橡皮的想象作文九篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的橡皮的想象作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

橡皮的想象作文 篇1

一天,鉛筆盒裏傳來了一陣吵鬧聲,我仔細一聽,原來是鉛筆和橡皮在爭論.鉛筆說:“我纔是最重要的，你纔不重要，小主人考試取得好成績，全是我的功勞，是我幫小主人寫出正確的答案，工整的字型和優美的詞句，而你卻是什麼也沒有做。”橡皮聽了火冒三丈，說到：“要不是我把錯誤的答案擦掉，讓你寫上正確的答案，小主人也不會取得好成績。”鉛筆聽了哈哈大笑，說：“沒有你照樣能取得好成績。”它們越吵越急，最後，一氣之下，橡皮跳出來躲了起來。在沒有橡皮陪伴的日子裏，鉛筆也不好過，因爲小主人寫錯了字，找不到橡皮去擦掉改正，作業變得一塌糊塗，還經常受到老師的批評，鉛筆知道自己錯了，它很想讓橡皮回來。

一天，小主人找到了橡皮，高興的把它放進了鉛筆盒，鉛筆見了橡皮高興極了，說：“歡迎你回家，當時我不應該對你發脾氣，更不應該瞧不起你，以後我們一塊幫小主人學習吧！”橡皮說：“好的。”從此，它們又變成了一對好朋友。在這件事中，它們明白了，缺少誰也不行！

橡皮的想象作文 篇2

在一個充滿歡樂的橡皮世界裏，有一個七巧板橡皮家庭，裏面住着老大奇奇、老二貝貝和一個漂亮的小妹妹樂樂。

一天早上，小妹妹突然肚子痛，疼得在牀上直打滾。兩個哥哥見了不知怎麼辦，急得像熱鍋上的螞蟻。 正在這時，大卡車像皮棒棒經過這裏，看到七巧板像皮家庭好像有急事，就問老大奇奇：“你們家是不是發生什麼事情了？我可以幫忙嗎？”老大奇奇傷心地回答：“我，我家小妹妹樂樂生病了，可是我們不知道怎麼辦纔好。”大卡車橡皮棒棒連忙說道：“不用着急，快上我的車吧，我送你們去醫院，快！”老大、老二把小妹妹樂樂抱到車上，大卡車橡皮棒棒加大油門，“嗚——”，眨眼間就到了橡皮世界最大的神奇醫院。

哥哥們趕緊下車，和大卡車橡皮棒棒一起把妹妹樂樂送進了醫院。妹妹樂樂進了搶救室，大卡車橡皮棒棒安慰着說：“別難過，一切都會好的，等下我還會回來送你們回家的！”

醫院檢查結束了，原來妹妹得的是急性闌尾炎，必須馬上做手術。“好，好------”兄弟倆連忙向醫生回答。 “手術非常成功！”醫生對兄弟倆說。老大奇奇、老二貝貝聽了高興得像倆個裝了彈簧的洋娃娃跳了起來。 這時，大卡車橡皮棒棒也回來了。兄妹三人做在車上，看着美麗動人的晚霞，感動地對大卡車橡皮棒棒說：“謝謝您，您是我們七巧板家庭的救命恩人啊！”

橡皮的想象作文 篇3

你們好，我是一塊普普通通的4B橡皮，但我卻有着一番與衆不同的經歷。

酸

一天早上，我的小主人把我帶到了學校，她的同學拿着五顏六色的橡皮對我的小主人說：“瞧，我的橡皮多漂亮呀，你的呢，全身都是棕色的，有什麼好看的！”我聽了心裏酸溜溜的。

甜

下午， 小主人在寫作業，她一個字寫錯了，我想告訴她，但是她聽不到我說的話。還好，小主人平常很細心，她做完了作業又檢查了一遍，發現了那個錯字，馬上拿起我擦掉那個錯字，把正確的字填了進去。能幫到小主人糾正錯字，我很開心。

苦

小主人去給老師批改作業，她的同學乘機把我偷走了，我嚇得大哭，可是誰也聽不到我的聲音。後來，小主人把這件事情告訴了老師，我才又回到了小主人的身邊。

辣

有一天，小主人做錯了一件事，媽媽狠狠的批評了她，於是，小主人就拿我來發泄。我很生氣，就故意把她的字擦得黑糊糊的。文具哥哥見了，意味深長地對我說：“我們是人類的'好幫手，應該努力爲他們作出一些貢獻呀！”我的臉上火辣辣的。

小主人越長越大了，我祝她好好學習，天天向上！做一個品學兼優的好學生，我隨時爲她服務。

橡皮的想象作文 篇4

夜深了，從書包裏傳出一陣哭泣聲，是誰呢？讓我們去看一看吧！

走到書包內，我們發現原來是本子和橡皮在哭，這是爲什麼呀，哎！不用問，只要看了就知道了。本子被撕掉了好多張，橡皮的身子被劃得亂七八糟，還被小刀切成了一塊塊的，變成了殘疾。“是誰這麼殘忍把你們弄成這樣的啊？”我問道。

“是小主人強強。”本子和橡皮一邊哭泣着，一邊異口同聲地說道。“他爲什麼要這樣對付你們？”我又問道。

本子首先發言：“強強小主人他有時候心情不好，有時候發脾氣，就會過來把我撕成一塊快的小紙片，可疼了。”“是啊，是啊！小主人強強他無聊的時候，就用小刀在我身上亂刻亂畫。還把我切成一小塊一小塊的，非常疼！”

“唉，你們真可憐哪！可是我也無能爲力。”我心中暗暗爲他們祈禱：

希望它們的小主人以後不再那麼對待它們了。

最後，我帶着憂愁離開了書包。

橡皮的想象作文 篇5

一天鉛筆、橡皮、尺子在吵架。

鉛筆神氣地說：“我的用處最大，要是沒有我，主人就不能寫字，做不了作業了！所以，我最重要！”

橡皮聽見了，不高興地說：“你有什麼用？要是沒有我，主人寫錯字了怎麼辦？看看我，都是因爲主人需要我，我才變得這麼瘦、這麼小……”

尺子打斷了橡皮說的話，不緊不慢地說：“你們有什麼用？要是沒有我，主人想畫直線怎麼辦？當然是我的用處最大了！”

鉛筆生氣了，它紛紛地說：“當然是我的用處最大了，有本事，你們給我寫出幾個字來？”

橡皮聽了，暴跳如雷，“要是沒有我，主人字寫錯了，用什麼擦？你只會寫錯字，都是我在幫你的忙！”

尺子見它們爭論得沒玩沒了，被激怒了，它大聲喊到：“我的用處最大！我的用處最大！”

“不，是我！”

“是我，我的用處最大！”

“是誰在吵呀？”書本爺爺從睡夢中被吵醒了，它擡起頭，看見了正在爭吵的鉛筆、橡皮、尺子。

“書本爺爺，請您告訴我們，誰的用處最大吧！”橡皮自信地說！

書本爺爺笑眯眯地說：“其實，你們三個的用處都很大，但離開誰都不行，只有你們團結在一起，才能真正地發揮你們的作用，幫助你們的主人！”橡皮、鉛筆、尺子聽了，似懂非懂地點點頭。

從此，它們不再爲誰的用處大爭吵了，而是團結起來，一起幫助自己的主人完成作業。

橡皮的想象作文 篇6

大家好！我是一塊藍色的長得像鬍子的4B橡皮，我現在被拋棄了，正呆在主人家的垃圾箱裏呢，哎，別提了！

我生活在一個上了五年級的小男孩的家裏，剛來時，他因我獨特的外形很喜歡我，我很快樂，因爲自己有一個好主人。但慢慢的，他就不喜歡我了。每次做作業時，他要麼像玩遊戲似的地把我扭來扭去，把我搞得全身粉碎性骨折；要麼用尺子在我身上切下一塊，弄得我缺胳膊斷腿的，要麼用手指在我身上鑽洞……他還邊弄邊邪惡地咯咯笑，那聲音就像是一條蟲子，鑽着我的心，有說不出的難受。這不，我剛來他家沒幾天就已經“殘疾”了。唉！小主人，能不能別虐待我了，其實我也是一個生命呀！我真想過一個普通橡皮的日子啊!

有一天，主人的媽媽下班回來，發現我孤零零地躺在鞋櫃旁，唉呀！還不是中午主人把書包當玩具亂甩，把我從包裏甩了出去，然後我就重重的摔在了鞋櫃旁，哎喲！疼死我了!於是把我拾了起來，發現我全身髒兮兮的。她立馬變成了一頭“母獅子”火冒三丈地批評了主人。主人被批評之後，只好不服氣地將我抹乾淨，扔進了書包裏。從此以後，我的日子總算好過些了，哎，主人你總算是對我好些了。

主人雖然對我好些了，但還是把我當成垃圾一樣亂丟。每天回到家，“啪”他擺着一副不屑的樣子將鉛筆盒重重地扔到地上，就好像跟我有仇似的。哎喲！我一下子從鉛筆盒的這一頭摔倒了另一頭，落地時，還在盒子裏猛地彈了幾下，頓時，我痛暈了過去。要用我時，他總算對我好些了，我不禁暗暗自喜，要是這段時間能暫停對我的折磨就好啦。但剛一用完，他的態度就來了個360°大轉彎，又把我扔到地上當垃圾了。哎！小主人，那天的批評你忘了嗎？你什麼時候纔會真正愛護我呀！

有一天，主人一臉嫌棄地把我用力扔進了箱子裏，我才知道，主人又有新橡皮了，只見主人滿臉欣喜地捧起新橡皮，看了又看，愛不釋手。看到這些，我不禁想起當初小主人對我的喜愛，可是這纔多久，他就將我打入“冷宮”了，想着想着，我不禁潸然淚下。

小主人呀！請不要丟下我，我還想陪你學習，還想……

橡皮的想象作文 篇7

我的外表白白的、方方的，還有一件小衣服。你們猜猜我是什麼物品？答案是“橡皮擦”。我可以幫主人做事情，例如：擦掉錯字。如果主人沒有我，可能就會很煩惱啦！

我最喜歡主人把我放到筆袋裏收好，讓我能有一個家可以睡。相反的，我最不喜歡主人把我隨便亂丟到暗暗的地方，害我看不到四周。我也不喜歡主人把我的衣服脫掉，讓我全身光溜溜的，這樣會很容易就把我潔白的身體弄得髒兮兮。

我最難忘的經驗，是有一次主人的包包破掉了，害我掉了出來，主人卻還不知道我掉出來，就很快的走掉了。我害怕的躺在路旁靜靜的等着主人來找我，可是過了三天三夜，主人卻還沒有出現。終於，有人看見我了，他剛好就是主人的同班同學！他把我撿到班上，還到處問是誰的橡皮擦，我的主人就馬上過來接我，我高興的哭了出來。

我希望主人能夠慢慢的利用我，不要把我丟掉，讓我能和你一起走到最後，讓你每一次的作品，都能夠整齊美麗，得到最棒的榮耀！

橡皮的想象作文 篇8

咳咳，你好！我是衆多橡皮兄弟中的一員。我有五個哥哥，它們是普通小鳥、大嘴鳥、三角鳥、炸彈鳥和分身小鳥橡皮。我呢，是一個大王豬像皮！雖然在“憤怒小的小鳥”遊戲裏，我們是仇人，但畢竟我們是同族，當然是兄弟了。現在，我們最大的願望就是得到一會愛護我們的小主人。

願望實現了！一隻小手把我們兄弟拿起，便帶回了家。她拉開包裝紙，寶貝似的把我們攏在懷裏，看來，真是遇到了一個如願以償的小主人。小主人把大哥放到了自己的鉛筆盒裏，把我們放進了抽屜裏。我們多麼希望能早日見到陽光啊。

一週以後，小主人把手伸向了二哥，在它身上寫了一個大大的名字：小櫻桃。我想：大哥去哪兒了呢？誰知才過了兩天，三哥又被帶走了。我正納悶：他們都去哪兒了？是把他們放到別處了嗎？兩星期後，四哥又跟着小主人走了。抽屜裏只剩下我和五哥，我們非常想念兄弟們在一起的快樂的日子。不久， 五哥也走了，我更加寂寞了。

可就在五哥走的第二天，我就被那隻可愛的小手緩緩托起。“是帶我和哥哥們一起團聚嗎？”突然，聽到小主人憂愁的說：你可千萬別掉啊！我只剩下你了。

我帶着好奇，跟着小主人去了學校，發現這裏到處都是我的同胞，而且都受着不同的傷害：有的被尺子割破了臉，有的被小刀劃成大花臉，有的被彩筆畫得五顏六色，有的被小手掰破了身體……慘不忍睹。

小主人把我小心的放在上服口袋裏，就在上體育課時，我不小心從她的口袋裏飛了出去。我不停的喊，可小主人玩得太開心了，根本聽不到。就在我傷心欲絕時，被值周老師發現了，便把我帶到了生活了許多橡皮兄弟的箱子裏——失物招領箱。在這裏，我見到了我的那五個兄弟：大哥的嘴沒了；二哥渾身臭臭的；三哥的身體被鉛筆戳了個洞，像一個陀螺；四哥只剩下個腦袋了；五哥的還好，渾身是傷。兄弟相遇，我們抱頭痛哭，各自訴說曾經的遭遇。

所有生活在箱子裏的像皮兄弟都有一個願望：希望能回到自己小主人身邊，繼續爲小主人服務，並能得到小主人的愛護。

橡皮的想象作文 篇9

皮大叔正在開心地開着鑽地機，突然，只聽“撲通”一聲，鑽地機掉進水裏，皮大叔再度昏了過去。

當他醒來時，發現自己竟然能在水中呼吸了!這時，他看見一羣五彩繽紛的小魚正圍着鑽地機議論紛紛呢!一條銀色的大魚說：“這是什麼?難道是人類新發明的捕魚機器?”皮大叔聽了，連忙跑上去說：“這不是捕魚機器，而是我的鑽地機!”“鑽地機?”魚兒們異口同聲的說，“我們可從來沒見過。“不信?我展示給你麼看看!”皮大叔坐進鑽地機，可是隻聽“噗噗”兩聲，發動機便熄火了。魚羣裏發出一陣噓聲。皮大叔急中生智，拔出噴氣管，再把噴氣管改裝成魚雷一樣的發射器並用水草將出氣管封得只留下了一條條小縫。

再啓動發動機，只聽“轟轟”兩聲，發動機啓動了。魚兒被嚇得魂不附體，皮大叔隨即啓動鑽頭，鑽到了地底下，但魚兒麼正在找他的時候，他卻從地底下鑽出來了，又嚇了他們一大跳。他們見皮大叔這麼厲害，說不定可以保護他們，便邀請他住了下來。誰知一個可怕的敵人正向他們靠近……