【精選】成長的故事作文8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的成長的故事作文8篇，希望對大家有所幫助。

成長的故事作文 篇1

開啟相冊，照片上那個揮動着胖胖拳頭的小姑娘正在微笑着，那就是我——幼時的我。

我那時有着粉嘟嘟的臉蛋，眼睛大大的，鼻子小小的，一看就知道她將來會成爲一個胖胖的小姑娘。我記得那時的我，被放在一個民族背布里，只知道安靜地享受衣服散發出來的“太陽”的味道。媽媽說，“你小時候可乖了，夜裏從不吵着喝奶，也從不吵着上廁所”，媽媽總是帶着幸福的笑容回憶着往事。可說真的，我什麼也記不住了。只是透過家人，朋友的口，我才慢慢在腦海裏回想起自己，可仍然看不清楚，只是感覺她在迷霧中遠遠地朝我招手。

哈哈，真好玩！一個嘟着嘴，叉着腰的小女孩形象慢慢走出迷霧，朝我走來。我記起，那是童年的我。

“媽媽，媽媽，我是白族對嗎？”“媽媽，媽媽，你是漢族對嗎？”“我的面板是不是特白，當然了，我是白族，你是不是特別愛出汗，所以你是‘汗族’。”爸爸媽媽總會被我這些沒完沒了的問題困擾着，可他們永遠會不厭其煩地告訴我那些答案。我喜歡刨根問底，對明明是自己錯誤的問題糾纏不清。我對事情總是隻有三分熱度，沒有事能讓我好好地做上一段時間。我真的成了“半瓶醋”，什麼事都會點，但卻都做不好。我容易滿足，似乎在我童年時光裏，沒有誰安慰不了我。我有一句名言：“誰給我一根棒棒糖，我立刻和他浪跡天涯。”爸爸媽媽每天都會擔心我，怕我是不是跟着哪位拿着棒棒糖的壞人走了。可我卻什麼也不怕，記得看了電視劇《闖關東》之後，我便又有了一個新的理想，我對爸爸說：“將來會有一天，我要離開你們去世界闖一闖”。

可真的在外面“闖蕩”了，我就又想回家了。

那是20xx年的夏季，我和合唱團的幾位隊友在天津待了半個月。開始的一週，是很快活的，沒有家長束縛，我們可以想幹什麼就幹什麼。我們白天參加藝術節，晚上便“抱”着電視看《還珠格格》。熄燈後，打着手電筒，窩在被窩裏說鬼故事。我們的房間充滿着歡笑聲和尖叫聲，要多自由有多自由，要多瘋狂有多瘋狂。可過了一段時間，我們想家了，我多想念我那暖暖的被窩，爸爸慈祥的笑容和媽媽溫柔的呵護。可又有什麼用呢？我只能躲在被窩裏自己哭一場。

撫摸着相片，我早已笑容滿面。

輕輕地關上相冊，我完全憶起了那個真實的“我”，她不再處於迷霧中，她在陽關下，在藍天下自由地奔跑！

成長的故事作文 篇2

大家都有成長的故事吧！今天，我給大家講兩件我成長的故事。一件是我寫字，另一件是練長笛。

先說我寫字吧。我一年級時，字是班上最差的。在家裏，父母讓我去練書法。在學校，老師又想盡辦法讓我的字寫好。可是，不管她們怎麼努力，我的字總是寫不好。有一天，老師在班上宣佈：“鉛筆字寫得好的可以寫圓珠筆，圓珠筆字寫得好的可以寫鋼筆，但是誰要是寫不好，就要退一級。”就這樣，我使勁努力，在二年級下學期我可以寫圓珠筆了，我繼續努力，終於在三年級上學期末寫上了鋼筆。我現在上四年級，老師在每一次作文批改後寫上：“字寫得 。文面 。”讓自己給自己評價一下。這樣我可以知道自己的字寫得怎麼樣。

接下來說一說練長笛。我是在二年級下學期學的長笛。開始的時候我愉快得很，後來才知道吹長笛是一件很令人頭痛的事。我吹長笛時經常會嘴酸、頭昏，所以吹得沒有其他同學的好。爸爸鼓勵我堅持練下去。我練了幾個月後，成績有了明顯的提高，能吹國歌、出旗曲、退旗曲、少先隊隊歌等許多歌曲。教長笛的老師就讓我到他家裏練習，還教我認五線譜。

同學們，你們也一定有許多成長的故事，趕快講一講吧！

成長的故事作文 篇3

在不知不覺中，我長大了，現在的我，已經是一個四年級的學生了。我有着無數件難忘的事，但其中這件，最令我記憶猶新。

那是三年級的數學測驗，由於之前認真複習，我得了100分，同學們都羨慕地望着我，我非常驕傲。在課堂中，我總是心不在焉的，而且經常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的，自然字也不會寫得漂亮。第二天作業發下來後，我只得了八十多分。然而，我並沒有從這件事中吸取教訓。不久，我又迎來了一次數學測驗，同學們都在緊張地複習，只有我不以爲然。測驗中，我不僅沒有讀清題目，而且做完後又沒有檢查。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣鈴聲響起，我胸有成竹地把試卷交給組長……

測驗後的第二天試卷發下來了，我一看，76這個鮮紅的數學映入眼簾，我驚呆了，簡直不相信這是自己的卷子……回到家裏，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴肅又溫和地說：“謙虛使人進步，驕傲使人落後，欣，你要從這件事中吸取教訓！”

“謙虛使人進步，驕傲使人落後”這句短短的名言使我受益一生，這件事令我終生難忘。

成長的故事作文 篇4

五歲那年，我還在讀學前班。我以前也不懂事，但我有時幫忙過親人或身邊的陌生人，最讓我印象深刻的是一位老奶奶。她的眼睛盲了，過馬路不方便，在家還要撐一根柺杖，多累啊！所以我想幫幫她。

有一天，我在立交橋偶遇了這位老奶奶。她撐着根柺杖留意翼翼地往前走，我連忙跑過去親切地說：“老奶奶，您上哪去啊？”老奶奶雖然嘴裏笑着，但眼睛都溼潤了，說：“我能去哪呀？沒地方去了，我的老伴把我趕出來了，我無家可歸呀！”我心想：這個爺爺真狠毒，居然把一個盲人奶奶趕出家門，讓她無家可歸。“要不上我家住上幾天吧！”我微笑着對奶奶說。奶奶勉強地點了點頭答應了。我把老奶奶扶上101公共汽車。一上車就有一個年輕的大姐姐連忙把座位讓給了奶奶坐，還誇獎我是一個好孩子，我不好意思地笑了。到車站後，我怕老奶奶走路不方便，就攔住了一輛便民車。回到家，我讓老奶奶坐到沙發上，泡了一杯茶給奶奶。媽媽看見了，把奶奶扶到客廳上躺着。

第二天，老奶奶起來準備走了，我趕上去問:“您爲什麼要走呢？”“我不能住在這吃你們的、喝你們的、穿你們的、用你們的錢了。”我抓住奶奶，從自我口袋裏拿出自我的零花錢放到奶奶手裏說：“拿着吧，可能以後還能夠用用呢！”奶奶接住錢後就走了。我眼睛溼潤了。

幫忙別人，快樂別人，也快樂自我。我領悟到了這個道理。

成長的故事作文 篇5

二年級暑假，媽媽要求我參加香港麥裏浩徑徒步夏令營。雖然俗話說得好，“讀萬卷書不如行萬里路”。可是我實在是不願意參加這吃苦夏令營啊！

媽媽爲了說服我，給我看了許多關於麥裏浩徑的介紹。由此我瞭解到麥裏浩徑是一個著名的徒步路線，那的景色美不勝收，非常的漂亮。聽媽媽說，這次，我還能在海邊露營。一切聽起來是那麼的美好！可是隻要一想到我要獨自一人去面對徒步挑戰，我心裏還是有一百萬個不情願。但是胳膊扭不過大腿，媽媽還是不分由說地把我“打包”送上了飛機。我只好眼淚汪汪地跟媽媽揮手告別了。

到了香港，第二天，天都沒亮，我們就全副武裝，早早的來到了麥裏浩徑。唉，徒步是如此的艱難，困苦。太陽火辣辣的，我身上的揹包、睡袋、水像孫悟空背的五行山一樣，壓得我喘不過氣兒來。我多麼想念家裏那舒適的沙發、冰涼的飲料啊！沒過多久，大家就熱得滿臉通紅，累得話都說不出來了。又熱又累的我們拖着像灌了鉛的雙腿，走一步停一步，緩慢地前行着。我沮喪地望着遠方，不知道何時才能到達終點，何時才能露營。

正在我們叫苦連天時，領隊老師不停地激勵大家：“加油，堅持就是勝利！”在老師的鼓勵下，大家慢慢地打起了精神，相互攙扶、相互打氣。看着夥伴們這麼努力，我那小小的、不服輸的鬥志也被點燃了。我暗暗地對自己說：“秦子淑，你一定能行的！你一定要讓媽媽對你刮目相看！”

終於，我們登上了山頂。眼前一片豁然開朗，一碧如洗的天空藍得像一塊透徹的寶石，鬱鬱蔥蔥的山脈像一道畫屏矗立在海邊，一汪寧靜的海水如翡翠般閃閃發亮。看着眼前美麗的風景，我爲戰勝了自己而深深地感到自豪。

稍作休整，我們繼續翻過山脈，向海邊營地行進，我感到身上的揹包似乎變得沒那麼重了。就這樣，我們終於到達了目的地，如願來到海邊露營。

晚上，伴隨着海浪的聲音，我在帳篷裏甜甜的睡着了。夢中，我似乎聽到爸爸媽媽誇我長大了……

成長的故事作文 篇6

我的成長故事我上四年級啦，俗話說：人，總要慢慢長大，伴隨時間的腳步，那些快樂的、難忘的、苦惱的事情如同一個個音符點綴在成長的五線譜上，譜成一首成長之歌！但是，我最怕考試。分，分，分，學生的命根，考，考，考，老師的法寶！爲什麼在成長中學習就那麼的重要呢？這說明成長也有許多憂心事。成長中的每一步，帶給我們的都是新鮮，都會產生許多值得回味的感受。有一次，我第一次替自己別隊徽，我剛剛試了幾下，先把針尖穿了一下，沒成功，第二次，我學外婆一樣又試了一遍，失敗，再來，我想：周潤涵，你 真不爭氣，你要加油!我又試了一次，可算是扎進去了，只剩下一步了，我再……啊，針尖毫不留情地在我手指上紮了一朵鮮豔的小紅花，我真是笨手笨腳的，於是，我找了張餐巾紙擦了一下，這種滋味讓我一輩子也忘不了，一分鐘過去了……二分鐘過去了……不知過了多麼久，不知道重試了多少次，手也酸了，眼也花了，終於別好了。從這件小小的、不起眼的事中，我知道了：成長的第一步總是那麼難，但只要跨出第一步，後面對你來說總是那麼輕鬆。因爲萬事開頭難嘛，相信我的成長會更精彩！

成長的故事作文 篇7

我成長的過程中，有一段“苦難練字史”。

小學時，功課並緊張，爸爸媽媽總想着讓我學個一技之長。媽媽想讓我學跳舞，而爸爸想讓我學書法。雙方爭論不休，最終的'決定權還是歸我。

考慮這個問題，其實很簡單，以我的性格自然不會去學舞蹈，雖然那時不知道書法是什麼東西。但至少有一點可以肯定：書法比舞蹈要好。

第二天，爸爸便帶我去三倉鎮的一個老師家學習。到了那裏，書法老師教我隨便寫了一個字給他看看，我拿着毛筆寫了一個工工整整的“顏”字，她看過之後拍拍我的頭，說了句：“有天賦！”

開始以爲很輕鬆，過了幾天就領教到那個貌似溫柔的蘇老師的厲害。他說學書法最重要的是毅力，要苦練基本功，將來才能揮墨自如。

首先我們每天的練習是站着的，手臂要懸空，還要掛一個五斤重的裝石頭的袋子在手上，那是要訓練手腕的力量。我那時還小，根本不敢反抗。一天練七八個小時，晚上回到家腰痠腿痛，精疲力竭。半夜裏甚至會因爲腿抽筋突然哭起來。爸爸媽媽看到這些儘管有些心疼，但絲毫沒有讓我停止練習的意思。

再後來，字練多了，就有些浮躁了，就不那麼認真了。老師把這一情況告訴了爸爸，爸爸二話不說就過來陪讀，給我當起書童來了。那一陣子，我正在練習書寫斜鉤這一筆畫。此筆畫，看起來容易，寫起來技巧卻特別多，稍不留意，就會有偏差。我寫了幾個斜鉤，都很難看。爸爸急了，打了我一巴掌。整個學習班的同學都恐懼地看着我爸爸，而我流着眼淚繼續練習。

淌過很多汗，流過不少淚，使我能夠寫一筆好字。享受成功喜悅的時候，我總是回憶起這段“苦難練字史”。

成長的故事作文 篇8

小時候呀，已經變成了一段回憶，被鎖在古老木箱裏。

——題記

我的櫃子裏放着一個醒目的木質盒子，上面掛着一把精巧的鎖子。鑰匙有兩把，一把在我手中，還有一把在我朋友的手中。

櫃子裏面的東西呀，各色各樣：有碟片，有小畫卡，有小卡子，還有一些精緻的小石頭、小工藝品等等。這裏面的東西呀，都有一個小故事。這一個個小故事呀，記錄了我成長的點點滴滴。

先說說這個小吊墜吧，這可是我珍藏了七年的友誼呢！當初我們剛搬來這兒的時候，巷子裏就只有他們一家，並且家裏有個和我年齡相仿的女孩兒。我們就自然而然地成爲了朋友。她經常會送給我一些小首飾和一些小玩意兒。我也給她拿一些小零食。這樣一來二去的，自然也就成了非常非常好的朋友。

就這樣過了一年又一年，轉眼間他將上初中了。她父親執意要將它轉入西安上初中，當我聽到這個消息時，第一時間就問他：“你還回來嗎？”她輕輕一笑：“當然能啦！我也捨不得你，不是嗎？”當到了真正離別的時候，她在我手中放了一個東西，冰冰涼涼的，就像我當時的心情一樣，可我還是強顏歡笑地對她揮了揮手，送她上了車。

等她離開後，我攤開手心，看到了她送我的禮物，一個晶瑩的小吊墜。是啊，天下哪有不散的宴席？想到這兒，我的心情也好了不少。

離別不就是創造再見的機會嗎？也許這就是成長吧！一個由青澀執着轉向成熟的過程，合上的箱子，合上了回憶，我不禁暢想起美好的未來……