動物行爲觀察日記
日記指用來記錄其內容的載體,作爲一種文體,屬於記敘文性質的應用文。如下爲動物行爲觀察日記,僅供參考!
【篇一:觀察日記】
10月11日 天氣晴 星期三
今天下了早自習,我出去買早飯,路上我聽到“喵嗚” 的一聲,原來是路上的大貓在叫,後面還跟着一隻剛幾個月大的小貓。這母女倆到底要幹什麼呢?好奇心使我繼續看下去。
一會兒,老貓站在一棵樹下,樹十分高,難道老貓要跳上去?等我回過神時,老貓早已上了樹,向小貓叫喚呢!“這老貓可真厲害。”我一邊想一邊目不轉睛地盯着它們。老貓是不是在教小貓跳高?果然不出我所料,只見小貓縱身一跳,可是這棵樹太高了,小貓只跳到樹一半的位置,小貓只好用四隻爪子緊緊抓住牆,一會兒,小貓快撐不住了,老貓在樹上也是着急,不停地召喚着小貓。但它就是沒有去幫小貓。小貓最終還是掉下去了。我心裏恨着老貓,真狠心,也不拉它一把。
吃過午飯,我把這件事情告訴了媽媽,並告訴了我的想法。媽媽告訴我說:“老貓是對的,如果老貓每件事都幫小貓,那麼小貓被其他的動物追趕怎麼辦?貓怎麼能長大呢?
聽了媽媽的`話,我心裏默默爲小貓加油:“小貓,你一定會跳上去的,你一定會成爲強者的。”
【篇二:觀察日記】
10月13日 星期五 天氣晴
早上我從草叢中路過,聽見蟋蟀唱歌,我四處看看,啊!原來蟋蟀就在我左腳邊啊。
蟋蟀是好鬥的昆蟲,身長2釐米,黑褐色。頭上有一對觸角,比身體還長。它有六隻腳,尾巴上有三個刺,兩邊的刺最短,中間的最長。
我抓了三隻蟋蟀,把它們放在一起,只見一隻小蟋蟀一直往後退,另兩隻在相互撕咬。不一會,這兩隻蟋蟀又一起來咬這隻最小的。眼看着這隻小的快要死了,可它卻仍然反抗。我在旁仔細看着,真想伸手去幫它一把。我在想,大蟋蟀怎麼就愛欺負小蟋蟀呢?眼看着小蟋蟀快要死了它還那麼狠心。我跑去問媽媽,媽媽告訴我說:“它們是搏鬥,它們如果不學習搏鬥的本領,那就沒辦法獨自生存。”
蟋蟀好鬥,蟋蟀給人們帶來了歡樂,我喜歡那可愛的蟋蟀。
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