧！”“我先說，”一個課桌說，“我的主人是小紅，她非常愛乾淨，我也非常喜歡她。因爲每當有其他同學拍我踢我的時候，小紅都會把他們趕走。我覺得她是世界上最好的主人！”“到我了。”

一把椅子說，“我的主人是小剛，他不愛乾淨，總是把鼻涕、口水弄到我身上。他還把紙巾、垃圾都放到我嘴裏，我可討厭這個主人了！”

黑板說：“我的主人是老師，我喜歡老師。老師上課時會在我身上寫字，讓同學們學習到很多知識。可是下課的時候有些同學會在我身上亂塗亂畫，又不擦乾淨，我不喜歡這樣的小朋友。”

一把椅子說：“我的主人也是小紅，她確實是個愛乾淨的小朋友，但是她的同桌林芳，總喜歡拍打我，有一次她還趁着小紅不在，叫上自己的朋友一起來，把我當作大鼓一樣敲打。要是我能告訴小紅，小紅一定會幫助我，不會讓她們欺負我的。”

一隻粉筆說：“我跟黑板一樣，是供全班用的，但是我覺得同學們都很好，每次用完都會把我放回原位，我很喜歡他們。”

……

教室童話作文 篇2

天黑了，同學們都回家了，整個學校靜悄悄的，只有一間教室裏熱鬧起來。原來在開討論會啊！

首先，黑板先說話了，它說：“沒有我，同學們根本不能學習，所以，我的用處最大！。”不對，粉筆站起來說：“沒有我，黑板上根本沒有字，所以，我的用處才最大。”這時，黑板擦不樂意了，它說：“要是沒有我，黑板就會變得很髒，所以我的用處才最大呢”，就這樣，它們你一言我一語地爭吵着，這時，掛在牆上的鐘表爺爺開始說話了，它說：“我們是一個集體，每個人都有自己的用處，大家只有齊心協力，團結友愛，才能發揮更大的用處。”

教室童話作文 篇3

夜晚，天已黑，人已睡，但是在教室裏卻傳來嘈雜的聲音。

“如果學生們沒了我，他們的書往哪放？寫字時又該怎樣寫？喂，老弟啊！你承認吧！你的用處確實比我小。”桌子們齊心協力地擺出一個架勢不小的“五行八卦陣”，領頭的桌子在用輕蔑的口氣對着椅子們說道。而椅子們卻不甘示弱地說道：“切，老兄啊，你再換一個角度去想想，如果學生們沒了我們，他們上課時坐在哪兒？他們能站着上整堂課嗎？所以，我們堅決不認輸。”說完後，椅子們又擺出了一個“劍靈八卦陣”。

就在兩方爭得面紅耳赤的時候，平時做事最公正的黑板說話了，它說：“不如這樣吧，你們兩個在三天之內做三件事情，第一天的事情由椅子來做，第二天的事情由桌子來做，第三天的事你們兩個一起做！怎麼樣？”“什麼事啊，做也可以，你得先說讓我們做什麼啊！”桌子和椅子們異口同聲的說道。“好，彆着急，第一天，椅子可以不用來學校，看看學生們會有什麼樣的反應。第二天，桌子可以不用來學校，再看看學生們又會有什麼樣的`反應。至於第三件事情嘛！到時候再跟你們兩說。”黑板不緊不慢地說道。

在第一天，學生們只有桌子來陪伴他們，而椅子已不知去向。第一、二節課還好好的，但在第三節課他們就開始煩躁起來，站也不是，蹲也不是，連書包也不知道該放在哪兒？一天下來，沒有一個學生像往常一樣認真聽課，而是在愁自己上課及下課時應該坐哪兒！

在第一天的夜晚，椅子在那兒沾沾自喜地說：“哈哈，沒了我，學生們上課根本就無心聽講，你還說我用處比你小，簡直就是胡說八道！”而這時桌子們早已被氣得滿臉通紅。

第二天，桌子也不知去向，一天下來，也沒有一個學生上課聽講，因爲他們在愁自己應該在哪兒寫字，而自己的書也不知道該放在哪兒？

在第二天夜晚，桌子在那兒沾沾自喜地說：“哈哈，老弟，我就說沒了我不成吧，我絕對不會向你投降的。”這時，黑板發話了，它說：“你們兩個都別吵了，我讓你們做這兩件事不是讓你們的仇恨越來越深，而是想讓你們明白一個道理：團結就是力量，缺了誰都不行！”“哦！”桌子和椅子聽了黑板說的這番話後，都不好意思的低下了頭。他們兩個互相道歉，併成了好朋友，而且還明白了第三天的那件事是幹什麼。

在第三天，桌子和椅子一起回到了學校。同學們上課時都能認真聽講，再也不愁書放哪兒，坐在哪兒……在第三天的夜晚裏，天已黑，人已睡，桌椅們也在教室裏甜甜地睡着了！

這個故事告訴我們“尺有所短，寸有所長”的道理，也讓我們明白了團結就是力量，獨木不成林，單槳不行舟，如果沒了團結，任何事都幾乎是無法完成的！

教室童話作文 篇4

暑假的校園應該是很安靜的，可是有一天從教室裏傳來一陣陣爭吵聲。走進去一看，原來是黑板，擦子，粉筆和電腦在吵架。

黑板哥哥說：“我最重要！如果沒有我，粉筆妹妹到哪裏去寫字呢？”這時擦子弟弟坐不住了，縱身一躍，怒氣衝衝的說：“什麼，你最重要？你的上面寫滿了字，要不是我來幫你擦掉，粉筆妹妹再寫怎麼能看得見呢？”粉筆妹妹不等他說完爭着說：“你們說的理由裏面都有我，所以我最重要。”他們你一句，我一句的說着，吵着。這時電腦姐姐發話了，她說：“你們能做到的，我都能做到所以我最重要！”他們喋喋不休的吵着。把正在熟睡中的講桌爺爺吵醒了。講桌爺爺問他們怎麼回事，他們一五一十把事告訴了講桌爺爺，請他評評理。

講桌爺爺說：“粉筆不能擦黑板，黑板不能寫字，沒了黑板粉筆往哪兒寫呢？電腦沒了電又能咋辦呢？所以啊，大家各有千秋，只要團結才能發揮更強大的力量！”聽了講桌爺爺的話，她們都慚愧地低下了……

教室童話作文 篇5

美食精靈有奶油般的頭髮，柳葉似的眉毛，圓圓的小眼睛像顆寶石。她穿着一身粉紅色的裙子，還有一對奶油做的翅膀。她可是個小胖墩兒，肚子圓的比皮球還大呢。

美食精靈用奶油、巧克力麪包、糖果做了一艘“美食飛船”，飛進了我們的教室。美食精靈飛進我們的教室，教室裏面頓時就芳香撲鼻。我們驚訝地看着美食精靈。突然，美食精靈聽到了一陣陣哭聲，咦？哭聲是從哪位同學嘴裏面發出來的呢？美食精靈擡頭一看，一下子就看到了那位正在哭泣的同學。原來啊，老師讓同學們帶好吃的，可是那位同學帶的是冰淇淋，因爲天氣太熱，那位同學的冰淇淋就融化掉了。孩子們請求美食精靈，把那位同學的冰淇淋再給變回來。美食精靈想都沒想就說：“沒問題，我可以把他的冰淇淋變回來的！”說完了，美食精靈對準融化的冰淇淋眨了三下眼睛，那冰淇淋便變成了真的冰淇淋。

同學們一邊歡呼一邊請美食精靈吃自己的東西。就這樣美食精靈的都在變得更大了。