有關小魚童話作文10篇

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的小魚童話作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小魚童話作文 篇1

從前，有一隻小鳥和一條小魚是最要好的朋友，小魚住在宏村的南湖裏，小鳥呢，就住在湖邊的一棵大樹上。

小鳥天天在樹上唱歌給小魚聽，小魚就天天聽小鳥唱歌。那美妙的歌聲，還招來了其他小動物。

這樣的日子沒過幾年，有一天，小鳥在樹上唱歌，卻沒有一個小夥伴來聽她唱歌，她很納悶。這時，她看見一隻烏龜從她面前爬過，她問：“烏龜爺爺，今天小魚們怎麼都不來聽我唱歌了呢？”烏龜慢吞吞地擡起頭來，說：“小魚們都生了一場嚴重的病。他們來不了了，都呆在水底休息養病呢。我們的家被人類破壞了，他們把污水倒進我們的家裏，小魚們就是喝了這樣的水才生病的。還好我能爬上來透氣，不然我也要遭殃了。”烏龜爺爺說完就爬進了樹洞裏。

小鳥聽了，馬上飛到宏村的上空，她邊飛邊喊：“人類，你們太不講道德了！你們怎麼能污染環境，不顧我們的死活？”可是，人類聽不懂鳥語，沒有人在意頭頂有一隻小鳥在控訴他們的錯誤行爲。立在村口的一塊大石頭說：“小鳥，你別白費力氣了，人類如果不自覺保護環境，靠我們的力量根本就不可能救得了你的朋友。你還是省省力氣幫你的朋友重新找個家吧。”

小鳥飛了回來，小魚一隻比一隻急，都圍過來問：“小鳥，人類說什麼了嗎？他們有沒有停止污染南湖水呢？”小鳥絕望地說：“他們聽不懂鳥語呀！這該怎麼辦呢？”

第二天，不甘心的小鳥又飛到宏村上空和人類理論。恰巧，一個懂鳥語的人聽到了，他像小鳥瞭解情況。小鳥一五一十地告訴了他事情的整過經過。這個人說：“告訴你的朋友們，彆着急，人類一經意識到了這一點。他們正在着手辦這件事。你的朋友們很快就會有救了。”幾個月後，南湖的水又回覆了原來的樣子，清澈透明。如果你走在湖邊，你會看見一隻小鳥站在枝頭上大聲歌唱，樹下，一羣小魚正聽得入神。偶爾，你還會聽見一隻烏龜發出悶聲悶氣的笑聲呢。

小魚童話作文 篇2

一天，河裏的小魚奇奇在清澈的河面上玩耍。玩了一會兒，它覺得河水有些渾濁。於是，它順着河流遊啊遊,終於在一片不大的灌木叢中發現了一個排水管。原來,人們在小河旁邊建了一個工廠。奇奇知道在河裏排放污水會關係到水族的生命危險。於是,奇奇飛快地游到水族播音室,告訴大家人類在往水裏排放污水,大家聽到後,紛紛責罵人類。

奇奇心裏很不好受,於是它決定明天就搬家.可偏偏在這個晚上,奇奇做了夢,在夢裏一個叫環保精靈的人給了奇奇一顆藥丸,並囑咐它:"誰吃了這顆藥丸都可以變成人,但是要注意，吃了這顆藥丸只能活30分鐘."話剛說完,那個精靈就不見了.

第二天，奇奇吃了這顆藥丸，一下子它就從一條魚變成了一個可愛的小姑娘，它在紙上寫了一行字：“請你們不要破壞水環境，這樣會影響我們的生存，最終也會影響到人類的生存。請你們珍愛環境，珍愛生命。------小魚奇奇”。寫完後，它把紙條放在往它的家園排放污水的工廠門前。這時，它的身體飄起來，它知道30分鐘的時間已經夠了，但它很高興，因爲它拯救了整個水族。

沒錯，人類沒有權力破壞環境，也沒有權力破壞別人的家園。

當然，工人們發現了這張紙條，把紙條交給老闆，老闆看到紙條後，認識了自己的錯誤，安裝了先進的污水處理系統，並告訴其它廠家也安裝污水處理系統。

從此，水族又恢復往日的清澈和寧靜。

小魚童話作文 篇3

清晨，朵拉從房間中被媽媽吵起來。“朵拉，朵拉快醒醒，今天可是嗨魚學院報到的一天，…快，趕緊準備準備。”“知道了媽媽，我這就起牀。”朵拉不情願的說。

雖然朵拉本身很不願意起牀，但是朵拉最終還是起牀了，因爲朵拉也不想放棄和同學見面的機會。這也算是能讓朵拉上學的一種鼓勵吧。

穿上衣服洗把臉，刷一下牙，照照鏡子。“啊，本魚還是那麼的風流倜儻瀟灑。哦，對了，在背上我的書包”朵拉自言自語的說。嗯，讓我想一想：要給同學們帶點什麼好呢？哦，就帶餅乾吧。小魚餅乾味道不錯哦，出發嘍，終於要去學校了。

一出門朵拉就遇到了新同學和一些舊同學，他們熱情地打着招呼，突然前面來了一個大魚。大魚走後，前面游來了一艘輪船。那條船可真大啊。海波都被它帶起來了。朵拉也被不幸捲入了裏面。

朵拉被捲到了海灘上，朵拉醒來時，自己卻在一顆椰子樹下。朵拉很驚奇自己呼吸不了。原來自己在陸地上。朵拉以爲自己快要終結了，前面游來了一位小烏龜。小烏龜把朵拉帶到背上。馱着朵拉回家了。

朵拉到了海里面卻找不到家的方向。於是朵拉四處張望。然後多啦看見了一個章魚。朵拉與章魚打着招呼。朵拉告訴章魚自己要去上學了，也告訴章魚剛纔的經歷，沒有想到的是，章魚就是朵拉學校的老師。張宇把朵拉帶回了學校。學校放學了。朵拉回到家裏。看見媽媽高興的樣子。朵拉就沒向媽媽說今天的經歷。讓朵拉心裏還是挺高興的。

小魚童話作文 篇4

從前，有一條小魚，它的名字叫”貝貝“。它雖然有許多的朋友，但是，有一天，它突然感到很悶，想跳到外面來看看。可是它跳得不夠高，所以它要去找”鯉魚婆婆“，鯉魚婆婆有一種神奇的魔法，可以幫助它跳得很高了。

在一個長滿水草的地方，貝貝鑽進了一個洞裏，在洞裏找到了鯉魚婆婆。貝貝說明了來意，鯉魚婆婆想要考考它。於是就說：“我給你一粒種子，你把它種在地裏，一個月後你帶着種好的最漂亮的花來吧。”貝貝點了點頭後接過種子就走了。

貝貝把種子放在一個花盆裏，每天把它澆水、施肥……日子一天天地過去了，貝貝的種子還沒有發芽。這下可把貝貝急壞了，規定的一個月時間到了，貝貝只好捧着空花盆到了鯉魚婆婆的山洞裏。讓貝貝迷惑的是，鯉魚婆婆很是驚喜。鯉魚婆婆問：”你的花呢？爲什麼捧着一個空花盆來呢？”貝貝一五一

十地把種花的經過告訴了鯉魚婆婆。鯉魚婆婆微笑地說：“我給你的是煮熟了的種子，怎麼能發芽呢？貝貝你真是一個誠實地孩子，我給你一枚戒指，你去人類大世界看完後就把戒指還給我吧。不然的話你會變成泡沫的。”

這樣，貝貝在人間轉了一圈，馬上就回去把戒指還給了鯉魚婆婆。鯉魚婆婆很喜歡貝貝的誠實，一高興，送給了貝貝許多的金銀珠寶，從此，貝貝過上了美好的生活。

作者：湖南省洪江市黔城小鷹少年文學院 四年級 蔣林欣

指導老師;楊美英 電話15874523583

小魚童話作文 篇5

在一條十分清澈的小河裏，生活着兩條小魚，魚姐姐和魚妹妹。

魚姐姐知道許許多多的東西，她和魚妹妹想去外面的世界看一看。她們遊啊遊，游到了一條大河裏，頓時，一股臭味撲面而來，姐姐和妹妹都臭得差點窒息了，“這是怎麼回事呀，怎麼會這麼難聞？”魚妹妹捂着鼻子，着急地問着姐姐。姐姐看了看四周，四周到處都是垃圾，水是黑色的，有幾條小魚浮在水面上，已經死了，姐姐看着這情景，唉聲嘆氣，對妹妹說：“這條大河已經被污染了，這都是人們亂扔垃圾和排放污水的結果呀，垃圾堆了這麼多，不發出臭味纔怪呢。”這時從她們的身後游過來一條魚，對魚姐姐和魚妹妹說：“你們怎麼會到這條污染的河裏來呀，你們知道嗎？這裏隨時都會有垃圾仍下來，有時，不幸會被很大一袋垃圾砸到的，你們快走吧！”那條魚一邊說，一邊遊走了。魚妹妹很生氣地說：“這裏的人真是太不愛環境了，亂丟垃圾，這樣，我們魚兒可怎麼在水裏游來游去，玩耍呀，不光是我們，人們也不能活在漂亮的環境裏了。”她們剛想遊走，可是不幸的事偏偏就發生了，魚姐姐和魚妹妹被突如其來的一大袋垃圾砸中了，就這樣，魚姐姐和魚妹妹都死了。

小魚童話作文 篇6

一年一度的端午節又到了，汨羅江裏小魚們在這個節日裏顯得格外高興，因爲它們聽說今天會有好多人來紀念屈原，而且會給屈原帶來好多“米團”（糉子）的，到時候它們就可以飽嘗一頓了，想到這裏它們高興地哈哈大笑起來。

這時魚媽媽過來了，老遠就招呼它們：孩子們，孩子們，快過來！我給你們講一個端午節的故事。小魚們是最愛聽故事的了，它們安安靜靜地等待着，於是魚媽媽娓娓道來：端午節是爲了紀念戰國時代楚國詩人屈原，他在五月五這天投汨羅江自盡殉國。他的原名屈平，字原，通常稱爲屈原，漢族，戰國末期楚國丹陽人，屈原雖忠事楚懷王，卻屢遭排擠，懷王死後又因頃襄王聽信讒言而被流放，最終投汨羅江而死。端午節有吃糉子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，喝雄黃酒的習俗，就是爲了紀念他的愛國情懷的！魚媽媽講完故事後，小魚們都感動極了，它們想原來是這樣的，怪不得人們都來汨羅江投進許多用糉葉包裹的米團呢，人們自古以來就怕它們啃屈原的肉啊！

小魚們終於明白了，於是它們也決定從這天以節食的方式紀念屈原大英雄了！

小魚童話作文 篇7

一條快樂的小魚得到了一顆奇異的珍珠。它請教了魚爺爺，知道只要吞下這顆珍珠，就能聽懂人類的話語。不過，魚爺爺又說，聽懂人的話語未必是件好事。

然而，小魚還是把這顆珍珠嚥了下去。它急於嘗試去聽一回人類的.對話。

小魚遊啊遊，游到了一條小船旁，靜靜地守候着。

小船上坐着一家三口，他們在高興地交談着。坐在船中央的小男孩興奮地說：昨天，我參加了‘學雷鋒’活動，到養老院去義務勞動。

小魚聽了好開心，它真的能聽懂人話了，知道人類很有愛心。

這時，坐在船尾的媽媽問孩子：怎麼，你們老師知道嗎？有沒有表揚你？

做好事是應該的，可不是爲了表揚！

傻孩子！下回可得學乖巧些，白費力氣的事不要去幹！

小魚有點明白了，原來人是各不相同的，他們各有各的想法。

坐在船頭的爸爸看到孩子有點兒不高興，馬上安慰他：算了算了！不說這事兒了！我給你捉幾條小魚，玩魚可開心哩！

不，孩子搖了搖頭，小魚是養不活的，會死的，它們很可憐

沒關係！小魚死了，可以再抓活的嘛！爸爸滿不在乎地說着，舉起手中的槳朝小魚砸去小魚驚慌地逃開了。它一邊遊一邊喃喃自語：這是‘人話’嗎？這像‘人話’嗎？難道

小魚變得不再快樂了。它既傷心又後悔，要是聽了魚爺爺的話，那自己就仍然是條快樂的小魚呀！

小魚童話作文 篇8

自從老漁翁把魚竿折斷之後，就再也不釣魚了。原來那個神奇的老漁翁也變成了一個普通的老頭。由於沒有了賣魚的收入，老漁翁過着窮困潦倒的生活。而那條小魚兒原是天上的小仙女，由於觸犯天條被貶作小魚，現在也已回到了天庭，過得美好的生活，但她始終忘不了老漁翁的不殺之恩。

一天，烈日炎炎，老漁翁出外乞討，由於幾天沒吃飯，終於支援不住，暈倒在路旁。四周荒無人煙，老漁翁的生命到了危險的一刻。再說這天小仙女正在工作，忽然身體打了個寒戰。不好，肯定出什麼事了。她掐指一算，知道老漁翁有難，急忙下凡，來到老漁翁身邊。她一眼看見這奄奄一息的老頭，沒錯，這正是當年沒有把我釣上去的老漁翁，想不到竟然變成了今天這個樣子。小仙女想到這，眼淚止不住嘩嘩地往外流。小仙女急忙施了個魔法，把老漁翁救活了。

終於，老漁翁慢慢睜開雙眼，看見了眼前站着一位美麗的姑娘，覺得好像在哪裏見過。在哪呢？在哪呢？他努力地思索着。這時，小仙女見老漁翁醒來，激動地說：“老爺爺，您終於醒了。我是您當年看見的那條小魚啊！”老漁翁還是一時記不起來。突然，老漁翁一拍腦袋，高興地嚷道：“噢，我知道了，你就是那一條可愛的小魚兒呀！”“是呀是呀！”小仙女看到老漁翁頭腦完全清醒過來了，急忙答道，“我就是那條透明的魚，只不過現在變成人的模樣。”說着她把自己的經歷告訴了老漁翁，又講今天如何感應到老漁翁有難，急忙趕來救他。老漁翁聽了，掙扎着爬起來，感激地對小仙女說：“謝謝你救了我，太感謝了！”小仙女也感激地說：“不用謝，這是我應該做的。我還得感謝你的不殺之恩呢！”

從此，小仙女不再回天上去了，她認老漁翁爲幹爺爺，侍候他，使老漁翁過上了幸福的生活。

小魚童話作文 篇9

我們都聽過這樣一句話：大魚吃小魚，小魚吃蝦米。但是，你知道“小魚吃蝦米”的遊戲嗎？如果沒有的話，就請你聽我說一說吧！

首先，透過“手手心心背背背”的方式決定由誰來當小魚，沒能當小魚的就當蝦米了。遊戲的規則是：蝦米在前面逃，小魚來追，就是來“吃蝦米”，被小魚碰到的蝦米就變成小魚，就不能繼續玩了，剩下最後沒被小魚捉住的蝦米就是“蝦米王”，就是最後的贏家。在玩的時候，我們還可以在場地周圍擺在一些小玩具，像小貝殼、小螺號、珊瑚、充氣的玩具鯊魚，越多越好，因爲這樣會讓我們感覺真的是在海底一樣，會使遊戲的樂趣增加許多。

小魚吃蝦米的遊戲十分好玩，你不妨也來試一試？它不僅豐富了我們的課餘生活，還有十分重要的一點，就是能提高我們的反應能力，因爲狡猾的小魚會趁你不注意的時候，悄悄地捉住你！

小魚童話作文 篇10

在宇宙中有一個美麗的星球，叫做地球；地球上有一個繁盛的國家，叫做中國；在中國裏有一條波濤洶涌的大河，叫做長江。

濤濤是一條生活在長江裏的河豚，他的父母得了一種怪病，雙亡了。一天中午，濤濤和夥伴們在玩耍時，突然發現一向和他最“臭味相投”的奇奇不見了。於是他招呼夥伴們來尋找奇奇。“奇奇……”小夥伴們的尋找聲吵醒了正在睡覺的烏龜爺爺。濤濤見到他後馬上游上去問：“烏龜爺爺，您見到過奇奇嗎？”烏龜爺爺不緊不慢的說：“奇奇啊，他得了一種怪病，在我這休息呢。”濤濤一聽，馬上衝到奇奇躺的牀上。烏龜爺爺接着說：“不知道你們有沒有發現，現在的水質越來越差了，這樣的話，我們不就也會染上這種病的。”“烏龜爺爺，齊齊還有救嗎？”“哎，他已經……算了，你們還是快走吧。能走多遠走多遠吧。”濤濤點了點頭：“走是一定要走的，不過我們也要帶上您啊。就算天涯海角我們也要帶您到安全的地方。”就這樣，濤濤、烏龜爺爺還有濤濤的小夥伴們就開始上路了。

一路上他們九死一生，不放棄任何一個夥伴。雖然他們已經走了很多路了，但是仍然沒有找到一個合適他們居住生活的地方。水，不是黑色的就是彩色的。最後，他們還是死在了長江的盡頭。

這告訴我們要保護環境。