【精選】動物童話作文彙編7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的動物童話作文7篇，歡迎大家分享。

動物童話作文 篇1

溫柔的小雞，威武的大公雞，高傲的大白鵝，貪玩的小狗，溫順的小貓，可愛的金魚等，都是同學們熟悉的小動物，如何把自己最喜歡的一種小動物介紹給別人，讓更多的人瞭解它，喜歡它呢？

一、仔細觀察，抓住特點，關於寫小動物的作文。

俗話說：“千人百姓萬脾氣。”動物也一樣，各有各的特點,就是同一種動物，也會有不同的特點。比如，同樣是貓，有的調皮，有的溫順，有的懶惰。要讓自己喜歡的小動物活靈活現地呈現在筆下，寫之前，應該先仔細觀察一番，瞭解它們的外形特點和生活習性。

那麼，什麼是外形特點呢？外形特點就是外表長的樣子，如潔白的羽毛、長長的脖頸、金黃的嘴巴和腳掌，是白鵝的外形特點；小巧玲瓏的身體、毛茸茸的大尾巴是小松鼠的外形特點。生活習性就是小動物愛吃什麼、怎樣吃；愛在哪兒睡覺、怎樣睡；喜歡做什麼、怎樣活動等。不同的動物有不同的生活習性，比如刺蝟要冬眠、小兔子不會走只會蹦、狗的嗅覺和聽覺特別靈敏、大公雞每天早起打鳴等。觀察時，除了抓住特點看仔細外，還要特別注意它們有哪些與衆不同的地方，這樣便於寫具體、寫生動。

二、按順序，寫具體。

俗話說： “沒有規矩，不成方圓。”寫小動物和寫人、敘事、寫景的文章一樣，也要有一定的順序。比如寫外形特點，可以從頭到尾，或整體到局部……有條理地記敘，才能使所寫內容給讀者留下完整、深刻的印象。

除此以外，還要注意把小動物可愛的地方寫得具體些。如四年級上冊第四組課文《白公鵝》一文，重點描寫了一隻白公鵝的所作所爲，表現了鵝的海軍上將派頭。課文是從白公鵝走路的姿態和平時的活動兩方面寫的。寫鵝走路的姿態，突出了 “慢條斯理”的特點：不僅每一步都掂量着走，即使是遇到狗，也不舉步奔跑；寫鵝的活動，突出了“無憂無慮、自由自在”的特點：不僅聲勢大——翅膀有力、嗓門大，而且與人搶佔水面、公然吞食魚餌，真是率性而爲，毫無顧忌。而這些，正是白公鵝招人喜愛的地方。課文中擬人和誇張的寫法，風趣而幽默的語言，能使我們感受到作者對鵝的欣賞和喜愛。還可以寫一寫自己和小動物之間所發生的有趣的事情，這樣也能說明你喜歡這種小動物的原因，突出文章的中心。

、 要讓自己的情感融入其中

2、 在描寫過程中要注意的：

一、 要突出重點。描寫一種小動物，也和些其他內容的作文一樣，不能面面俱到，想“流水賬”似的說個沒完，一定要說出重點，有的可以側重些小動物的習性，無論怎樣寫，都要抓住典型，突出重點，具體描寫，初中作文《關於寫小動物的作文》。

二、 要細緻描寫。描寫任何一種小動物，都要細緻描寫，認真刻畫，無論是些外形樣子，還是寫生活習性，都不能幾筆帶過，感慨敘述，特別是在描寫小動物的生活習性時，要注意準確的使用動詞，再現出小動物活動的情景，給人以“狀物如在眼”的感覺。

三、 要調理清楚。描寫小動物也和寫其他作文一樣，不能東一句，西一句，缺乏章法，在動筆至前先想好先說什麼，後說什麼，在說什麼。句與句之間怎樣連接，層與層之間怎麼聯繫，怎麼開頭、怎麼結尾、全篇文章怎麼組合。把這些想好之後再動筆，才能是文章調理清楚，層次分明。

溫馴的小羊，會啼明的雄雞，能看家的小狗，靈巧活潑的小白兔，會唱歌的小鳥，能報信的鴿子……那麼，怎樣如實地把它們描寫出來呢？首先就得熟悉它們，仔細地觀察它們。只有觀察得細緻，才能描寫得具體。觀察的時候一般可以從外形特點，活動情況，生活習性等幾方面有順序地看。在動筆寫的時候，要把觀察的結果，有選擇，有重點，有條理地加以描摹。具體地說，描寫小動物要注意以下兩點：

一、描寫外形樣子和活動情況

描寫一種小動物，首先要描寫它的外形樣子，要仔細看它的頭部、尾部、毛色、四肢 是什麼樣的，形狀、特點、顏色是什麼樣的。如下面寫小狗一段的話：

“星期天，我從姥姥家回來，在客車上，看到一個大姐姐用紫色的包拎着一隻可愛的小黑狗。小黑狗頭上長着一對像毛片片一樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉着，有趣極了。兩隻圓圓的黑眼睛不停地望着四周。圓圓的黑鼻頭像個茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉着，一聲也不吭，多像一個不吵不鬧的乖孩子啊！

我真喜歡這隻趴在包裏的小黑狗。”

這篇習作是一位僅上一年級的小學生寫出的。文章雖短，卻描述得很全面：時間、地點、所描寫動物的樣子及自己的喜愛之情。所有的比喻及修飾詞都很形象、貼切。

然後再看它的生活習性又是什麼樣的，小動物怎樣吃食啦，怎樣遊戲啦，怎樣睡覺啦，把這些都要細緻觀察，具體地描寫出來。例如：

小鵝兒

“哦哦，小鵝兒出殼了！小鵝兒出殼了！”我拍手高興地喊，我最愛小鵝了。

這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的，毛色不算好看，但是紅紅的小腳激起了我的興趣。

第二天，我把這些小傢伙放出來餵食。它們的毛已經幹了，金黃柔美，儘管它們腳還軟，站不起來，但是一個個都很活潑，放下地就一撲一撲地，像在摔跤，真逗！

小鵝兒睡覺的時候，小頸縮短了，那腦袋就像用絨沾在上面的'。它們很容易醒，輕輕地腳步聲，它們都會睜開眼睛看看，沒有聲響了，再睡。

十多天以後，我剛揭開遮鵝籠的罩子，它們就要爭先恐後的出來，一個小鵝站在另一個小鵝身上一跳，居然跳出來了！它們的毛開始變白了，腳也不軟了。一下子就跑到我腳前要吃的，我先放些飯在碟子裏，手裏拿着兩大片菜葉，它們嘴在呷飯，眼睛卻盯着我的菜葉。菜葉似乎比飯更好吃，一隻小鵝索性蹦起來呷着，摔了一跤！引得我大笑起來。

這些小傢伙很通人性，我一到家它們就跑到我的腳下轉悠，親熱的很吶。我常常跟它們說話，有時它們還回答呢！所以，我把小鵝看成我的朋友。

猴子

我最喜歡猴子，它在動物中恐怕是最聰明的。當我們來到它們跟前時，一隻猴子用明亮的眼睛盯着我們。它的長相很奇特：一個很小的鼻子向裏凹着，一張凸起的小嘴發出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑裏透黃。小耳朵豎着，兩隻小爪子不時撓着頭皮，做出怪模樣，使人發笑。我掏出一塊麪包丟給它，不料，它沒有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過了一會兒，它抓起麪包，狼吞虎嚥地吃起來，吃完後又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，於是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙，放入口中大嚼起來。

動物童話作文 篇2

一天，一隻老山羊走累了，來到一座破廟裏歇息。這時，一隻狐狸看見老山羊，就想偷吃老山羊，卻擔心不是老山羊的對手，於是就偷偷躲在破廟的檐下觀察着老山羊的一舉一動。不一會兒，狐狸聽到老山羊說：“我是神仙，玉帝派我來管理這座山。”不得了遇到了管這座山的神仙!狐狸一聽嚇得屁滾尿流跑遠了。

狐狸在逃跑的路上，遇到了一隻狼，狼問：“狐狸大哥，你跑得這麼快做什麼?”狐狸一見是兇狠的狼，定了定神說：“我在一座古廟裏看見了一隻老山羊，說是管理山的神仙。”狼一聽，說：“哪裏來的山神，你帶我去看看。”

於是，狐狸和狼一起來到那座破廟裏，哪裏還有什麼山神?那隻老山羊的毛也不見一根。狼說：“你這個狡猾的狐狸，現在我餓了，你給我做午餐吧。”說着就朝狐狸撲了過去。

狐狸聰明一世，反被自己的聰明誤了性命。

動物童話作文 篇3

一天，小動物們都聚集到了一塊，原來他們在商量誰纔是動物國王。麻雀莉麗驕傲地說：“動物國王非我莫屬，誰叫我是益鳥呢！”

可百靈鳥美美，不樂意了，“麻雀莉麗憑什麼是動物國王。我的歌喉比她動聽多了，我應該纔是動物國王！”

啄木鳥醫生，不緊不慢地說：“我幫助了那麼多樹，你們都比不過我，應該選我爲王纔對呢！”

孔雀大哥帥帥，傲慢地說：“哼！你們這羣沒用的東西，還長得那麼醜，根本就沒有我漂亮呢！”

就在大家都同意孔雀大哥帥帥來當國王的時候，小烏鴉可可說出了一句驚人的話語，：“如果你們都選孔雀大哥帥帥來做國王的話，那，如果老鷹來抓我們了們麼辦？我看，我們還是選別的動物來當我們的國王吧！”

大家聽了小烏鴉可可的話後，一下子愣住了，不知道該怎麼辦，他們從來沒有想到過這事情。這時候，一直沉默不語的獅子，終於發話了：“我覺得你們應該選我爲王，因爲我有尖利的爪子、大大的嘴巴和尖尖的牙齒，而且我敢保證我會保護你們的！”

聽了獅子的話，動物們聚集在一起商量了一下，然後對獅子說：“那好吧，獅子你從今天開始，就是我們真正的國王啦！恭喜你呀！”

獅子聽到大家這麼一說，高興地叫道：“謝謝大家給我這麼一個機會，我一定會盡力做好一個國王的！”

“我們都相信您的，親愛的獅子國王！”大家齊聲說。

接着獅子國王馬上就行了一場盛宴。直到天黑了以後，大家才各自告退，回家睡覺了。今天小動物們鬥睡得好香好香，還做了一個美美的夢呢！

動物童話作文 篇4

在幾百年前，一個頹廢的王國裏，有一個頹廢的國王。他整天遊手好閒，只管自己的吃喝玩樂。大臣們謀朝篡位，百姓整天拖着飢餓的身子，有氣無力。然而，得知百姓們受罪，頹廢的國王依然是不管不顧。 最後，上帝終於看不下去了。於是，他便派了一個美麗的天使來到人間。她看到人們都飢餓無比，還有人被餓死。人們一見她拿着食物來了，一窩蜂的搶了上去。天使告訴他們不要搶，人人都有份。

可是人們都大叫着：“先給我吧，我餓極了！”所有人都喊着，唯有一個人坐在牆角上，一聲不吭，臉色慘白！天使指着那個人說：“他纔是最惡的人！”人們不解，便說：“他沒有說他餓，爲什麼說他最餓啊？” 天使把所有食物都分給了他們，但是她最先給的是那個人，天使微笑着對人們說：“因爲他餓得已經沒有力氣喊餓了。”

動物童話作文 篇5

秋天是個秋高氣爽、瓜果飄香的季節。每到這時，森林裏的小動物們都要舉行一次考試，考點設在山坡上。

這次的監考老師是山羊伯伯，評卷的老師是長頸鹿、大象、小白兔，參加的是小狐狸、松鼠、小獅子。

試卷發下來了，大家安靜地坐在各自的位置上，認真地答題。這時，只見小狐狸東張西望，一會兒看看小松鼠，一會兒看看小獅子。噢！原來它是被一道“要是你在野外迷了路，你該怎麼辨別方向？”的題難住了。小狐狸苦思冥想，急得抓耳撓腮，但它始終想不出來答案。

轉眼，交試卷的時間到了，小狐狸不得不把試卷交到山羊伯伯的手裏。

第二天，考試成績出來了。山羊伯伯宣佈考試成績:小松鼠和小獅子全對，得100分，分別獎勵給它們每位一支鉛筆和一個文具盒。而小狐狸因爲那一道題沒答出來，只得了92分，所以沒有得到老師的獎勵。小狐狸很沮喪，山羊伯伯看到了，語重心長地對小狐狸說：“那道題的答案是指南針，以後學習的時候一定要認認真真啊！”小狐狸若有所思的點了點頭。它默默地對山羊伯伯說：“看來要想取得好成績，就一定要踏踏實實地學習。從今天開始，我一定努力學習，爭取下次取得好成績！”山羊伯伯聽了小狐狸的話，開心地笑了。

動物童話作文 篇6

一天，小動物們開家長會。

老師把小兔的媽媽、小狗的爸爸、小熊的媽媽……招來開家長會。

小兔的媽媽很緊張害怕丟人。小狗的爸爸要上臺演講，小狗的爸爸一直拿着演講稿在不停的練，要一直練到背過才行呢！但是小熊的媽媽一點也不緊張，它對它自己的兒子很有自信。以爲它的兒子一寫完作業就做題。而且小熊會主動的幹家務呢！

家長會開始了，小狗的爸爸一字不落的背過了，老師讚不絕口。

老師和家長們說了說小動物的表現情況，老師對小兔的媽媽說：“小兔子表現很好，但是上課小動作太多，一定要改一改這個壞毛病。”“放心吧，回去我一定好好教養它的！”小兔的媽媽嚴肅地說。

老師嚴肅的對小狗爸爸說：“小狗非常調皮，你一定好好管它！”

老師又對小熊媽媽說：“小熊非常聽話，它也不調皮，大家要向他學習。”

這真是一次難忘的家長會！

動物童話作文 篇7

“不得了！不得了！森林裏的樹木又被伐木工人砍去了大半！”在小鹿尖銳的叫喊聲中，我睜開了迷茫的雙眼。哦，對了，我是一頭熊，我住在山洞裏。這些人類真是太可惡了，他們的一些奇怪發明把我弄得夜不能寐、寢食難安的，甚至一年要搬四五次家，真是不得了。

先說說食物方面：作爲一頭熊，不用說，我要吃魚。走，我們一起去捉條魚吃吧！可是，那些可惡的人類把污水排放到這裏，魚沒了氧氣，死了，又腥又臭的魚簡直比蟲子還難吃。人類爲了生存，竟然下此狠手，唉，真是不得了！

住宿方面就三個字：搬搬搬。實話告訴你吧，我原來在參天古樹的樹洞裏住着，可後來趁我外出找食物之際，可惡的伐木工人把我的家——參天古樹給奪走了。因爲多次砍伐，我已經沒有樹洞可睡了，我只好搬到了山洞裏，真是不得了！

不知道爲什麼，我最近總是感冒，再加上熊最近被人類捕殺得厲害，我整日提心吊膽的，吃不飽，睡不着。我希望人類改過自新，讓森林恢復往日的寧靜！