文具盒裏的爭吵童話故事作文(4篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家整理的文具盒裏的爭吵童話故事作文,希望能夠幫助到大家。
文具盒裏的爭吵童話故事作文1
一天晚上,文具盒裏發生了一次爭吵。此時,文具盒小主人正在睡覺,絲毫沒有察覺。
鉛筆驕傲地說:“明天小主人要考試了,我一定能幫他拿滿分,因爲我的作用最大!″橡皮不服氣地說:“要是你字寫錯了,還不是我擦了讓你重寫,我的作用最大!”“哼!寫到連線題你們誰都得不到分!只有我可以拿到分,我的作用最大!”尺子自滿地說。“鉛寫粗了,不是我幫鉛筆刨尖的嗎?”刨筆機很不服氣,“不然主人的'試卷會被減分的,所以我的功勞最大!”就這樣,它們你一言、我一語地爭吵着,誰也不肯服輸。
第二天,小主人正在專心考試,文具們卻一邊寫一邊繼續爭吵,沒有認真答題,卷面出現了很多錯誤的地方。
成績出來了,考得很不理想,只有90分。小主人非常傷心,眼睛都哭腫了。文具們看到小主人那麼傷心,都羞愧不已。
這時,文具們懂了一個道理——人心齊,泰山移!只有齊心協力,才能辦好每一件事情啊!
文具盒裏的爭吵童話故事作文2
一天晚上,文具盒裏發生了一次爭吵。這時,小主人已經躺在牀上睡覺了。
鉛筆驕傲地說:“這次比賽多虧了我,要不是我,小主人怎麼寫完那密密麻麻的試卷?”鉛筆一邊說,一邊用大拇指指了指自己。橡皮和直尺也開口了,橡皮說:“你算什麼?如果小主人寫錯了字,你能擦掉嗎?那時候還不要靠我?”怒氣衝衝的直尺也用它那粗重的聲音說道:“你們都是小角色,我纔是大角色,我可以將橡皮切成兩半,鉛筆沒我也畫不了直線,而且我還很耐用,所以我的功勞最大!”橡皮低下了頭。鉛筆的`眼珠子骨碌碌直轉:“要是沒有我,您可畫不了線!”直尺反駁道:“那時候,你就像根無用的樹枝!”橡皮也惱了:“你可以把我切成兩半,可你每切一半,我就多了一個後代!”
文具盒在一旁小聲說:“你們可真厲害,不像我,不能寫,不能擦……”鉛筆,橡皮和直尺聽了,恍然大悟,紛紛說:“雖然你沒用,但你給了我們一個家。”“我明白了,每個事物都有它的用處啊!”“對,我們以後再也不爭吵了!”
文具盒裏的爭吵童話故事作文3
一天晚上,文具盒裏發生了一次爭吵。原來,小主人今天考試得了滿分,它們在比誰最有用。
鋼筆說:“小主人寫字都用我,所以我最有用。”“鋼筆,你說錯了,”鋼筆橡皮說,“小主人字寫錯了都用我擦掉,所以我纔是最有用的。”鉛筆說:“你們都錯了。小主人寫得不對都要用我來修改,我最有用!”“不對不對!小主人用鉛筆在修改過程中出錯,就要用到我來改正,所以我纔是最有用的!”鉛筆橡皮急忙說道。
就這樣,它們越吵聲音越大,把一邊睡覺的小主人都吵醒了。小主人起來說:“都這麼晚了,誰在吵架?”鋼筆說:“小主人,你醒了,正好過來評評理,我們誰最有用?”小主人聽了鋼筆的講述,他笑着說道:“你們都很有用!”“爲什麼?”文具們疑惑道,互相看了看。“因爲鋼筆可以用來寫很多文字,但鋼筆橡皮可以把寫錯的.鋼筆字擦了,鉛筆可以修改病句,不過鉛筆橡皮可以把錯誤的鉛筆字擦了,所以你們都很有用,都是缺一不可的啊。”小主人語重心長地說。文具們聽了小主人的話後,明白了它們的作用不分高低,都是有用的。
“其實啊,人也一樣。社會上每個人有不同的分工,都可以在各式各樣的崗位上爲社會做出貢獻。”小主人又說。文具們聽了,不禁連連點頭。
文具盒裏的爭吵童話故事作文4
一天晚上,文具盒裏發生了一次激烈的爭吵,原來它們在爭論誰是小主人最有用的文具。
只見鋼筆哥哥擡起頭,雙手叉着腰,驕傲地說:我是小主人最有用的文具,因爲小主人在考試時dou要用上我,所以我纔是最有用的.文具。
不對,鉛筆弟弟大步流星地走到鋼筆哥哥面前,眼睛鼓得像牛眼一樣,臉漲得通紅地說:我纔是小主人最有用的文具,因爲你在作業上寫錯了字不能擦,而我則在作業上一寫,只要用橡皮就擦掉了,所以我纔是最有用的。 你們都不對,尺子姐姐疾速地跑了過來,眼睛像兩個刺眼的燈泡一樣,憤怒地說:我纔是最有用的文具,因爲遇到連線題時,就可以用到我。 天漸漸變暗了。正在文具們吵得不可開交時,文具盒爺爺說話了:其實你們每個人都有各自的長處,比如:鋼筆可以考試時就用上,尺子可以在畫線時用上爺爺捋了一下他的鬍子,我們都是小主人的好幫手。
聽了文具爺爺的話,他們三個都羞紅了臉,紛紛都低下了頭。
透過這次事,我明白了每個人都有各自的優點和缺點。
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