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關於小魚童話作文彙總8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的小魚童話作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於小魚童話作文彙總8篇

小魚童話作文 篇1

從前,有一條小魚,它的名字叫”貝貝“。它雖然有許多的朋友,但是,有一天,它突然感到很悶,想跳到外面來看看。可是它跳得不夠高,所以它要去找”鯉魚婆婆“,鯉魚婆婆有一種神奇的魔法,可以幫助它跳得很高了。

在一個長滿水草的地方,貝貝鑽進了一個洞裏,在洞裏找到了鯉魚婆婆。貝貝說明了來意,鯉魚婆婆想要考考它。於是就說:“我給你一粒種子,你把它種在地裏,一個月後你帶着種好的最漂亮的花來吧。”貝貝點了點頭後接過種子就走了。

貝貝把種子放在一個花盆裏,每天把它澆水、施肥……日子一天天地過去了,貝貝的種子還沒有發芽。這下可把貝貝急壞了,規定的一個月時間到了,貝貝只好捧着空花盆到了鯉魚婆婆的山洞裏。讓貝貝迷惑的是,鯉魚婆婆很是驚喜。鯉魚婆婆問:”你的花呢?爲什麼捧着一個空花盆來呢?”貝貝一五一

十地把種花的經過告訴了鯉魚婆婆。鯉魚婆婆微笑地說:“我給你的是煮熟了的種子,怎麼能發芽呢?貝貝你真是一個誠實地孩子,我給你一枚戒指,你去人類大世界看完後就把戒指還給我吧。不然的話你會變成泡沫的。”

這樣,貝貝在人間轉了一圈,馬上就回去把戒指還給了鯉魚婆婆。鯉魚婆婆很喜歡貝貝的誠實,一高興,送給了貝貝許多的金銀珠寶,從此,貝貝過上了美好的生活。

作者:湖南省洪江市黔城小鷹少年文學院 四年級 蔣林欣

指導老師;楊美英 電話15874523583

小魚童話作文 篇2

今天,小魚晶晶去“海洋小學”上學,聽到小魚歡歡說:“我今天上學時,看見了一塊點心,應該很好吃,但可能會有點危險。放學我們就去吧!”其它的小魚都連聲附和,晶晶也挺高興,準備下午和它們一起品嚐那塊鮮美的點心。

晶晶回到家,把這件事告訴了大魚。“媽媽,我們的同學說,釣鉤上的那塊點心十分好吃,只有一點點危險。可怎麼吃掉那塊點心而又能保證安全呢?”大魚說:“孩子,這兩者是不能兼得的,最安全還是不要吃它。”“可它們說,那塊點心可好吃了,還是免費的呢!”大魚說:“你要知道,最便宜的可能就是最貴的,因爲它會讓你失去整個生命,它裏面的釣鉤可能會將你釣到岸上去,成爲人們的盤中餐。”晶晶不耐煩地搖搖尾巴,約定的時間快到了,它得去找那塊點心了。

果然,一塊點心漂浮在那裏,晶晶和夥伴們一擁而上,咬住了那塊點心。突然,我感覺一個硬硬的東西在喉嚨裏劃了一下,瞬間來到了岸上,它和五個夥伴被人類捉住了!

它們被裝在一隻桶裏,還聽見一個男人說:“今天的收成還不錯,晚上我讓太太給你們做一盤鮮魚湯。”晶晶和夥伴們感到了恐懼,想媽媽了……

它們被那個男人帶到衛生間,放在了水池邊上,晶晶想到了一個好辦法,那就是跳到水池的下水道里,它使勁地蹦跳着,終於跳出了水桶,進入了水池的下水道,回到了海里。

它飛快地遊向媽媽,對媽媽說:“媽媽,都是我的錯,不應該擅自離開媽媽的身邊,現在,我明白了你說的話,我再也不去上人類的當了,要腳踏實地地做魚!”

小魚童話作文 篇3

在一片美麗的湖泊裏,有兩條小魚,一條叫樂樂,它性格開朗,總想去大海遊一遊。一條叫美美,它性格膽小,三心二意,見到什麼稀奇的事物,總會盯了上去。

樂樂下定決心,一大早就起牀了,準備向大海游去。美美醒過來,疑惑地問道:“咦?你幹嘛這麼早就起來了呀?”“我要遊向大海去看看!”樂樂高興地說,“時間不早了,我要趕快出發咯!”美美來了興致:“我和你一起去吧!”“好呀!”樂樂一口答應。

才遊了一會兒,美美就累了,她嚷道:“哎呀,我還是回家吧,累死我了!”

“不行呀!我們不能半途而廢!”樂樂趕緊勸道,“前面那廣闊的大海正在等着我們呢!”

“算了,反正我不遊了,要去你自己去吧!”美美懶洋洋地說。

“不行啊,這裏水很淺,你在這待着,會被曬死的!”樂樂急忙勸說。

美美說:“你真煩人,我不聽你的,你去遊吧!”於是,樂樂只能答應了。

結果,樂樂歷經千辛萬苦,終於游到了大海,它真的好開心!而美美呢,待着那裏懶得動,最後被曬死了!

小魚童話作文 篇4

我是一條小魚,我生活在河裏。那裏的河水清澈見底,河岸兩旁綠樹成蔭,花香鳥語。我和許許多多的魚兒、小蝦過着自由自在的生活。可是好景不長——

有一天,忽然來了一羣人,他們在岸邊蓋了一個工廠,天天往河裏排放廢水。河水漸漸變得渾濁骯髒,我們賴以生存的河水成殺手。爸爸、媽媽和夥伴們都陸續痛苦地死去。媽媽臨死前嚀囑我說:“孩……孩子……你快去尋找新的家吧,不然你也會被薰死的!……快……快……”於是,我開始了流浪,我要去尋找潔淨的河流。我遊啊遊啊,忽然看見前面有一個白色的大管子伸入了河裏,從裏面正吐着黑色的廢水,那刺鼻的臭味薰得我一陣反胃,我連忙閃身躲過,趕緊繼續向前遊。又是一個管子,我不敢停留又向前游去……啊!怎麼又出現一個管子,排出褐色的廢水,那刺鼻的氣味使我一陣頭暈,我振作精神遊啊遊啊……突然,河水一陣震盪,頓時水底更暗了,一些雜物在水裏四處飄蕩,有個什麼東西差點沒砸到我的頭,我又驚又怕,趕緊繼續向前游去。

我多想讓人類從夢中醒來呀!我多想對他們說一聲:“請不要再傷害我們了,這樣下去終會傷害到你們自己,傷害到我們共同生存的家園——地球!”

小魚童話作文 篇5

我們都聽過這樣一句話:大魚吃小魚,小魚吃蝦米。但是,你知道“小魚吃蝦米”的遊戲嗎?如果沒有的話,就請你聽我說一說吧!

首先,透過“手手心心背背背”的`方式決定由誰來當小魚,沒能當小魚的就當蝦米了。遊戲的規則是:蝦米在前面逃,小魚來追,就是來“吃蝦米”,被小魚碰到的蝦米就變成小魚,就不能繼續玩了,剩下最後沒被小魚捉住的蝦米就是“蝦米王”,就是最後的贏家。在玩的時候,我們還可以在場地周圍擺在一些小玩具,像小貝殼、小螺號、珊瑚、充氣的玩具鯊魚,越多越好,因爲這樣會讓我們感覺真的是在海底一樣,會使遊戲的樂趣增加許多。

小魚吃蝦米的遊戲十分好玩,你不妨也來試一試?它不僅豐富了我們的課餘生活,還有十分重要的一點,就是能提高我們的反應能力,因爲狡猾的小魚會趁你不注意的時候,悄悄地捉住你!

小魚童話作文 篇6

在一條十分清澈的小河裏,生活着兩條小魚,魚姐姐和魚妹妹。

魚姐姐知道許許多多的東西,她和魚妹妹想去外面的世界看一看。她們遊啊遊,游到了一條大河裏,頓時,一股臭味撲面而來,姐姐和妹妹都臭得差點窒息了,“這是怎麼回事呀,怎麼會這麼難聞?”魚妹妹捂着鼻子,着急地問着姐姐。姐姐看了看四周,四周到處都是垃圾,水是黑色的,有幾條小魚浮在水面上,已經死了,姐姐看着這情景,唉聲嘆氣,對妹妹說:“這條大河已經被污染了,這都是人們亂扔垃圾和排放污水的結果呀,垃圾堆了這麼多,不發出臭味纔怪呢。”這時從她們的身後游過來一條魚,對魚姐姐和魚妹妹說:“你們怎麼會到這條污染的河裏來呀,你們知道嗎?這裏隨時都會有垃圾仍下來,有時,不幸會被很大一袋垃圾砸到的,你們快走吧!”那條魚一邊說,一邊遊走了。魚妹妹很生氣地說:“這裏的人真是太不愛環境了,亂丟垃圾,這樣,我們魚兒可怎麼在水裏游來游去,玩耍呀,不光是我們,人們也不能活在漂亮的環境裏了。”她們剛想遊走,可是不幸的事偏偏就發生了,魚姐姐和魚妹妹被突如其來的一大袋垃圾砸中了,就這樣,魚姐姐和魚妹妹都死了。

小魚童話作文 篇7

在宇宙中有一個美麗的星球,叫做地球;地球上有一個繁盛的國家,叫做中國;在中國裏有一條波濤洶涌的大河,叫做長江。

濤濤是一條生活在長江裏的河豚,他的父母得了一種怪病,雙亡了。一天中午,濤濤和夥伴們在玩耍時,突然發現一向和他最“臭味相投”的奇奇不見了。於是他招呼夥伴們來尋找奇奇。“奇奇……”小夥伴們的尋找聲吵醒了正在睡覺的烏龜爺爺。濤濤見到他後馬上游上去問:“烏龜爺爺,您見到過奇奇嗎?”烏龜爺爺不緊不慢的說:“奇奇啊,他得了一種怪病,在我這休息呢。”濤濤一聽,馬上衝到奇奇躺的牀上。烏龜爺爺接着說:“不知道你們有沒有發現,現在的水質越來越差了,這樣的話,我們不就也會染上這種病的。”“烏龜爺爺,齊齊還有救嗎?”“哎,他已經……算了,你們還是快走吧。能走多遠走多遠吧。”濤濤點了點頭:“走是一定要走的,不過我們也要帶上您啊。就算天涯海角我們也要帶您到安全的地方。”就這樣,濤濤、烏龜爺爺還有濤濤的小夥伴們就開始上路了。

一路上他們九死一生,不放棄任何一個夥伴。雖然他們已經走了很多路了,但是仍然沒有找到一個合適他們居住生活的地方。水,不是黑色的就是彩色的。最後,他們還是死在了長江的盡頭。

這告訴我們要保護環境。

小魚童話作文 篇8

一條快樂的小魚得到了一顆奇異的珍珠。它請教了魚爺爺,知道只要吞下這顆珍珠,就能聽懂人類的話語。不過,魚爺爺又說,聽懂人的話語未必是件好事。

然而,小魚還是把這顆珍珠嚥了下去。它急於嘗試去聽一回人類的對話。

小魚遊啊遊,游到了一條小船旁,靜靜地守候着。

小船上坐着一家三口,他們在高興地交談着。坐在船中央的小男孩興奮地說:昨天,我參加了‘學雷鋒’活動,到養老院去義務勞動。

小魚聽了好開心,它真的能聽懂人話了,知道人類很有愛心。

這時,坐在船尾的媽媽問孩子:怎麼,你們老師知道嗎?有沒有表揚你?

做好事是應該的,可不是爲了表揚!

傻孩子!下回可得學乖巧些,白費力氣的事不要去幹!

小魚有點明白了,原來人是各不相同的,他們各有各的想法。

坐在船頭的爸爸看到孩子有點兒不高興,馬上安慰他:算了算了!不說這事兒了!我給你捉幾條小魚,玩魚可開心哩!

不,孩子搖了搖頭,小魚是養不活的,會死的,它們很可憐

沒關係!小魚死了,可以再抓活的嘛!爸爸滿不在乎地說着,舉起手中的槳朝小魚砸去小魚驚慌地逃開了。它一邊遊一邊喃喃自語:這是‘人話’嗎?這像‘人話’嗎?難道

小魚變得不再快樂了。它既傷心又後悔,要是聽了魚爺爺的話,那自己就仍然是條快樂的小魚呀!