童話的作文錦集十篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的童話的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話的作文 篇1

在一間空曠的教室裏，夜晚到了，同學們都已經離開了教室。黑板忍啊忍，終於忍不住了，他向粉筆說話：爲什麼你天天在我的身上劃來劃去，把我現在都劃得傷痕累累了！

粉筆無辜的對黑板說：可是我是被人操控的纔會變成這樣子的！你看，當我劃在你的身上的時候，我也在一點一點的變短呢！難道我不覺得疼嗎？黑板說：那就按你說的那樣子，我也真的是倒黴了我才被送到這個班級上來。上課的時候老師使用你來在我的身上劃我還能說得過去，可是下課的時候，所有的同學都喜歡在我的身上劃來劃去，你說我冤不冤？並且劃完之後還在老師到來之前擦掉了，你說我疼不疼啊！粉筆說，你以爲我就好受了嗎？同學們用我在你的身上劃，不知道浪費了多少個我！我都要被用光了，現在我早都是粉身碎骨了！黑板笑了笑：看來我們都有自己的苦衷啊，那你說我們現在應該怎麼辦呢？是不是應該給他們點顏色瞧瞧？粉筆聽完考慮了一下，感覺黑板說的實在是太對了。就跟黑板聯合起來商量起了對策。看看明天怎麼折騰那些浪費他們的同學們。他們便等啊等，等着天亮起來。

第二天上課，老師正常的上完課下課了，同學們果然不出預料走上了講臺拿起了粉筆準備開始在黑板上劃來劃去，這個時候，黑板突然間傾斜了一下，開始像一邊劃了過去，一個同學的手躲閃不及被黑板給夾住了，疼的嗷嗷大叫，這個時候把老師給吸引了過來，老師看見了正在舉着粉筆的同學和黑板上的一切，頓時明白了這段時間粉筆變少的原因所在了。老師對黑板說：爲什麼你要夾住那個同學，黑板和粉筆齊聲說道：他們下課的時候使用我們畫畫，浪費了我們！老師嚴厲的批評了那些同學，也批評了黑板和粉筆不能擅自作主張，從此一切便風平浪靜了。再也沒有同學用粉筆在黑板上亂劃了，也沒有同學被黑板給夾住了，從此粉筆不會變少，黑板不會變疼，老師也很開心，這場黑板和粉筆鬧出來的事情也就很友好的過去了。不知道過了多長時間，黑板和粉筆就要退休了，他們有幸又聚到了一起，想起了當時發生過的事情，都不禁的哈哈大笑起來，認爲當時發生那些事情是真的有趣啊！

黑板和粉筆的對話，鬧出的事情，你們覺得對嗎？

童話的作文 篇2

我不想，我不想長大，長大後我就會失去它。輕快的旋律引起我的沉思。失去它，它指的是什麼呢？

時間如流水一般流走，我也在不知不覺中長大。一次偶然的機會讓我，翻起以往童年的照片。看着那些照片，我的心緒也隨之飄遠

一個頭扎羊角辮的小女孩，臉是像蘋果一般的紅，手上捧着個碗，正咧嘴傻笑着。這就是小時候的我，看到這張照片，不禁笑出了聲，回憶起當時的情景。

小時候的我對什麼都很好奇。看到大人做的事，我也會依葫蘆畫瓢跟着去做。在夏天酷熱的時常。，爸爸經常在吃飯的時候拿一個酒杯，並津津有味的喝着，讓我也特別想喝上幾口，但每次將小手偷偷伸出去時，都會被爸爸那雙利眼所看到，還用手拍在我的手上，但爸爸的舉動非但沒有讓我打消這個念頭，反而是我越陷越深，終於有一天，爸媽不在家，我便趁機開啟櫥櫃，找到我夢寐以求的酒，開啟瓶蓋，一仰脖咕嘟咕嘟就是好幾口，頓時有就暈了，感覺輕飄飄的，竟鬼使神差的又喝了幾口。之後，聽媽媽說：我在那又是傻笑又是哭，折騰了好久才睡下的。爸爸覺得好玩於是拿出相機拍下了這一刻。回憶完畢，覺得那時的自己真的好幼稚。幼稚，這是腦子蹦出來的一個詞，被無限放大。它是指幼稚嗎？我想是的。

鏡子中的我，髮型也不再似以前那樣，是乾淨利落的馬尾辮，鼻樑上架着一副眼鏡，眼中也多了一份穩重和風霜。我再也不是當年那個天真幼稚的我了，而且變得穩重了。

崽兒，過來幫我洗下菜。我連忙放下照片去洗菜去了。雖然媽媽對我的稱呼仍然像對小孩子一樣。不過，我知道我已經長大了，可以幫別人分擔一些事，成爲他人的依靠了。

盡力了滄桑的心靈，儘管已沒有了幼稚和單純，卻多了成熟和穩重；盡力了滄桑的夢，儘管少了份爛漫，卻多了深沉美。成長是人面對困難時淡然，人人在成長中成長，長大中成熟！成長是人生的必經之路！

我不想，我不想長大，長大後我就會失去它勤快的旋律，仍在耳邊環繞歲月匆匆，那年那月終成回憶。儘管我已不再像當年那麼天真，但那似童話般的歲月永存心中！

童話的作文 篇3

小獅子麗麗自從到了愛臭美的年齡，就一直夢想着有一頭威風凜凜的鬃毛。當然不是那種上了年紀、粗糙蒼老的鬃毛，而是青春帥氣、烏黑亮麗的鬃毛。每當風吹過，頭上那撮飄逸的長毛兒唰地一豎，活像王冠似的，多神氣！

“可是你天生就不會長鬃毛，”媽媽安慰她說，“你是女孩子呀，只有男孩子纔會長鬃毛。”

麗麗覺得這很不公平。她一邊拿着拖把拖地，一邊想得出了神。忽然，她有了一個主意。她要去找奧斯，一隻智慧非凡的老鴕鳥。

她對奧斯抱怨道：“我所有的哥哥都有一頭又長又好看的鬃毛，就我光禿禿的，好像一個笨雞蛋。”

老奧斯戴上他的老花眼鏡，端詳着麗麗的小腦袋，然後拿給她一瓶生髮劑，告訴她塗抹在頭上，一天三次。

麗麗回到家就往頭上猛噴生髮劑，以至於噴得太多，還噴進了眼睛裏。可是等了幾天，腦袋還是光溜溜的，一根毛髮也不見長。

“它讓你變得更禿啦。”哥哥們一邊梳着自己的頭髮，一邊衝着麗麗哈哈大笑。

麗麗既生氣又失望，又跑去找奧斯，“把錢還給我，你那個刺鼻又噁心的生髮劑完全是假貨嘛！”

坐在椅子上的奧斯一愣，吃驚地往後一仰，眉頭一皺，陷入了沉思，越發顯得學問高深的樣子。過了好一會兒他才說：“好吧，我還有一個辦法。”

你猜怎麼着？奧斯讓麗麗頂着一頭鴕鳥羽毛回家了。這回麗麗可得意啦，她昂着腦袋興沖沖地跑回了家。

“天哪，你看上去好搞笑！”哥哥們一個個笑得左歪右倒，“快把羽毛帽子取下來，別叫朋友們看見。”他們在房間裏追來跑去，都來抓麗麗頭上的鴕鳥毛。

“別鬧了！”媽媽趕緊把調皮的男孩子們通通趕出了屋。

儘管遭到了哥哥們的嘲笑，麗麗仍然堅持頂着一頭羽毛。她獨自坐在游泳池邊，花了好長時間反反覆覆地看自己的影子，還是覺得，羽毛雖然比真正的鬃毛差好多，但是總比光頭強上一百倍。

她真的就這麼一直戴着，雖然有時候也覺得戴着它實在很討厭。比如，夏天的時候，羽毛把她悶得滿頭大汗，汗水順着腦門像小溪一樣流進眼睛裏，啥都看不見。而且，每天還要花很長時間梳呀刷呀，把那些容易打結的羽毛疙瘩理順。

有一天，麗麗和哥哥們去河邊玩耍，突然下起雨來，他們全都成了溼答答的泥孩子。不知道誰喊了一聲：“我們得把身上的髒東西洗掉！”大家都齊聲叫好。哥哥們撲通撲通跳進了水裏，他們一邊泡澡，一邊互相幫着清洗毛髮。眼饞的麗麗也等不及了，趕緊一把扯掉早已經粘在腦袋上的那窩鳥毛，撲通跳進了水裏。她敏捷地遊啊遊，趕上哥哥們，大家一起游上了岸。

沒有那頂假髮，麗麗感到自在多了，腦袋也輕鬆不少，她再也不用浪費時間去整理羽毛了。

“寶貝兒，你不戴那些鴕鳥毛，變得可愛多了！”媽媽笑盈盈地等着孩子們歸來。麗麗呢，趕緊跑到游泳池邊，反反覆覆地照啊照，終於滿意而又開心地咧着嘴笑了。

童話的作文 篇4

春天來了，花兒都開了，兔子媽媽想：這麼好的天氣，在家悶得很，出去拔蘿蔔吧！

於是，她對小白兔說：“乖孩子，你在家等着我，我要 出去拔蘿蔔了，誰敲門都不開。”小白兔爽快地說：“媽媽，您放心吧！”兔媽媽拿着一個籃子，開着一輛摩托車走了，大灰狼早已做好了準備，他來到了小白兔的 家門口說：“孩子，媽媽回來了，快把門開啟，讓我進去吧！”小白兔想：媽媽說要拔蘿蔔，剛走一會兒就回來了，一定是大灰狼搞得鬼。小白兔說 ：“你不是我的媽媽，我就不開門。”大灰狼見詭計識破，愁眉苦臉的，他左想想右想想，靈機一動想出了一個好辦法，大灰狼拿着手機，給小白兔打電話，小白兔 想：媽媽走時沒有帶手機，怎麼會給我打電話呢？我不能開門。這時，大灰狼看見了兔媽媽回來了，小白兔還沒有開門，所以他就跑了，媽媽給小白兔一個又香又大 的大蘿蔔。

小白兔和媽媽一起吃着紅紅大大的大蘿蔔。

童話的作文 篇5

從前，有一隻鳥兒和貓頭鷹，還有一隻小松鼠住在森林裏，它們快樂地生活在一起。

一天，一隻狡猾的狐狸告訴鳥兒：“你看，你的兩個朋友髒兮兮的`，哪能和你比呀！你要是和它們在一起，不但降低你的身份，而且慢慢地你那美麗的羽毛也會變得髒兮兮的，也就不漂亮了。所以我勸你啊，趕緊把它們趕走，遠離它們。”鳥兒想了想說：“謝謝你提醒我，我馬上把它們趕走。”說完往家裏飛去。

不一會，鳥兒看見了貓頭鷹，鳥兒急忙地說：“你看看你，一天到晚就像個木頭似的，呆呆不動，還很髒。我要你馬上搬走。”貓頭鷹一聽，氣沖沖地飛走了。

鳥兒飛着飛着，又遇到了小松鼠，就上前說：“小松鼠啊，我說你什麼好呢？你簡直就是和貓頭鷹一個德性，你要像我一樣，天天梳理自己的毛，這樣才能配和我住在一起，要不然，你也給我搬走。”小松鼠一聽，氣不打一處來，也生氣地走了。

不久後，寒冬來臨。北風呼呼地吹起不少的枯枝敗葉，還下起了大雪。鳥兒的家也被大風吹得搖搖欲墜，沒幾天，原來溫暖的家已經變得了破舊不堪，不再能遮風擋雨。鳥兒的羽毛被吹得所剩無幾，站在寒風中直打哆嗦。可憐的鳥兒這纔想念起了貓頭鷹和小松鼠，因爲每年冬天來臨前，貓頭鷹和小松鼠都很勤快地去找來堅固的樹枝，用來加固它們的家，好讓大家過個安穩的冬天。鳥兒頂着皚皚白雪一邊走一邊看，耷拉着腦袋，越想越後悔自己真不該聽了狡猾狐狸的話把貓頭鷹和小松鼠趕走。不知不覺地，鳥兒走到了貓頭鷹和小松鼠的家，它想敲門進去，但想起自己對它們做了錯事，又不好意思去敲門，只好在外面走來走去。這時，門開了，貓頭鷹和小松鼠走了出來，它們急忙地問：“你怎麼啦？”鳥兒奄奄一息地回答：“快救救我，我又冷又餓。”貓頭鷹和小松鼠趕緊把鳥兒請進了屋。

在貓頭鷹和小松鼠的照料下，鳥兒沒過多久，又恢復了原來的模樣，長出了美麗多彩的羽毛。鳥兒感動地對貓頭鷹和小松鼠說：“對不起，我不應該上了狡猾狐狸的當，嘲笑你們，還把你們趕走。小松鼠可以找食物，動作又很敏捷。貓頭鷹可以憑它那尖銳的眼睛幫我們站崗。”貓頭鷹和小松鼠安慰鳥兒說：“沒關係，只要知錯能改就好了。”

從此，它們又像以前一樣幸福地生活在一起了。

這個故事告訴我們：做人不要太驕傲，因爲驕傲就會使人退步。同時也告訴我們不要只看別人的短處，更要看到別人的長處。

童話的作文 篇6

我早就懷疑我家的地下室有古怪，這些玩具一定有什麼我不知道的祕密。

我不動聲色的躲在門外，悄悄的開啟門，不可思議的景象呈現在我的眼前。

“Fire！”有人大喊。冷不防一顆子彈差點射穿了我的眼睛，還好我大王一向運動神經發達，伸手矯健的閃過攻擊。

仔細一看，我終於搞清楚是怎麼一回事。原來這個不爲人知的地下City，分成二個壁壘分明的國度，藍國的王子愛上了紅國的公主，偏偏這兩個王國是世仇，被着我這個主人，不分日夜天天死打活拼，攻擊來、攻擊去。卻都沒有發現，兩個國家的王子公主相戀了。

難怪我天天都都聽到奇怪的聲音從地下室傳來，我的俗辣弟弟還以爲地下室鬧鬼呢！

我實在看不下去了，拎起兩個國王，用我一貫的破鑼嗓吼：“不準打了！再打就把你們全部扔掉！”

在慈祥和藹的大王我的見證下，兩國舉行了一場簡單的婚禮，也發誓再也不打架了。

我心滿意足的回到房間，從那天開始，地下室恢復了安靜。誰敢吵，我大王就要他好看啦！

童話的作文 篇7

“誰偷了我的鏡子？”寂靜的夜空中傳來尖叫，所有熟睡的東西都被驚醒。他們睜開眼睛，發現月亮姐姐正坐在地平線上，留着長髮，非常沮喪。大叔爺爺關切地問：“你怎麼了？”月亮指着地球說：“今晚我找遍了地球，但是沒有找到鏡子。”“哦，你是說被人類偷走的江河湖海。”“不可能，人類生活在地球上，怎麼能偷自己的東西呢？”於是月姐轉身走了，決定去問別人。

月姐來到山上，問山大王——獅子：“獅子哥，你天天住在山上，居高臨下。你一定是看的多了，知道的多了。你能告訴我誰偷了我的鏡子嗎？”獅子搖搖頭嘆道：“還有誰？”指站在月光下的工廠。“人類經濟的快速發展帶動了工業發展。工廠排放的污水把你的鏡子弄黑了。當然，你帶不走你美麗的影子。”說完，它閉上眼睛，又睡着了。

月亮和獅子說再見，她決定自己去看，所以她來到河邊。沒來沒關係，只是嚇了一跳。這附近有蒼蠅蚊子在飛，岸邊全是垃圾和死魚死蝦，河水變黑，看不到水底，什麼都看不到。一陣風吹來，她無法呼吸。“嗚，嗚……”忽地，她隱約聽到有人在哭，低頭一看，發現不遠處有座石橋。躺在黑河上低聲啜泣。月嫂跑過來關切地問：“你爲什麼哭得這麼傷心？”老石橋咳嗽了幾聲：“我要把自己一生默默奉獻給人類，永遠不求回報。”我只希望永遠生活和工作。我知道人類不是爲了方便才注重環保，爲了多賺錢。看，所有的河流都被污染了，魚、蝦和草都死了。我現在也是千瘡百孔。看到我渾身是垃圾，我無法呼吸。月姐聽了，十分生氣。她以爲大自然造就了人類，而人類卻用善良扭轉了局面。

月亮心情沉重地坐在地平線上，俯視着地球。她看到天空盡頭的綠色正在一點點消失，土地也在一點點沙漠化。她突然鑽進了雲層，黑暗籠罩了世界。

童話的作文 篇8

在一個春暖花開的季節裏，大森林裏面的動物們正在舉行一場別開生面的划船比賽。小青蛙當裁判員，小熊和小兔作爲競爭對手比賽划船。當小青蛙吹響比賽開始的口哨後，小熊和小兔立刻投入到了緊張的比賽中。

只見他們你追我趕，不分上下，各自拿出了吃奶的力氣使勁地划船，都想爭取第一名。可就在這時，小兔由於沒有掌握好重心，一不小心從船上掉進了水裏，岸邊的動物們看到都非常着急。在這緊急關頭，作爲競爭對手的小熊卻十分冷靜，他迅速的把自己船上的救生圈繫上繩子，立刻扔給小兔讓她抓住游泳圈後，小熊就使勁地拉繩子。小兔終於靠近了小熊的船身，小熊馬上俯身靠在船邊抓緊小兔的雙手，把她救上船來。最後小熊划着船把小兔安全的送到了岸邊。幸好有小熊的及時施救，小兔只是受了一點驚嚇，並無大礙。動物們看到小熊所做的一切，都在爲他歡呼鼓掌。

這時，裁判員小青蛙走過來對小熊說：“今天雖然划船比賽被中斷了，但我還是要把這次划船比賽的第一名頒給你。感謝你爲小兔所做的一切，你使我們大家看到了本次比賽的精神，那就是‘友誼第一，比賽第二’，你有一顆善良而又樂於助人的心，你能得第一名真是衆望所歸呀！”小青蛙說完，就將第一名的獎牌掛在了小熊的胸前，比賽現場立刻響起了經久不息的掌聲。

童話的作文 篇9

書包村裏有一間漂亮的房子，那就是文具盒。

文具盒裏面住着快樂的一家，有鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他們各有各的本領。

鉛筆姐姐穿着美麗的外衣,她又高又瘦,頭上還帶着一頂小巧玲瓏的帽子,她的肚子裏全部都是食物,鉛筆姐姐的腳還可以寫字呢!

橡皮妹妹也很愛打扮，她穿着一件花花綠綠的衣裳，橡皮妹妹矮矮的、胖胖的，顏色特別鮮豔，美麗極了!

每一次，鉛筆姐姐在小朋友的本子上寫錯了字，橡皮妹妹總是第一個去幫助她，她把錯別字擦得乾乾淨淨的，她們倆真是一對好姐妹呀!每一次，鉛筆姐姐受傷的時候，小刀弟弟總是穿着一件綠衣服，準備給自己的姐姐治傷，鉛筆姐姐的傷在小刀弟弟的治療下果然好了，他們真是互相幫助的姐弟呀!

他們互相幫助，成了一個和諧的大家庭。

3 文具的爭吵

在熱鬧非凡的文具小鎮裏，生活着穿着一件花大衣的鉛筆，總是躺在 草地 上望着 天 胡思亂想的尺子，老蹲在角落裏與睡牛比睡覺的 奶酪 橡皮 他們你不管我，我不管你，相安無事。但是每週都會出現幾次 比棒辯論拳擊賽 。你聽，嘰裏呱啦， 比棒辯論拳擊賽 又上演啦!

鉛筆說： 我纔是最棒的，小主人每天都得用我來寫字，不然就得用那支冷冰冰的鋼筆了!還有上次的考試，小主人還用我考了100分，受到老師的表揚呢!再看我這花花綠綠的衣裳，簡直是一位美若天仙的公主! 橡皮傲慢地說： 還公主呢!瞧你這瘦骨如柴的身子，肯定幾百年沒吃飯吧。上次考試更別提了，你一連寫了好多錯別字，要不是我在，小主人肯定得挨老師的批評。再看我胖嘟嘟的身子，散發着一股清香，小主人一聞就會把煩心事全部忘掉。我纔是最棒的! 鉛筆冷冷地說： 別自吹自擂了，就你那黑不溜秋的身子，像一隻黑烏鴉，還像煤堆裏的黑炭頭，還敢說自己是最棒的!哼! 橡皮怒不可遏 你、你、你這個 正當橡皮氣得說不出話來時，尺子慢吞吞地說： 你們別爭了，我纔是最棒的，我能畫出直線和波浪線。沒有我，小主人做的連線題卷面清潔分準被扣得一乾二淨。 他們你一言，我一語，互不相讓，最後他們打了起來。橡皮裂成了兩半，鉛筆的花大衣破了，尺子被劃出了一道道痕。他們見分不出勝負，只好悻悻走開了。他們都不知道，每個人都有自己的長處和短處，只有他們齊心協力，才能幫小主人取得好成績。

童話的作文 篇10

早上，小雞正在和雞媽媽玩遊戲，沒有人看見一隻小雞掉了隊。

忽然，從柵欄外撲來一隻小貓，小雞嚇得連連發抖，喊叫着：媽媽快來救我啊！雞媽媽使足力氣衝了過去，啄的小貓撒腿就跑，一下跑的無影無蹤。雞媽媽回去跟小雞說：下次不能掉隊。要是再掉隊，媽媽就不跟你玩了。小雞紅着臉說：媽媽，我下次不這樣了，對不起。